新媒體時代下群眾文化的傳播探析

群眾文化是公共文化服務體系的重要組成部分，其扎根于群眾日常生活，反映了群眾的審美意趣與價值取向。群眾文化內容廣泛，既包括傳統的民俗節慶、民間技藝傳承，也包括現代社區文化活動、群眾文藝創作。新媒體時代的到來，為群眾文化的傳播提供了前所未有的機遇，擴大了其覆蓋范圍。同時，豐富多彩的群眾文化活動也為新媒體注入了鮮活的內容，滿足了群眾不斷增長的精神文化需求。因此，深入探析新媒體時代群眾文化的傳播具有深遠意義。

一、群眾文化的內涵與特征

群眾文化，是廣大群眾在業余時間自我開發、自我參與、自我娛樂的社會文化活動。它以群眾為主體，以滿足群眾的精神文化需求為目的，涵蓋了豐富多樣的文化形式，如民間藝術、社區文化活動、群眾文藝表演等。其特征主要體現在以下幾方面：

首先，群眾性。群眾文化面向全體社會成員，無論年齡、性別、職業、文化程度，都能參與其中，這種廣泛的參與性使得群眾文化活動有著深厚的群眾基礎。

其次，自娛性。人們參與群眾文化活動，主要是為了滿足自身的精神文化需求，在活動中獲得快樂。例如，人們通過觀看戲曲表演、參與傳統游戲等活動，享受文化帶來的樂趣，豐富了自身的業余生活。

最后，多樣性。由于地域、歷史等因素的差異，群眾文化呈現出豐富多樣的特征。例如，從形式上看，群眾文化包括音樂、舞蹈等多種藝術形式；從地域上看，南北方音樂曲調不同，思想內涵和音樂風格等方面也存在差異。

二、新媒體時代群眾文化傳播的意義

（一）促進群眾文化創新

新媒體的互動性和開放性激發了群眾的創造力和參與熱情，群眾不再是被動的接受者，而是成為群眾文化活動積極的參與者和創造者。群眾可以通過新媒體展示自己的文化創意和原創作品，可以與來自不同地域、有著不同文化背景的人們進行交流與分享。同時，新媒體也為文化創新提供了豐富的素材和靈感來源，促進了不同文化之間的交流與融合，使得群眾文化在多元文化的碰撞與交融中實現創新發展。

（二）豐富群眾文化內涵

新媒體打破了地域和時間的限制，不同地區、不同民族的文化能夠相互借鑒，豐富了群眾文化的內涵和形式。例如，數字文化館可以讓群眾欣賞到其他地區的民間傳統文化，感受其深厚的歷史文化底蘊和地域文化特色；同時，群眾也可以領略到不同民族的獨特生活方式，拓寬了自身的文化視野?？傊?，新媒體的應用為群眾文化活動注入了多種元素，豐富了群眾文化的內涵。

（三）提升群眾文化素養

新媒體時代，群眾文化傳播內容涵蓋了多個領域，群眾在接觸和參與這些文化活動的過程中，可以不斷學習新知識、新技能，增長見識，提高自身的審美水平和文化鑒賞能力。例如，通過在線學習平臺、文化講座直播等，群眾可以獲得高質量的教育資源和文化知識，進一步提升自身文化素養。

三、新媒體時代群眾文化傳播的現存問題

（一）傳播思維存在局限性

當前，由于受傳統媒體傳播思維的影響，部分文化館工作人員仍習慣于單向輸出信息，忽視了群眾的主體地位，沒有充分調動起群眾參與文化傳播的積極性，導致傳播效果不盡如人意。另外，在新媒體時代，群眾文化傳播渠道眾多，需要整合多種渠道進行立體式傳播。但部分文化館工作人員缺乏整合傳播思維，不能將線上線下渠道有效結合，無法實現不同新媒體平臺之間的協同合作，導致群眾文化資源分散，無法形成傳播合力。

（二）傳播形式及內容缺乏創新

在新媒體時代，傳播形式豐富多樣，但部分文化館仍局限于用傳統的圖文形式傳播群眾文化，對短視頻、直播、H5等新的傳播方式應用不足，內容呈現缺乏足夠的吸引力和感染力，難以引發群眾的廣泛關注。另外，部分工作人員缺乏創新思維，內容創作呈現出同質化現象，未能深入挖掘和創新表達本地特色文化，降低了群眾對群眾文化活動的興趣與期待。

