網絡空間呼喚青年的理性參與

張亮

【摘要】互聯網的普及，帶來了大量簡潔、富有創造性的鮮活內容。這些特點正好滿足了青年群體的心理需求，使得網絡受眾向著年輕化方向擴展。但是由于一些青年缺乏正確使用互聯網的意識，也使得互聯網的信息傳播帶來了一定的負面影響。未來我們需要對互聯網的使用善加引導，為社會注入更多正能量。

【關鍵詞】網絡受眾 年輕化 青年思想 【中圖分類號】D6 【文獻標識碼】A

當今時代是互聯網的時代，移動互聯網的普及對青年的思想造成了巨大的影響。由于網絡環境的變化對青年群體的成長、發展產生了深刻的影響，因此，我們要在深入了解青年使用網絡狀況的基礎上，積極探尋利用網絡引導青年思想教育工作的有效途徑，整合媒體平臺，為青年群體的思想教育工作提供保障。

網絡受眾與傳統媒體受眾相比，呈現出明顯的年輕化特征

以中國互聯網絡信息中心公布的全國互聯網發展統計報告為數據基礎，筆者對互聯網網民的結構做了分析，進而得出結論：互聯網主要受眾為年輕人，占到三分之二以上，呈現明顯的年輕化特征，并且繼續向著幼齡化方向滲透。在學歷結構上，受到中等教育的網民群體規模最大。在2015和2016兩年，初、高中以及中專、技校學歷的網民占比接近80%，其中，高中、中專、技校學歷的網民占比有所下降，同時小學以及小學以下學歷人群占比有所提升。這表明當下互聯網網民的總體受教育水平不高，且持續向著低學歷人群擴散。

近年來，網民群體，尤其是青年群體的行為發生了很大的變化。在即時通信方面，手機即時通信取代臺式電腦、筆記本電腦及平板電腦，日漸成為主流。通信及照相、看視頻、玩游戲、讀小說、看新聞等各種學習、娛樂活動大多借助手機來完成。在網絡新聞方面，社交媒體越來越成為了諸多社會熱點事件爆發和發酵的源頭。手機網絡新聞用戶增長迅速，青年群體通過移動端可隨時隨地關注社會熱點，并發表自己的觀點、看法。移動網絡應用呈現大規模上升趨勢，其中網上外賣和互聯網醫療用戶增長最快，在線教育和在線直播規模增長明顯。青年群體是互聯網中的主要受眾，在享受了互聯網高速發展帶來便利的同時，也在不知不覺中被互聯網影響到了學習、工作和生活的方方面面。

網絡有助于青年更好地關注社會現實，但不良的網絡信息也可能造成青年群體心態失衡

互聯網作為新興事物，其新穎性、娛樂性等特點更容易被青年群體所接受，因此它與青年群體的學習、生活和工作緊密聯系在一起。互聯網不僅是一種工具，更是一種環境，有助于調節青年群體的自我意識，有利于釋放青年的負面情緒和思想，更好地達成青年群體之間的交流、溝通。互聯網還有助于培養青年對于事物的深層思考、分析能力，使其更好地關注社會現實，提高其社會以及政治參與度。但是任何事物都有兩面性，網絡上不良的媒體和信息資源也可能會影響青年群體的思想道德水平，甚至造成青年群體心態失衡，不利于正確價值觀的塑造。

首先，網絡對于青年有著正面影響。在當今的網絡時代，各類論壇、新聞門戶網站及社交工具形成了超時空的、交互性強且門檻較低的社交網絡社區，為青年提供了快捷便利的信息服務，滿足了青年融入社會、服務社會和奉獻社會的心理愿望。青年的社會參與已經逐漸由被動的接收轉變為主動尋求、自愿參與的社會行為。同時，各類新聞媒體對于社會發生的時事新聞進行分類篩選、加工提煉，通過便捷的渠道傳遞到青年的身邊，進一步吸引了青年的關注，有助于激發青年群體的社會參與意識。

網絡新聞已經替代報紙等傳統媒體，逐漸成為青年獲取社會信息和參與社會生活的主要來源。絕大部分的網絡媒體把促使青年提高法制觀念和防范意識作為法制類新聞報道的主要視角，不僅有助于青年提高自身的防范意識，同時有助于涉世未深的青年明辨是非，增強自我保護能力?；谡蛞龑У男侣剤蟮?，在向青年傳遞時事訊息的同時，也有助于青年樹立正確的價值觀和明確的法律意識，提高自身的法律素養。

