社區體育文化傳播社會主義核心價值觀的路徑研究

齊有偉+++王騰

摘要：體育是當今時代文化的一個縮影。隨著全民健身運動的興起，社區體育以其參與人群的廣泛性為特點，已經成為大眾參與體育鍛煉的重要形式。以“和諧”為切入點，以“愛國主義”“改革創新”為平臺，探索社區體育文化傳播社會主義核心價值觀的路徑，真正實現與大眾的生產、生活實踐緊密結合，進而以社區體育文化為依托，提出構建學校、社會、家庭三位一體的社會主義核心價值體系模式。

關鍵詞：社區體育文化 社會主義核心價值觀 愛國主義

南非前總統曼德拉曾說過：體育具備改變世界的力量，體育具備激發靈感的力量，體育有著團聚社會人群的獨特功效，是無可替代的。在社會主義現代化建設新時期，這種團聚社會人群的精神正是社會主義價值觀苦苦探尋的真諦，在實現中國夢的過程中取之不盡、用之不竭的正能量。隨著城鎮化的發展和群眾體育的興起，社區體育逐漸融入人們的生活之中，社區體育文化也逐漸成為凝聚社區群眾的向心力，成為社區群眾溝通、交流的內驅力，在為社區群眾營造健康、和諧的生活環境方面具有積極的作用。因此，在構建和諧社會的時代背景下，社區體育文化及其傳播成為一個值得我們思考的問題，特別是如何將社區體育文化傳播有效的融入社會主義核心價值體系之中，充分挖掘社區體育文化的當代價值。

一、社區體育及其發展

（一）社區體育定義

社區體育在我國起步相對較晚，并隨著城市化進程的不斷加快而發展強壯，主要是指以基層社區范圍內的自然環境和體育設施為基礎，惠及社區全體成員，且滿足社區成員體育需求，密切社區群眾之間相互聯系的區域性群眾體育?？梢哉f，社區體育的健康發展是我國由體育大國向體育強國邁進過程中不可或缺的力量。

（二）社區體育與城鎮化

隨著我國經濟迅速崛起，城鎮化建設的步伐也在逐步加快。諾貝爾獎得主斯蒂格利茨曾經預言，“21世紀對世界影響最大的兩件事，一是美國的高科技產業，二是中國的城鎮化?！?國家新型城鎮化規劃（2014-2020年）中明確指出，走中國特色新型城鎮化道路、全面提高城鎮化質量?？梢哉f，如何提高城鎮化質量是城鎮化的核心問題，而社區體育可以在日常生活中以群眾喜聞樂見的形式展示群眾的精神面貌及生活質量，因此，在一定程度上，社區體育的發展是衡量城鎮化水平的重要指標。

（三）社區體育與體育強國

從1952年毛主席提出“發展體育運動，增強人民體質”至今，體育強國一直是幾代中國人不懈追求的夢想。隨著2008年北京奧運會的結束，后奧運時代已經到來，“人文奧運”的觀念逐漸深入人心。眾所周知，體育是一個國家綜合國力的重要表現形式，各項體育成績的取得離不開全國人民的支持和理解。因此，體育工作的出發點和落腳點就要滿足人民群眾對幸福生活的新追求，并使體育運動的成果能夠轉化為滿足人民群眾生活的需求，使體育成為人們生活中不可或缺的組成部分。這既是群眾體育的最終目的，也是體育強國的核心要義。而社區體育恰恰能夠滿足最廣大群眾對體育的需求，拓展了群眾體育的廣度和深度。

二、社區體育文化傳播與構建社會主義核心價值體系的內在邏輯

（一）社區體育文化

社區體育文化是在社區體育實踐過程中逐漸形成且為社區廣大群眾接受的一系列價值觀的總和。就內容而言，主要分為社區體育物質文化、社區體育精神文化、社區體育管理文化等。在構建和諧社會的時代背景下，“和諧”就自然而言地成為我國社區體育文化建設的核心內容。社區體育文化以“和諧”為中心，輻射物質、精神、管理等方面，從而形成完善的社區體育文化體系。在一定程度上體現了社區居民的文化素養和精神風貌，既是社會主義文化建設的重要組成部分，也是我國體育事業發展中不可或缺的內容。