（三）對新媒體技術應用不足

一方面，對新媒體的互動性功能利用不充分。新媒體的互動性較強，用戶可隨時留言、評論、分享，但部分文化館工作人員未能充分利用這一特性，沒有深入挖掘新媒體的互動價值，無法根據群眾反饋的信息及時調整傳播內容和形式，導致群眾參與感不強。

另一方面，對新媒體的個性化服務功能應用不充分。新媒體可依據大數據實現群眾文化內容的個性化推送，但部分工作人員仍采用傳統的傳播方式，未能根據不同群體的文化需求和興趣愛好提供個性化內容，使得傳播效果大打折扣。

（四）工作人員專業能力不足

一方面，部分工作人員缺乏新媒體平臺操作、內容制作與推廣等方面的專業技能。例如，不熟悉短視頻拍攝與剪輯的技巧，導致制作出的群眾文化宣傳視頻質量不高，無法吸引群眾。同時，由于不了解社交媒體平臺的算法規則，使得發布的內容難以獲得廣泛傳播。

另一方面，缺乏專業策劃人員，難以制定出系統、有效的群眾文化傳播方案，無法根據不同的文化主題和群眾需求，設計出有針對性的傳播活動。此外，管理人員的專業水平不強，導致了團隊內部的工作流程混亂，成員的工作效率低下，影響了群眾文化宣傳工作的順利開展。

四、新媒體時代下群眾文化傳播的優化策略

（一）創新文化傳播方式

新媒體時代，群眾文化傳播應采用多渠道融合的方式，擴大文化內容的傳播范圍。

首先，利用短視頻平臺傳播群眾文化。短視頻平臺以其簡潔、生動的特點，成為群眾文化傳播的重要渠道。相關工作人員可以制作優質的短視頻，展示群眾文化活動的精彩瞬間，吸引群眾的關注。

其次，借助社交媒體平臺擴大群眾文化影響力。文化館可以通過創建官方社交媒體賬號，以及官方網站等，定期發布群眾文化活動信息、文化知識等內容。通過社交媒體平臺的傳播，吸引更多群眾關注并參與到群眾文化活動中。

再次，運用VR和AR技術提升群眾文化體驗。利用 VR和AR 技術，可以營造沉浸式的群眾文化展覽氛圍。用戶可以通過佩戴相關設備，身臨其境地感受群眾文化的魅力。例如，可以舉辦關于歷史文化遺跡、民俗文化村的AR 展覽，讓群眾更好地了解和體驗群眾文化。

最后，采取線上線下相結合的傳播方式?？梢耘e辦群眾文化展覽、演出等線下活動，同時通過網絡直播、社交媒體等渠道進行線上傳播，擴大活動的影響力。

（二）優化文化傳播內容

在新媒體時代，要優化群眾文化傳播內容，首先應深入了解群眾的需求和興趣。通過大數據分析、問卷調查、社交媒體互動等方式，收集群眾對不同類型文化內容的反饋和需求信息，為后續的內容創作和傳播提供參考，進而為廣大群眾提供更有針對性的文化內容。

一方面，可以挖掘本土文化、民間藝術以及傳統習俗等資源，創作出兼具地域特色和時代氣息的文化作品，吸引相應的受眾群體。例如，某地區利用新媒體平臺展示當地的非物質文化遺產項目，如剪紙、刺繡、木雕等，吸引了群眾的廣泛關注。同時，鼓勵群眾積極參與文化創作，通過舉辦文化創意大賽、短視頻征集等活動，激發群眾的創作熱情，為群眾文化傳播提供豐富的內容資源。

另一方面，可以結合社會熱點和流行文化元素，創作出具有時代感和吸引力的文化內容。例如，在環保意識日益增強的當下，可以將傳統手工藝與環保主題相結合，在線上舉辦以“竹編與環保生活”為主題的展覽，展示竹編在現代生活中的創新應用。此外，可以將傳統文化與現代流行文化相結合。例如，將傳統戲曲元素融入流行音樂中，創作出具有獨特風格的歌曲，不僅豐富了歌曲的文化內涵，也促進了傳統戲曲文化的傳播 。

