機(jī)械制圖繪圖教學(xué)

楊成燕

摘 要：文章分析了機(jī)械制圖課程的繪圖教學(xué)，通過(guò)傳統(tǒng)的手工繪圖與計(jì)算機(jī)繪圖對(duì)比，結(jié)合實(shí)踐，提出了繪圖教學(xué)順序的重要性。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制圖；傳統(tǒng)的手工繪圖；計(jì)算機(jī)繪圖；國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.11.175

1 引言

機(jī)械制圖是工科學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。機(jī)械制圖課一般安排在一年級(jí)，因?yàn)樗呛罄m(xù)課程的基礎(chǔ)課程，今后的工作中會(huì)經(jīng)常用到，所以它是專業(yè)技術(shù)人員必須掌握的一門課程。

內(nèi)容分為兩大部分：讀圖與繪圖。繪圖教學(xué)分為傳統(tǒng)的手工繪圖與計(jì)算機(jī)繪圖。

2 目前機(jī)械制圖繪圖教學(xué)存在的典型問(wèn)題

計(jì)算機(jī)繪圖近年來(lái)發(fā)展迅猛，就最引人注目的技術(shù)之一，我們?cè)跈C(jī)械制圖的繪圖軟件方面用得最多的是由Autodesk開(kāi)發(fā)的AutoCAD軟件，該軟件也是當(dāng)今最為流行的計(jì)算機(jī)繪圖軟件之一。CAD軟件可以繪制與編輯二維平面圖紙，尺寸精準(zhǔn)，作圖規(guī)范，以其卓越的繪圖優(yōu)勢(shì)占據(jù)了機(jī)械二維平面圖零件圖、裝配圖的繪制；AutoCAD在三維建模方面，表現(xiàn)更是不俗，該軟件進(jìn)行產(chǎn)品的三維建模后，形成具有參數(shù)的三維模型，以STL文件格式輸出，結(jié)合當(dāng)今較為流行的3D打印技術(shù)，就能打印出產(chǎn)品，可以把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和“私人定制”結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)靈活，能打印玩具、機(jī)械零件等，所以，隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，AutoCAD有著越來(lái)越大的發(fā)展空間，隨著計(jì)算機(jī)繪圖在機(jī)械行業(yè)發(fā)揮越來(lái)越大的作用，機(jī)械工程技術(shù)人員都很熱衷該軟件的學(xué)習(xí)，也越來(lái)越多地應(yīng)用該軟件。

AutoCAD軟件已成為繪圖的主流，很多介紹都說(shuō)，“AutoCAD軟件作圖很規(guī)范，容易修改，作圖迅速，它已經(jīng)拋棄了傳統(tǒng)的繪圖板，計(jì)算機(jī)繪圖代替了傳統(tǒng)的手工繪圖”如果是這樣，那我們是不是真的不再需要傳統(tǒng)的手工繪圖了？甚至，有的學(xué)校縮短了機(jī)械制圖課的學(xué)時(shí)，因?yàn)椴辉匍_(kāi)設(shè)傳統(tǒng)手工繪圖實(shí)訓(xùn)課；有的學(xué)校更夸張，不開(kāi)設(shè)機(jī)械制圖課，只開(kāi)設(shè)AutoCAD課，不遵循教學(xué)進(jìn)度邏輯，沒(méi)有機(jī)械制圖知識(shí)的人應(yīng)用AutoCAD軟件畫(huà)出來(lái)的機(jī)械圖樣簡(jiǎn)直亂七八糟，錯(cuò)誤百出。

3 機(jī)械制圖繪圖教學(xué)的順序性分析

繪圖是有一定學(xué)習(xí)順序的，不管你用傳統(tǒng)的手工繪圖還是計(jì)算機(jī)繪圖，首先，必須學(xué)會(huì)機(jī)械制圖投影法知識(shí)，機(jī)械制圖繪圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，讀懂零件圖、裝配圖。只有這樣，在今后的繪圖過(guò)程中，你才能正確地應(yīng)用圖框格式，選用正確圖線繪圖，標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行尺寸標(biāo)注，規(guī)范寫(xiě)字等等，繪圖只是畫(huà)筆，如果只有畫(huà)筆而不知畫(huà)什么，怎樣去選用與設(shè)計(jì)，畫(huà)筆再好，也無(wú)意義。

