
摘要:隨著現代化信息技術的迅猛發展,計算機技術成為我們身邊必不可少的高科技技術。我國信息網絡技術的快速發展,使得計算機技術在很多領域得到了廣泛的應用,與此同時,電子商務也逐步得到發展、完善。電子商務在現實生活中得到快速發展,并在中職院校建立了電子商務專業群,電子商務專業群是由電子商務、移動商務、網絡營銷、網絡金融等新興專業構成的專業群體,是一個學科極具復合性質的專業群。利用該項電子商務技術,中職院校學生可以通過專業群得到業內人士交流、學習的機會,特別對提升中職院校經濟貿易與信息技術兩大學科相關專業的專業建設水平有很大的幫助。本文從計算機技術與電子商務的關系出發,深刻探究計算機應用技術與電子商務發展的關系在中職院校中的建立過程。
關鍵詞:計算機;中職院校;電子商務;建設
中圖分類號:G712 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2017)007-0-01
一、計算機技術與電子商務
計算機技術的內容非常廣泛,可粗分為計算機系統技術、計算機器件技術、計算機部件技術和計算機組裝技術等幾個方面。通過近幾年的信息發展狀況可知,計算機技術的成熟與運用是電子商務交易得以出現和發展的基礎。電子商務的發展依托于計算機技術的應用,計算機技術相當于一種輔助工具,時刻推動電子商務的發展。兩者之間的相輔相成關系主要表現為以下幾點:第一,用戶與商家都需要借助計算機技術來實現電子商務,例如,可以獲得市場需求、用戶需求以及數量等多種信息。第二,電子商務交易過程中實現的物流交易信息,這種方法的好處是可以實時反饋信息,增強需求與供應之間的完美結合。第三,在電子商務過程中,可以利用后臺計算機處理手段實現電子商務企業內部管理,對企業內部中的諸多事務進行整合與優化。
二、電子商務專業群的構建及其特征
電子商務在信息、商務交流、業務談判等領域應用廣泛,是近年來興起的一項很重要的產業。它經過多年的發展,電子商務在全世界得到了十分廣泛的應用。隨著計算機技術的快速發展,電子商務的創新技術越來越多,其應用也越來越深入。在這些發展的基礎上,電子商務行業逐漸衍生出網絡營銷、移動商務、網絡金融、網絡商務安全、網絡編輯等的專門化的職業分支,形成了電子商務相關的職業群體。
在教育領域,各高中職院校根據市場的需要紛紛開設電子商務相關專業,為計算機更進一步發展提供保障。通過多層次、多角度、多方面的結合,逐漸形成了以電子商務為核心的專業群。在這個形成的電子商務專業群中集合了電子商務、移動商務、網絡營銷、網絡金融、網絡商務安全、網絡編輯等專業的各類學生、企事業單位人員。通過他們在電子商務群里面進行交流、學習,最終形成知識與技能的復合型人才。
中職院校形成的電子商務專業群,其最大的特征就是復合型,即它是一個特殊的專業群。這個專業群與周圍的環境、專業銜接都存在一定的跨度,使專業群建設涉及的范圍非常大。如圖1所示,電子商務專業群的建設包括很多方面的內容。比如,電子商務專業學生要完成一個電子商務網站建設與推廣項目,必須由師生緊密配合,共同解決企業藝術設計、程序開發、成本控制、市場營銷等難題。要想很好地完成上述問題,必須結合多方面背景的人士,涉及到項目開發跨學科、 多元技能的整合。
三、電子商務群安全性問題
計算機的操作系統保證各個應用程序和計算機其他應用程序的正常進行,是計算機技術及其本身的核心技術。而且,不同類型的操作系統他自身帶的管理功能非常強大,可以管理硬件、軟件以及設備運行狀態。正因為有了計算機操作系統計算機商務過程才得以發展,但是由于計算機網絡自身存在著一些缺陷,計算機商務群的安全問題有時候也出現在網絡發展水平的高低。
除了計算機本身帶來的交易安全,還有在電子交易過程中來自網絡的威脅,由于互聯網中存在的威脅各式各樣,有不可預測性。其攻擊性有來自網絡通信協議的威脅,甚至還有來自黑客的攻擊,絕大部分的計算機用戶對網絡的應用并沒有一個安全的認識,所以這也是造成網絡安全的最主要的一個原因。這些種種原因造成了電子商務處在一個極度不安全環境中。
四、中職院校電子商務專業建設工作優化策略
電子商務在今后的發展過程中也需要具備多樣的能力,要提出創新發展戰略、創新驅動策略,向新的、好的發展方向邁進,逐步構建不同層次的電子商務應用系統與高的計算機應用技術的高效融合。我們應該主要做到以下幾點:第一,加強電子商務專業設置調整優化。第二,完善師資隊伍建設,中職院校要加強與著名電子商務企業的交流合作,聘請企業專家常年在學校開展教育工作,建立一支具有高水準的兼職教師隊伍。第三,加強實驗實訓基地建設,強化學生實踐操作技能。
五、結語
電子商務能夠正常進行,都是以現在計算機技術的發展有密切關系。中職院校電子商務專業群的建立對于提高整體商務水平很重要,能夠完善師資隊伍建設,為我國提供優秀的電子商務人才提供保障。
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作者簡介:許鴻鵬(1987-),男,漢族,福建德化縣人,泉州師范學院管理學學士,助理講師,主要從事電子商務、市場營銷等相關學科教學與研究。