校園影視促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)踐與研究

胡麗

摘要：本文探討了校園影視制作對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，包括創(chuàng)造性能力、自學(xué)能力、終生學(xué)習(xí)能力、審美觀念與能力等。影視制作在校園中的實(shí)踐主要包括校園電視節(jié)目制作、各級(jí)各類影視類的技能大賽和比賽、教師微課程制作、校外影視制作等。學(xué)生作品通過校園櫥窗、電子屏、網(wǎng)站、微信、QQ等方式進(jìn)行展示。通過以上內(nèi)容的實(shí)踐以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育；個(gè)人素質(zhì)教育；校園影視

素質(zhì)教育為了提高國民素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)教育者發(fā)揮創(chuàng)造精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)并組織科學(xué)的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)受教育者在自主活動(dòng)中將外部教育影響主動(dòng)內(nèi)化為自己穩(wěn)定的身心素質(zhì)。個(gè)人素質(zhì)教育是指學(xué)生個(gè)人在應(yīng)試教育環(huán)境下通過改進(jìn)學(xué)習(xí)方式在一定程度上實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。而這種學(xué)習(xí)方式就被稱為個(gè)人素質(zhì)教育學(xué)習(xí)方式。我校是一所大專女校，非常重視學(xué)生的素質(zhì)教育，雖然有幼教、人文、藝術(shù)和英語專業(yè)，沒有影視類專業(yè)，但學(xué)校會(huì)開設(shè)很多的選修課程，比如茶藝、剪紙、古箏、攝影、攝像、影視后期編輯等。對(duì)影視后期編輯這門課的選修情況來看，我校學(xué)生對(duì)這門課有濃厚的興趣。學(xué)校從2005年成立了校園電視臺(tái)，角色包括主持、攝像、配音、影視后期編輯等，可以將課堂上所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，積極參加各級(jí)各類比賽包括影視類的技能大賽，在促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育方面起到了很好的作用。

一、校園影視制作對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)

1校園影視制作對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)

能力的本質(zhì)是創(chuàng)造性。創(chuàng)造是社會(huì)發(fā)展的前提。創(chuàng)造性是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)文明發(fā)展的基礎(chǔ)。影視制作是一項(xiàng)非常有創(chuàng)造性的工作，從攝影攝像到后期處理，都需要很好的想象力和創(chuàng)造力。從哪個(gè)角度拍攝、拍攝哪些場(chǎng)景、人物和背景如何構(gòu)圖、聲音的獲取和處理這些都需要大腦的積極活動(dòng)，不斷思考，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷應(yīng)用，做出作品后不斷的比較，才能達(dá)到好的效果。學(xué)生平時(shí)會(huì)上網(wǎng)觀摩優(yōu)秀作品，找到優(yōu)點(diǎn)并借鑒應(yīng)用到自己的作品中，通過學(xué)習(xí)別人的作品來獲得靈感，從而才能制作出更加優(yōu)秀的作品。這些過程都是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的很好的途徑。

2校園影視對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

主動(dòng)才能形成獨(dú)立與創(chuàng)造性的思想，獲取全面的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各種資源，推動(dòng)個(gè)人發(fā)展。真正的教育是形成自我教育。而自我教育能力的直接動(dòng)力是每個(gè)人的主觀能動(dòng)性。因此，素質(zhì)教育倡導(dǎo)尊重、發(fā)揮和完善學(xué)生的主體性。它十分注意培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望、創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力。自學(xué)能力是每個(gè)人最重要的能力，因?yàn)橛耙曋谱魇切陆l(fā)展迅速的行業(yè)，其中有大量的軟件硬件和技術(shù)不斷更新，每天都有新的進(jìn)展，如果只會(huì)老師課堂上所教授的內(nèi)容，會(huì)完全趕不上發(fā)展進(jìn)度。

3校園影視對(duì)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

21世紀(jì)是科技革命的新世紀(jì)，是知識(shí)爆炸的時(shí)代。每個(gè)人都不可能在學(xué)校學(xué)好今后走上社會(huì)所需的一切知識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都必須在生產(chǎn)實(shí)踐中根據(jù)需要不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善。因此，每個(gè)人還必須把培養(yǎng)自己不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的能力放在重要地位。想要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就要不斷學(xué)習(xí)，不是畢業(yè)了就完事了，不學(xué)習(xí)了。影視制作是一個(gè)曰新月異的領(lǐng)域，每天都有新的軟件，更高級(jí)功能更強(qiáng)大的硬件，更逼真的聲音效果，這些都迫使我們不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己不落后于時(shí)代。

4校園影視對(duì)學(xué)生審美觀念與能力的培養(yǎng)

在中學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)科審美教育，可以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的美感，使之形成對(duì)各學(xué)科的愛好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)機(jī)，促進(jìn)創(chuàng)造思維的發(fā)展，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。而審美能力也是促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的永久性記憶、提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中領(lǐng)略這些藝術(shù)美，從而提高審美。影視制作時(shí)需要構(gòu)圖審美、顏色搭配審美、光影審美、角度審美、聲音審美等能力的培養(yǎng)，是對(duì)學(xué)生全方位的審美能力的鍛煉和培養(yǎng)。不僅可以提高學(xué)生對(duì)影視的審美能力，進(jìn)而可以提高服裝顏色搭配、房間布置、空間利用的能力。