其次，應(yīng)該進(jìn)行傳統(tǒng)手工繪圖實(shí)訓(xùn)，木制繪圖板、丁字尺、三角板、圓規(guī)、鉛筆、曲線板、圖紙等等，經(jīng)過(guò)零件圖與裝配圖的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，傳統(tǒng)手工繪圖能力會(huì)大大提高。在繪圖內(nèi)容的理解力方面，會(huì)得到提升。當(dāng)繪制比較復(fù)雜的大圖時(shí)，會(huì)經(jīng)常核對(duì)三視圖、剖視圖等之間的投影對(duì)應(yīng)關(guān)系，即便一個(gè)小小的零件，也要想清楚它在三視圖中的相應(yīng)位置，繪圖的過(guò)程是思維活動(dòng)量較大的過(guò)程，它極大鍛煉了我們的讀圖能力，我們畫(huà)A0或A1大圖時(shí)，圖紙展在一個(gè)大平面上，所有的內(nèi)容都看得很清楚，這是計(jì)算機(jī)沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，計(jì)算機(jī)的繪圖窗口太小了，隨時(shí)都要把對(duì)屏幕進(jìn)行平移或縮放窗口；在繪圖技巧方面，傳統(tǒng)手工繪圖的訓(xùn)練會(huì)得到提升你的繪圖綜合能力。拆圖紙、繪圖工具的準(zhǔn)備與擺放、圖形組相對(duì)位置的計(jì)算確定、畫(huà)圖框線與標(biāo)題欄等、打底稿、檢查、加深，這個(gè)過(guò)程是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模▽?xiě)字都是用長(zhǎng)仿宋體，只有經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程訓(xùn)練，你才能體會(huì)削筆的重要，圖線怎么選擇，怎么畫(huà)出來(lái)才漂亮、規(guī)范，在整個(gè)繪圖過(guò)程，怎么嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制圖的，這個(gè)過(guò)程不但是繪圖技巧的提升，也是作為一名工程技術(shù)人員必不可少的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的訓(xùn)練，只有經(jīng)過(guò)這樣訓(xùn)練，在今后工作中，才能做到對(duì)工作一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真。

經(jīng)過(guò)了傳統(tǒng)手工繪圖的訓(xùn)練，再進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖，優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了。因?yàn)橛辛藗鹘y(tǒng)手工繪制大圖的讀圖基礎(chǔ)，理解力已經(jīng)很強(qiáng)了，所以，也加快了計(jì)算機(jī)繪圖的速度，另外，在傳統(tǒng)手工繪圖訓(xùn)練中，獲得的手工繪圖技能，特別是對(duì)機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的遵守，也體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)繪圖方面，比如：圖層的設(shè)置與選用、尺寸標(biāo)注樣式的設(shè)置、表格格式的正確運(yùn)用、圖框線的格式等等，這樣，計(jì)算機(jī)繪圖才是符合機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，才是專業(yè)的、規(guī)范的機(jī)械圖樣；如果不經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)手工繪圖訓(xùn)練，理解沒(méi)那么深刻，作圖沒(méi)這么快，不會(huì)這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鲌D，最簡(jiǎn)單的圖層可能也會(huì)運(yùn)用混亂，在機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)方面可能就不那么標(biāo)準(zhǔn)了。

4 重視AutoCAD三維繪圖教學(xué)

很多學(xué)校由于學(xué)時(shí)很緊張，只開(kāi)設(shè)了AutoCAD的二維平面繪圖，覺(jué)得能進(jìn)行平面的零件圖、裝配圖的繪制就行了，并沒(méi)有進(jìn)行三維繪圖教學(xué)，其實(shí)，三維繪圖教學(xué)真的很重要，對(duì)于后續(xù)專業(yè)課的理解、畢業(yè)設(shè)計(jì)、今后工作能力的提升，都有著很大作用，而且，已經(jīng)學(xué)了AutoCAD的二維平面繪圖，不學(xué)三維就太可惜了，因?yàn)椋SAutoCAD繪圖是建立在二維AutoCAD繪圖基礎(chǔ)上的，學(xué)會(huì)了二維，學(xué)三維就很容易了，所以，即便學(xué)時(shí)緊張，也應(yīng)擠出點(diǎn)時(shí)間給AutoCAD的三維繪圖教學(xué)，或者組織學(xué)生利用周六、周日進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5 結(jié)束語(yǔ)

以上的機(jī)械制圖繪圖教學(xué)是在教學(xué)過(guò)程中總結(jié)優(yōu)化出來(lái)的，不管是傳統(tǒng)的手工繪圖，還是如今流行的AutoCAD軟件繪圖，學(xué)生都必須進(jìn)行順序訓(xùn)練并掌握，只有這樣，繪圖水平才能提高，才能做到繪圖規(guī)范。