成長(zhǎng)道路上的一杯水

謝卓石

小學(xué)時(shí)，老師在某次上課時(shí)說(shuō)：“你們的父母給你們錢，讓你們穿得好，吃得好，可你們是否想過(guò)，那些錢都是他們一滴一滴的汗和血凝結(jié)的？”我從兜里悄悄掏出二十元紙幣，聞了聞，沒(méi)有汗味，也沒(méi)有血味。心想，老師騙人。

去年暑假，我隨姐姐去了爸媽打工的城市。一家人團(tuán)聚在千里之外，別有一番快樂(lè)在心頭。然而美中不足的是，這種快樂(lè)并不是每天都有，因?yàn)榘謰層袝r(shí)不回出租屋，而是在工地上過(guò)夜。莫非工地比出租屋好？有電視？有空調(diào)？我決定去看一看。

我將這一想法說(shuō)與爸爸聽(tīng)。他遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天早晨，迷迷糊糊中，我覺(jué)得爸爸在喊我，但因?yàn)樘Я耍蜎](méi)理睬。不知過(guò)了多久，我猛然醒來(lái)，這才想起去工地的事，可爸媽都不見(jiàn)了。我央求姐姐帶我去，姐姐好不容易同意了。我們騎上自行車，一個(gè)小時(shí)后到了工地，東方才剛剛露出魚(yú)肚白。我走進(jìn)爸媽有時(shí)過(guò)夜的工棚，但里面只有一張用磚坯撐起的簡(jiǎn)陋木板床——沒(méi)有我想象中的電視和空調(diào)。

我轉(zhuǎn)身來(lái)到工地。工地上塵土飛揚(yáng)，把火紅的朝陽(yáng)攪成混沌的一團(tuán)。我發(fā)現(xiàn)了爸爸，他正低頭將磚塊往吊車上搬，全身已蒙上一層灰白色。我走上前去，想幫他一把，或者與他說(shuō)一句話。爸爸發(fā)現(xiàn)了我，大吼：“別過(guò)來(lái)，走開(kāi)！”我只好后退，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。或許是爸爸揚(yáng)起的灰塵隨風(fēng)彌漫了我的眼睛吧，我的雙眼澀澀的，有流淚的感覺(jué)。

忽然，爸爸左手捏著右手走了過(guò)來(lái)。我跑上前一看，他的右手食指被磚塊砸傷了，鮮血摻和著烏黑的泥水往下滴。我驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)。爸爸拿起地上的水管，沖了沖右手，又將肩上那條烏黑的毛巾放嘴里一咬，一撕，扯下一個(gè)布條，三下五除二裹起受傷的手指。

我急忙從地上的塑料杯中拿起寫(xiě)有爸爸名字的那個(gè)，雙手捧上。爸爸愣了愣，接過(guò)杯子，“咕嚕咕嚕”，一口氣喝光。放下杯子，爸爸拍拍我的肩，笑著，似乎很自豪：“兒子，你長(zhǎng)大了！”說(shuō)著取下安全帽，將夾層里唯一的一張二十元紙幣拿出來(lái)，遞給我，“去，買西瓜吃。”

看著爸爸又走向工地的背影，我將那二十元紙幣湊到鼻子下，一聞，滿滿的汗味，還有血腥氣。

這是我第一次主動(dòng)給爸爸遞上一杯水。它不是普通的一杯水，而是我成長(zhǎng)道路上的一塊碑石。

（指導(dǎo)老師：李春林）

模擬評(píng)分：42分

得分理由：小作者將父愛(ài)放到自己的成長(zhǎng)中去寫(xiě)，顯示出親情對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的作用，視角獨(dú)特，很有深意。開(kāi)頭充滿童真童趣，給讀者較強(qiáng)的閱讀趣味。前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。最后一段既點(diǎn)題，又升華了主題。

失分原因：作文內(nèi)容在真實(shí)性上有所欠缺，虛構(gòu)意味較濃，敘述故事還需認(rèn)真推敲情節(jié)設(shè)計(jì)與主題表達(dá)的融合度。