（三）注重平臺的互動與監管

為增強用戶黏性，應在平臺上設置多樣化的互動環節。如在文化知識競賽中，設置與群眾文化相關的題目，群眾不僅能夠通過答題學習文化知識，還有機會獲得獎品，提高了群眾參與活動的積極性和互動性。同時，建立群眾反饋機制，鼓勵群眾分享自己的觀點、感受和建議。工作人員應及時回復群眾的評論和反饋，與其建立良好的溝通和互動關系，進而增強群眾的歸屬感。同時，工作人員應加強對平臺的管理，確保平臺內容的質量和安全性。平臺要建立嚴格的內容審核機制，對發布在平臺上的內容進行審核，確保內容積極健康、真實準確，避免虛假信息的傳播，維護平臺的良好形象。

（四）加大人才培養力度

在新媒體時代，群眾文化傳播需要具備新媒體專業知識和技能的人才。因此，要加大對新媒體專業人才的培養力度，提高他們的新媒體素養和創新能力。

首先，引進專業的新媒體人才，通過公開招聘等方式，選拔出具有相關專業背景和經驗的人員，充實群眾文化傳播隊伍，為群眾文化傳播帶來新的活力和創意。

其次，通過開展新媒體培訓課程、舉辦新媒體研討會等活動，讓現有工作人員掌握新媒體平臺操作、網絡技術、數據分析等方面的知識，提高他們的新媒體技術應用水平。同時，也可以鼓勵新媒體專業人才與文化工作者進行合作，共同探索新媒體時代群眾文化傳播的創新路徑。

最后，制定科學合理的考核制度，對工作人員的具體工作情況進行考核和評價，從而激發他們的工作積極性和創造性。同時，鼓勵人才創新，對在群眾文化傳播內容、形式、技術等方面有創新成果的人才，給予獎勵，推動群眾文化傳播創新發展 。

（五）加大資金投入力度

相關部門應加大對群眾文化傳播的資金投入力度，設立專項資金，用于支持群眾文化傳播項目。資金可用于建設群眾文化傳播平臺、培養專業人才、開展文化活動等方面。對一些具有創新性和發展潛力的群眾文化傳播項目，給予重點扶持。對于利用新媒體技術創新群眾文化傳播形式的項目，如開發具有地方文化特色的App、建設數字文化館等，提供資金支持，推動項目的順利實施。同時，還可以鼓勵社會力量參與群眾文化傳播，促進群眾文化傳播的多元化發展。

五、結語

綜上所述，通過組織和開展多樣化的群眾文化活動，能夠有效拓寬群眾視野，豐富群眾的精神文化生活。因此，在新媒體蓬勃發展的時代背景下，探析群眾文化的傳播工作顯得尤為重要。文化館應積極采取有效的措施，吸引更多群眾參與到群眾文化活動中，進而推動群眾文化工作繁榮發展。

參考文獻：

[1]黃琳清.新媒體時代下的群眾文化傳播方式探析[J].名家名作，2024（27）：40-42.

[2]石曉琳.新媒體時代下群眾文化工作的推廣路徑研究[J].中國民族博覽，2024（16）： 69-71.

[3]吳鵬.關于新媒體時代群眾文化活動的探討[J].中國民族博覽，2024（12）：62-64.

[4]孟瑩.新形勢下文化館群眾文化工作的創新發展研究[J].參花，2024（10）：146-148.

[5]鐘海.新媒體環境下群眾文化推廣工作研究[J].明日風尚，2024（04）：179-181.

[6]沈潔.新媒體背景下群眾文化的傳播策略[J].三角洲，2023（04）：196-198.

[7]羅悅.新媒體時代組織開展群眾文化活動的途徑分析[J].中國民族博覽，2022（20）：96-99.

[8]李霞.探究互聯網環境下群眾文化的傳播創新[J].參花（上），2022（10）：134-136.

[9]許文青.淺析新媒體時代下群眾文化工作的推廣路徑[J].參花，2024（29）：125-127.

[10]王永良.新媒體時代下群眾文化工作的推廣路徑研究[J].參花（下），2023（09）：122-124.

[11]章輝明.新媒體時代群眾文化工作推廣路徑[J].中國報業，2024（08）：170-171.

[12]陳正俊.新媒體時代群眾文化工作推廣路徑探討[J].中國報業，2024（18）：52-53.

（作者簡介：徐靜，女，本科，貴州省黔西市文化館，助理館員，研究方向：群眾文化）

（責任編輯 劉冬楊）