二、影視制作實(shí)踐

在實(shí)踐方面主要有校園電視節(jié)目制作、參加各級(jí)各類影視類的技能大賽和比賽、參與教師微課程制作、校外影視制作。

1校園電視節(jié)目制作

校園電視節(jié)目?jī)?nèi)容涉及面廣而且貼近同學(xué)們的生活，欄目包括《重點(diǎn)關(guān)注》、《一周新聞》、《校園風(fēng)采》等。

《重點(diǎn)關(guān)注》主要涉及當(dāng)前發(fā)生的國際國內(nèi)大事，通過同學(xué)的視角進(jìn)行解讀，進(jìn)行正面引導(dǎo)，激發(fā)愛國愛民之心，明晰身擔(dān)的重任。《一周新聞》校園新聞是利用影視方式制作和傳播的校園新近、正在或即將發(fā)生的事件和事態(tài)的報(bào)道。主要播放上周發(fā)生在我校的大事趣事，讓同學(xué)們了解學(xué)校發(fā)生的重大事件，利用影視方式制作和傳播的宣傳學(xué)校辦學(xué)特色；記錄校園大型文體活動(dòng)和其他重要活動(dòng)，比如幼教之星、文秘月、童話劇展演、音詩畫比賽等等。《校園風(fēng)采》利用影視方式制作和傳播的校園歌曲MTV和電視散文。校園歌曲包括校歌和其他適合中小學(xué)生演唱的歌曲，節(jié)目長(zhǎng)度為3-5分鐘；電視散文是根據(jù)師生的散文作品或其他名家名作拍攝的、藝術(shù)地將文學(xué)語言與影視語言融為一體的、長(zhǎng)度為5-10分鐘的電視節(jié)目。

2參加各級(jí)各類影視類的技能大賽和比賽

每年參加全國中小學(xué)校園影視評(píng)選，參與項(xiàng)目包括校園新聞、校園專題、校園綜藝、校園微電影、影視教學(xué)、校園主持人、校園欄目、綜合類、校園影視教育實(shí)踐與研究論文評(píng)選。每年參加職業(yè)學(xué)校影視后期制作中職、高職、教師的技能大賽，已取得不俗成績(jī)。

3參與青年教師微課程制作

近年流行青年教師微課比賽，但不是每位青年教師都會(huì)攝像和后期制作，這樣就給我校擁有這些技能的同學(xué)提供了發(fā)揮的平臺(tái)，和青年教師密切合作，制作精良的作品參賽，既可以展示青年教師的教學(xué)風(fēng)采，又可以展示我校學(xué)生影視方面的實(shí)力。

4校外影視制作

承接校外一些簡(jiǎn)單的攝像和后期制作，將在學(xué)校所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到校外公司，這樣更能考驗(yàn)學(xué)生的實(shí)際操作能力和別人溝通交流的能力。通過這種方式可以得到一定的費(fèi)用，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)于學(xué)生來說也有很強(qiáng)的激勵(lì)作用。

三、學(xué)生作品展示方式

學(xué)生的作品要通過各種方式進(jìn)行展示，滿足學(xué)生的成就感和榮譽(yù)感，為學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力。

1櫥窗展示

每學(xué)年開設(shè)攝影課程都要求學(xué)生針對(duì)《我眼中最美的她一南京幼師女專》專題攝影，主要捕捉學(xué)校的美麗瞬間，關(guān)注學(xué)校的一磚一瓦，感受學(xué)校的美景，從而激發(fā)對(duì)學(xué)校深厚的感情。挑選優(yōu)秀作品高品質(zhì)大幅彩色打印，展示在櫥窗里，標(biāo)注上攝影者信息，讓來來往往的師生都可以觀賞交流，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感。

2電子屏展示

圖片制作成電子相冊(cè)、學(xué)生制作的電視節(jié)目、學(xué)生的影視方面的優(yōu)秀作品均可在學(xué)校電子屏上播放，在全校范圍內(nèi)展示他們的才華。也可挑選精品在有領(lǐng)導(dǎo)或外校參觀時(shí)播放，直觀展示學(xué)生的實(shí)力和學(xué)校的辦學(xué)特色。

3網(wǎng)站展示

可將學(xué)生作品上傳至我校主頁，對(duì)外展示我校學(xué)生的風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展情況、孩子在校的情況。也可以上傳到優(yōu)酷、土豆等大型的視頻網(wǎng)站，讓更多的人知道他們，給予點(diǎn)贊，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情。

4微信和QQ展示

推出微信和QQ的公眾平臺(tái)，將學(xué)生優(yōu)秀作品上傳以供全校師生觀賞學(xué)習(xí)，可以極大提高學(xué)生主動(dòng)參與和制作的熱情。

結(jié)語

通過各種方式對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行展示來促進(jìn)學(xué)生對(duì)影視制作軟件的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)而培養(yǎng)他們創(chuàng)造能力、自學(xué)能力、終生學(xué)習(xí)能力、審美能力等，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。校園影視制作不僅增加了學(xué)生的技能，還可以通過參加全國的技能大賽，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，對(duì)于學(xué)生自己和學(xué)校來說都是很好的事情。