白程園
雙休日到了,本應(yīng)該輕松快樂(lè)的我,心頭卻不時(shí)掠過(guò)一絲憂(yōu)愁——一周一次的“周記”怎么寫(xiě)呢?周記、周記,顧名思義,就是寫(xiě)這一周的所見(jiàn)、所聞、所感。但是,我每天都過(guò)著同樣的生活,到哪兒去尋找不一樣的作文素材呢?
我翻開(kāi)草稿紙,咬住筆桿,苦苦思索起來(lái)——
現(xiàn)在是冬天,寫(xiě)點(diǎn)冬天的景物吧?不行,周老師一定會(huì)說(shuō)這太沒(méi)有新意了,而且隨便去網(wǎng)上一搜就會(huì)出現(xiàn)很多類(lèi)似的作文。寫(xiě)我昨天晚上做的西紅柿炒雞蛋吧?也不行,這件事雖說(shuō)是我親身經(jīng)歷的,但是班上的劉柏君寫(xiě)過(guò)、張瑾寫(xiě)過(guò),我再去寫(xiě)也是拾人牙慧、再落窠臼而已。我左想想、右想想,思考了半天,一個(gè)又一個(gè)想法都被我推翻了,潔白的草稿紙上連個(gè)題目也沒(méi)有。
正在這時(shí),媽媽走進(jìn)我的房間,關(guān)心地問(wèn)道:“園園,周記寫(xiě)得怎么樣了?”“媽媽?zhuān)艺也坏綄?xiě)作素材,你幫我想一個(gè)吧!”我苦著臉哀求道。
“你可以像周老師說(shuō)的那樣多觀察自己的生活,去尋找那些真實(shí)、新鮮的素材來(lái)寫(xiě)呀!”“可是,我這周也沒(méi)經(jīng)歷什么有趣的事情呀!天天都是上學(xué)、回家,有什么新鮮的嘛!”“所以,我叫你平時(shí)多觀察、多留心自己身邊的每一件小事、每一處細(xì)節(jié)呀!”“哦,可是我……”
話沒(méi)說(shuō)完,媽媽又接著說(shuō):“前天下午,你去文具店買(mǎi)修正帶不是被老板坑了嗎?你可以把這件事寫(xiě)成周記呀!”“不行,三言?xún)烧Z(yǔ),我就能把整件事情說(shuō)清楚,哪能寫(xiě)成一篇作文呀!”“那你自己再想想,我也愛(ài)莫能助。”說(shuō)完,媽媽離開(kāi)了,留下我一個(gè)人繼續(xù)苦思冥想。
真實(shí)的!新鮮的!我拿起筆在草稿紙上隨意地亂畫(huà)。突然,我靈光一閃——今天我絞盡腦汁尋找作文素材的事不正是一個(gè)最真實(shí)、最新鮮的素材嗎?哈哈,踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫呀!
我急忙提筆,飛快地寫(xiě)起來(lái)……
(400064)重慶市南岸區(qū)
龍門(mén)浩小學(xué)涂山校區(qū)六年級(jí)
指導(dǎo)老師 周莉娟