（二）社區體育文化傳播的群眾性和大眾化

隨著全社會體育意識的崛起以及體育需求的不斷增加，體育運動也逐漸成為展現個人生活方式的一個窗口。隨著我國城市建設的快速發展，社區體育也就具有了廣泛的群眾基礎，尤其是社區體育是群眾喜聞樂見的活動方式，在接地氣、貼近群眾生活、靈活性等方面具有自身的優勢，能夠與群眾的切身利益有機結合，從而產生共鳴。通過社區體育文化把社會主義核心價值體系的內容通俗化、具體化、大眾化，擴大其社會認知度，探索社區體育文化傳播在實現社會主義核心價值觀大眾化的內在邏輯，進而形成思想共識。

三、社區體育文化傳播以愛國主義為核心的民族精神

（一）社區體育增強社區居民的心理認同

以社區體育為平臺，把社會主義核心價值觀融入到社區群眾的日常生活之中，以社區群眾喜聞樂見的方式凝聚社區正能量，以積極向上的體育活動為載體增強社區群眾的心理認同感。因此，社區體育在群眾日常生活中具有重要作用，具備承載社會主義價值觀的堅實基礎。同時，在社區體育開展實踐中，具有涉及面廣，參與群眾多的特點，可以說，社區體育是接地氣、貼民心的典型，社區體育將全民健身運動進行有機結合，找準時代的對接點，能夠與群眾產生共鳴，不斷把社會主義核心價值觀滲透和體現到社區體育的宣傳報道之中，努力做到潛移默化、潤物無聲。能夠將社會主義核心價值觀從理論層面和實踐層面上結合起來。

（二）社區體育精神彰顯社會主義核心價值觀的時效性

在社區體育活動開展過程中，需要注重社區體育實踐精神的養成，使社會主義核心價值觀既要內化于心，也要外化于行。在實際工作中，把社會主義核心價值觀的內容融入社區體育點點滴滴的實踐之中，融入社區體育的宣傳、組織、實施等具體過程之中。應該說，社區體育精神與我國經濟發展、社會進步，以及人們健康意識的增強具有內在一致性。用社區體育的凝聚力、創造力，不推進社會主義核心價值觀大眾化。從而以社區體育為載體，滿足大家的生活需要，促進社區每一個人的完善與發展，構建和諧社會，不斷彰顯社會主義核心價值觀的時效性。

（三）社區體育文化中蘊藏著無窮的“和諧”正能量

習近平指出：“體育是社會發展和人類進步的重要標志，是綜合國力和社會文明程度的重要體現。體育在提高人民身體素質和健康水平、促進人的全面發展、豐富人民精神文化生活、推動經濟社會發展，激勵全國各族人民弘揚追求卓越、突破自我的精神方面，都有著不可替代的重要作用”。社區體育繼承了體育精神的真諦，同時又拓展了體育文化的內涵和外延。而社區體育文化是隨著我國社會發展不斷興起的新型文化類型，是體育強國戰略下的必然產物，從而使社區體育文化傳播具有獨特的時代意義。所以，構建和諧社會的過程中，社區體育要充分發揮其本身具有的功能，進而用社會主義核心價值觀引領其文化建設，傳播社區體育文化中所具有的“和諧”正能量。

四、社區體育文化傳播以改革創新為核心的時代精神

（一）社區體育的實踐促進社會主義核心價值觀大眾化

社區體育來源于群眾的體育實踐，因此形成了貼近實際、貼近生活、貼近群眾社區體育文化。在開展社會主義核心價值觀大眾化過程中具有全局意義，推動國家綜合實力的提高，有利于實現跨界整合，融合發展。2015年1月20日在南京召開的國家體育總局全國群體工作會議指出：按照國務院的相關要求，我國經常參加體育鍛煉的人數在10年左右的時間（2025年）增長到5億，占人口總數1/3以上。隨著全民健身運動的深入人心，以群眾喜聞樂見體育活動為抓手，將抽象的社會主義核心價值觀化外化為群眾耳熟能詳的肢體語言，使社會主義核心價值觀滲透到每一位社區體育參與者。

