學校文化建設應擴大視野

吳炎+吳子仁

學校是學生學習成長的地方，是教書育人的場所，是文化重地，本應具有濃厚的文化氛圍。走進學校，濃厚的校園文化會讓人如沐春風，深受教育。清華大學 “自強不息，厚德載物”之校訓，北京大學“思想自由，兼容并包”之精神，教育了一代又一代學子。早在上世紀二三十年代，“北南開，南春暉”就因科學的辦學理念和濃厚而又極具特色的學校文化享譽全國。教育在發展，社會在進步，學校文化建設也要與時俱進，賦予新的內涵。當下，學校文化建設有的做得也不錯，可圈可點。但在功利主義和應試教育的壓力和影響下，很多學校做得并不好，特別是一些中小學，以高考狀元、中考狀元、學習標兵、考試排名為主要內容，以龍虎榜、掛橫幅、貼標語、插彩旗為常見形式，將校園裝扮得花花綠綠，將學校烘托得心浮氣躁，這樣的“考試文化”“快餐文化”怎能產生育人功能？又怎能稱得上“學校文化”？

新時期學校文化內涵豐富，博大精深，既可以繼承中華民族優秀的傳統文化，又可以展示新時代精神，有很多文章可做——

德育文化。 立德樹人是學校教育的首要任務，培養學生健全人格是學校教育的首要目標，古今中外概莫能外。學校文化建設首先要做好德育文化。愛國家、敬長輩、重品行、守規矩、遵紀守法、尊重生命以及社會主義核心價值觀等德育內容不僅要體現在學校的教學內容中，更要融入到學校文化建設之中，形成春風化雨、潤物無聲的良好德育氛圍。

管理文化。 校訓、校風、教風、校史室、榮譽室、校歌等管理要素體現了一個學校的管理水平和管理特色，一條好的校訓會讓這所學校的學生乃至老師都打上其烙印，影響一生。百度一下我國學校的校訓，絕大多數的關鍵詞是“團結”“勤奮”“求實”“創新”，可謂千篇一律，毫無特色。當年毛澤東為延安抗大題寫的校訓“團結、緊張、嚴肅、活潑”，南開校訓“允公允能，日新月異”等朗朗上口，極富特色，很教育人。南開學校的容止格言“面必凈，發必理，衣必整，鈕必結。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象：勿傲 勿暴 勿怠。顏色：宜和 宜靜 宜莊”教育出來的學生怎不令人刮目相看！當今學校的管理文化需要學校管理者結合學校辦學思想、辦學水平、師生特點認真思考，集思廣益，精心提煉。

美育文化。 學校是文化窗口、文明窗口，美麗校園、美育文化在學校建設中具有重要地位。學校的建筑布局，校容校貌，校園雕塑，繪畫，花草樹木都有美的元素、美的因子，建筑風格，綠化美化，一條路一棟樓的命名，校園音樂歌聲等，都有美的內涵，這些美的元素、美的因子、美的內涵會讓學生在校園里學習生活感到身心愉悅，健康向上。學校要通過教育教學提高學生的審美能力，也要通過學校美育文化建設讓學生在學校感受美，享受美，提升美的素質、美的素養、美的境界。

體育文化。 學校體育是教育教學的重要組成部分，體育場地及設施在學校占有很大空間，在當今應試教育的壓力下，學校體育文化只能加強不能削弱，體育場地不能成為文化沙漠。體育鍛煉的格言警句，運動圖案和雕塑，足球文化等體育文化可以激勵師生積極參加到體育運動之中。運動場上不僅要塑造學生強壯的四肢和健康體魄，還要培育學生的運動思維及體育思想。

地方特色文化。 一方水土養一方人，學校不僅是地方學府，也是地方文化重地，學校文化建設必須融入當地的特色文化。如我們景德鎮是千年瓷都，陶瓷歷史悠久，陶瓷文化底蘊深厚，景德鎮的學校文化建設必須呈現陶瓷文化。景德鎮市所屬的樂平市是贛劇之鄉，幾乎村村有古戲臺，號稱“古戲臺博物館”。樂平人說“三天不看戲，肚子就脹氣，十天不看戲，見誰都有氣，一個月不看戲，做事沒力氣”，樂平市的學校文化建設應積極推進戲曲文化進校園，讓學校、學生為傳承樂平戲曲文化做貢獻。而“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”之浮梁，有“茶之鄉”之稱，浮梁縣的學校文化建設就不能少了茶文化。

網絡文化。 隨著教育信息化不斷推進，校園網絡已經普及，校校通、班班通、人人通正在逐步應用。傳統的學校文化輻射面有限，傳播有限，影響也有限。而互聯網可以讓學校文化走出校園，走向全省全國，走向世界。今天的學校文化建設一定要充分利用好互聯網，精心打造學校網絡文化，實現“互聯網+”學校文化。

書香校園。 讀萬卷書，行萬里路，最是書香能致遠。學生是讀書人，教師也是讀書人，圖書館閱覽室是學校的標配，老師愛看書學生愛閱讀是學校的風景。校園文化要以文化人，學校文化建設必須努力為師生創設濃郁的閱讀環境與氛圍，培養師生閱讀興趣和良好的閱讀習慣，使閱讀成為伴隨師生一生的生活方式。建設書香校園應成為所有學校的共同目標，“腹有詩書”應成為師生的共同追求。

建設學校文化還必須充分利用學校各種文化傳播手段和傳播媒介，如學校廣播系統、宣傳欄、黑板報、文化墻、手抄報；現代教育技術校園電視臺及錄播設備、電子顯示屏、校園網絡。還要加強校本教材、校刊校報建設，讓傳統媒體和現代媒體、平面媒體和視聽媒體交相輝映，影響深遠。還必須組建學生課外興趣小組和師生文化社團，讓師生積極參加到學校文化建設之中。

學校文化是用心做出來的，是長期積淀形成的，是經典文化。學校文化要充分展示本校教師和學生的優秀業績、精神風貌、才華，如十佳教師、優秀學生的大幅照片，師生的美文和美術作品，校友的光輝業績等，而不僅僅是警句格言、名人頭像。評估檢查應急時，到裝潢店購買一批產品，往墻上一掛，那不是學校文化。

學校文化建設不必追求面面俱到，但一定要突出重點，整體設計，統籌安排，持之以恒，形成特色，形成品牌，讓師生入耳入眼入腦入心。要通過學校文化建設推動學校內涵發展，提升學校辦學水平，營造優良育人環境。（作者單位：江西省景德鎮市教育局）