時(shí)間恰如調(diào)料

姜奕涵

母親這兩日崇尚慢生活，她總是念叨著雕琢?xí)r間才是真正的優(yōu)雅，于是開始學(xué)習(xí)真正的生活，并且不可思議地愛上了煮粥這個(gè)細(xì)致活。文火細(xì)熬，小水滋潤(rùn)，最后再在溢出瑩白的粥面上放上幾顆紅棗，美美地品上一口感覺就是生活的一大享受。

只是這樣的美食雖吃得唇齒生香，可每日費(fèi)上一兩個(gè)小時(shí)去熬煮也未免太花時(shí)間。面對(duì)我的質(zhì)疑，母親不置可否，她的眉眼上掛著淺淺的笑意，眼睛在陽光的照射下升騰起璀璨。“若是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用鍋加水煮出來的那叫稀飯。”她的咬字很清晰，慢慢講的時(shí)候抑揚(yáng)頓挫很好聽，白皙的手指挽出蘭花一般優(yōu)雅的動(dòng)作，“只有真正花了時(shí)間去做的才是粥呢，雖然是同一個(gè)配方，但是你要知道啊，時(shí)間才是最好的調(diào)料。”

時(shí)間是最好的調(diào)料，母親這樣告訴我。

同種配方只有用了時(shí)間去雕琢，才會(huì)在舌尖爆發(fā)出火花般的美味——這便是時(shí)間的奇妙之處。

而這時(shí)就不需要山珍海味的陪襯，坐下來靜一靜心后小呷一抹時(shí)間，這時(shí)候就算是清水含在舌尖也別有一番滋味。

一樣的道理，學(xué)習(xí)也是如此。

聽課寫作業(yè)是配方，而花的時(shí)間就是最佳的一味調(diào)料。

但是學(xué)習(xí)的壓力更重一些，人往往在肩上擔(dān)了壓力的時(shí)候遇上了瓶頸，心里自然而然滋生出了焦躁不安，甚至一些同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约洪L(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)步而放棄，當(dāng)然這是絕不可取的。學(xué)習(xí)就如同煮粥，需要磨出耐心，文火細(xì)熬，小水滋潤(rùn)，用時(shí)間來雕琢成功。

你須知道瓶頸是時(shí)間的考驗(yàn)，但是同時(shí)打破瓶頸也是需要時(shí)間的一件細(xì)致活。你只有花了精力花了時(shí)間，做出了比別人更多的努力，才會(huì)取得比別人更好的成績(jī)。你花掉的時(shí)間是成功最好的調(diào)料，這跟你熬出比別人更美味的粥是同樣的道理。

不可否認(rèn)，這是一件耗盡腦力與耐力的磨人事兒。

但是當(dāng)你成功了，終于取得好成績(jī)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅取得了好成績(jī)，人也成熟了，長(zhǎng)大了，變得更有耐心了。

這不僅是時(shí)間的磨礪，更是時(shí)間的魔力。

母親的慢生活需要時(shí)間小水滋潤(rùn)，而享受生活需要時(shí)間的慢慢品味，就連學(xué)習(xí)也需要時(shí)間的細(xì)細(xì)雕琢。

母親說得不錯(cuò)，時(shí)間是最好的一味調(diào)料。

‖浙江省湖州市長(zhǎng)興縣和平中學(xué)‖指導(dǎo)教師：鄭霞

生活需要熬煮，而時(shí)間是最好的調(diào)料。作者從媽媽愛上煮粥，為女兒提供有營(yíng)養(yǎng)的餐食寫起，揭示出熬煮帶來營(yíng)養(yǎng)的道理，并用媽媽的那句“時(shí)間才是最好的調(diào)料”一言以概之。隨之這個(gè)道理被作者引入到自己的學(xué)習(xí)生活，指出學(xué)習(xí)就如同煮粥，需要磨出耐心，文火細(xì)熬，進(jìn)而道出了“在學(xué)習(xí)上花掉的時(shí)間和精力是成功最好的調(diào)料”的道理。文章可謂是從生活中引發(fā)思考的佳作。

【適用文題】生活的啟示；感悟時(shí)間；時(shí)間的魔力……（平子）