（二）社區體育的規則保障社會主義核心價值觀大眾化

眾所周知，規則是各項體育活動開展的前提，也充分體現了體育的公平性。各項體育活動都是在一定規則下進行的，當然社區體育也不例外。社區體育規則作為廣義的制度不斷繼承和發展，逐漸形成社區體育文化的內核，是社區體育文化的重要表現形式。通過全民健身運動的開展，使體育的規則意識在民眾的社會心理、價值觀念中成為約定俗成的價值共識和行為準則。進而探索規則意識與法治教育的內在聯系，為實現社會主義核心價值觀大眾化提供保障機制。

（三）社區體育文化承載著改革創新的時代脈搏

大眾化是社會主義核心價值觀的群眾基礎，常規化是社會主義核心價值觀的實踐基礎，只有將社會主義核心價值觀的宣傳同人民群眾的日常生活相結合，才能使社會主義核心價值觀深入人心，具有內在生命力。正如習近平總書記所說：“要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有”。改革創新的時代精神需要融入社會主義核心價值的大眾化與常規化之中，而社區體育文化正是時代的產物，社區體育文化的傳播則承載著時代發展的脈搏，同時和人們的生活緊密結合，能夠很好的模擬生活情景和社會氛圍，其發展的速度和形式緊跟時代的步伐，具有營造社會氛圍的功能。

五、學校、社會、家庭三位一體的社會主義核心價值體系模式

（一）社區是連接學校和家庭的紐帶

社區居住的不僅有成年人，青少年也往往是社區體育的參與主體，利用節假日，青少年和家人參與社區體育，可以是對學校體育的有效補充和延伸。同時，社區同家庭緊密相聯，可以說，家庭是構成社區的細胞。由此，通過社區體育的開展可以將學校和家庭有機結合起來。社區體育與學校體育的有效結合，在社區體育的事件過程中，結合時代精神，將社區體育與學校體育有機結合，改革創新社區體育發展模式，將社會與校園融為一體，從而將廣大的青少年與社會緊密結合，為社會主義核心價值觀的。

（二）以學校體育為載體促進社會主義核心價值觀常規化

體育是人類社會文明進步的重要標志，是社會主義文化建設的重要組成部分，它集中展現了人類的力量、智慧、自身的美和人與自然的和諧。2014年2月，習近平在索契看望參加第二十二屆冬季奧林匹克運動會中國體育代表團時指出，要把每個人的夢和“體育強國夢”融入“中國夢”。而要實現中國夢，就要培養青少年的個人夢，就得全社會的重視與支持。以“中國夢”為主題的學校體育活動，開展系列校園體育文化活動，使承載著“中國夢”的學校體育活動成為校園生活不可或缺的內容。

（三）構建學校、社會、家庭三位一體的社會主義核心價值體系模式

以“全民健身運動”的國家戰略為契機，充分發揮社區體育在連接學校、家庭之間的積極作用，營造積極向上的社區體育文化氛圍。將在社區體育實踐中形成的和諧、友好等道德風尚廣泛傳播，并作為一種內在的精神文化融入到每一位社區居民的心中，促進社會主義核心價值觀教育的常規化。從而真正構建學校、社會、家庭三位一體的社會主義核心價值體系模式。

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（基金項目：全國學校共青團研究課題（2015LX290）：社會主義核心價值觀融入高校體育文化建設的路徑研究——以海南省為例階段性成果；海南省社科聯青年課題（HNSK14-113）：“國際旅游島”城市社區體育多元化服務體系研究階段性成果；作者簡介：[1]齊有偉，海南大學信息科學技術學院，講師，研究方向：思想政治教育、心理健康教育；[2]王騰，海南職業技術學院，講師，研究方向：思想政治教育、體育人文社會學。）