其次，網絡對于青年也有負面影響。網絡中媒體的價值觀往往良莠不齊，在同樣的新聞事件上，可能會出現不同傾向性的報道。價值觀的碰撞本來是促進交流的很好方式，但是個別持有不良價值觀的媒體所報道的傾向性新聞，可能產生輿論效應，對一些心智尚未成熟的青年的價值觀判斷和價值取向造成了深刻的影響，很容易誤導青年的價值觀判斷，使得部分青年對于我國社會的主流價值觀產生質疑。

網絡上的有些內容真假難辨，謠言傳播久了就很難追溯根源，許多真相在有些人的刻意抹黑和隱瞞下，就會發生很大的偏差，造成事實不清。而接受這些信息的青年就可能在這種錯誤的輿論導向下，迷失了自我，甚至對他人產生了懷疑，造成信任危機，對青年的人際交往造成障礙。青年作為網絡中最活躍的群體，對于社會熱點事件以及新興的事物有著強烈的參與熱情和濃厚的表達欲望。但是在參與過程中，由于缺乏足夠的社會閱歷、判斷能力和知識水平，往往會激情有余而理性不足。而某些網絡內容從個人或者團體的私利出發，將一些事件加以片面的夸張和擴大，來吸引受眾的關注度。缺乏辨別能力的青年很容易被這些煽動性的言論感染，產生非理性的情緒，從而對現實社會產生不滿，引發行為失范。

應注重通過網絡對青年思想進行正面引導

青年群體要克服偏頗思想、偏激情緒。青年在頻繁的網絡活動中，應對著形形色色的網絡內容和資源。如何養成良好的上網習慣，如何自覺抵制網絡中不良信息的影響，是每個青年在日常生活中必須面對的問題。青年群體在通過網絡進行學習的同時，需要不斷加強自身網絡素養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用辯證的眼光來看待問題，提高理性思辨的能力。隨著心智的不斷成熟，青年應該在關注社會現實的同時，用理性的立場和眼光來回應網絡信息，這樣才能不斷發展自我，完善自我。

消除青年思想、情緒上的偏頗和抵觸情緒。在當今網絡自由度不斷提高的情況下，青年群體要提高自律意識，克服自身偏頗思想，用理性的態度對待問題。網絡的開放和匿名使得青年群體成為了網絡的主力軍，他們更加樂意在網絡上對熱點事件發表觀點、吐露心聲。但一些不當的網絡觀點和評論極易對意志薄弱的青年形成誤導，致使其在網絡上隨意發表甚至傳播過激言論。因此我們不僅要幫助青年樹立正確的理念和信仰，還要幫助青年強化網絡自律，使其保持清醒的頭腦，克服偏激的情緒。

網絡媒體要自我管理、互相監督，增強社會公信力。網絡媒體的工作者在編輯和傳播網絡信息的過程中，必須保持強烈的社會責任意識，在揭露和批判消極現象的同時，也要注意正確的導向和分寸。在工作中堅持客觀理性的立場，不要盲目追求趣味性，不能為了博眼球而忽略背后可能導致的輿論效應，以免對青年群體的思想造成消極的影響。同時，需要制定職業規范，建立和完善網絡信息資源的審查和監測機制。只有通過建立行為規范，達成行業共識，才能指導網絡媒體以及工作者的職業實踐，從源頭上保證網絡媒體的公信力。

思想性與娛樂性雙管齊下，增強網絡的吸引力和感染力。當代青年追捧和熱衷網絡文化的主要表現，就在于其能夠創造出個性化的文化標識和流行語。網絡媒體作為傳播信息的媒介，在發揮橋梁和導向的作用下，需要增強內容深度和思想內涵，同時也需要積極地倡導輕松的娛樂方式，進而使青年在接觸網絡時，能夠在輕松娛樂的氛圍下，傳遞正能量的網絡信息。網絡媒體只有在把握正確方向的前提下，才能弘揚積極向上的價值理念，使青年擁有正能量的、健康的網絡世界。

（作者單位：中南大學馬克思主義學院）

【參考文獻】

①汪苑：《網絡媒體的道德危機和社會責任》，《南寧師范高等?？茖W校學報》，2004年第3期。

②楊英法、聶雅：《社會思想引導、社會輿論調控與社會情緒管理》，《光明日報》，2014年9月28日。

責編/張寒 美編/宋揚