逆光中的六月（節(jié)選）

熊棕

七

時間過得太快了，一晃就過去了半個學(xué)期。黃梁對胡曉萍的思念越是與日俱增，就越是在網(wǎng)上碰不到她。也許姜明說得對，是學(xué)習(xí)讓她不能兩頭兼顧。但是學(xué)習(xí)真的有那么緊張嗎？胡曉萍原本是那種心很寬的人，考試臨頭心也不慌，難道去了省城，態(tài)度就變了？有幾次，黃梁碰不到她，就打她的電話。她沒接，事后發(fā)來短信說，她在上課。如果一周兩次的網(wǎng)聊都不能保證，黃梁滿腹的思念之情又該怎么傾訴？

一天，姜明跟黃梁聊起自第一次跟夏佳欣見過面之后，日歷又翻過去了好幾頁，他覺得，她可能對自己都沒什么印象了。黃梁點頭稱是，并且說：“見面時間拉得越長，她對你的印象就會越淡化?！闭f得姜明的心惶惶然。

黃梁幫他出主意，說：“你備點禮物，隨時作好跟她再見面的準備?！?/p>

姜明對他的建議點贊，但不知準備什么禮物好，于是問：“是不是買‘優(yōu)樂美和‘奧利奧？”

“來點有創(chuàng)意的吧?！秉S梁撓著頭說，“但是太貴的東西又買不起……要不，送她一本書吧，也顯得你有文化?！?/p>

姜明又要給他點贊，但是送什么書又難壞了他。因為課外書除了《福爾摩斯探案全集》，他再沒有別的了。這種書，估計女孩子也不喜歡看。

黃梁又給他出主意：“你去找彭小陽借本書吧，他不是喜歡讀郭敬明和饒雪漫的嗎？這兩人的書女孩子一般都喜歡看。”

姜明最終如愿借到了書。他把書和零食偷偷放在課桌抽屜角落里，資料書在上面蓋了好幾層，自認為十分隱蔽，萬無一失，只等時機一到，就可以獻給夏件欣。

過了兩天，機會來了。那天下午放學(xué)，先出教室的黃梁突然又折身進來，附在姜明耳邊說：“快，她正在打掃樓梯間?！苯髁⒖堂靼住八笔钦l了，但是他僵在座位上，不知道該干什么。黃梁就提醒說：“你去幫她呀?！?/p>

姜明看到她正從四樓掃到三樓，穿著上次那件格子衣，下樓的同學(xué)像袋鼠般從她身旁跳躍而過。他走過去，突然從她手里接過掃帚，二話不說，彎腰就掃起來，把她弄得不知所措，紅著臉站在一旁不曉得挪步。姜明掃到樓下去了，她還留在三樓。黃梁和張可喜就露了面，跟她搭訕。黃梁說：“你等一下，待會兒姜明要請你吃飯。”

夏佳欣的臉紅了，分別看了他們一眼，羞澀地說：“你告訴他，我不會去吃的?！比缓缶娃D(zhuǎn)身噔噔噔往四樓跑。拐彎的時候，還一個趔趄，差點摔倒。黃梁他們的心都跳到嗓子眼了，生怕幫了倒忙，把她嚇壞。

姜明提著掃帚上來了，用眼神詢問她在哪里。黃梁心虛地往樓上指指。姜明猶豫了一下，欲往樓上走。黃梁叫住他，說：“帶上你的禮物?！苯骶屯淌胰チ?，過了好久還沒出來。黃梁和張可喜也進了教室，見姜明傻了似的看著他們，桌上亂七八糟的，課本資料堆積如山。黃梁問：“怎么了？”

姜明呆呆地說：“不見了。”

張可喜不明白，問：“什么不見了？”

禮物不見了。黃梁跑上前，幫他翻看一陣，同樣一無所獲。

八

姜明開始著手偵破自己的禮物失竊案。堂堂一個未來的警察，連自己的抽屜都保護不了，豈不是要貽笑大方？

案情并不復(fù)雜，但得有清晰的思路，需要厘清頭緒，找到突破口。他沒有聲張，只當(dāng)是一次破案練習(xí)。與食物同時失蹤的，還有他從彭小陽那里借來的書。食物恐怕早就進了別人的腸胃，沒有留下任何蛛絲馬跡，只剩圖書這條唯一的線索了。姜明一整天都在觀察班上是否有人在看那本書。下課的時候觀察，中午的時候觀察，晚自習(xí)的時候也觀察。他不喜歡體育課，但他遺憾今天沒有體育課，如果有體育課，竊書人肯定會像他一樣，抱著書忘乎所以地看。女生更喜歡看這種書，他就更仔細地盯著女生。下課時，她們圍聚一堆，他也就離她們近一點，看她們中是否有人提到那本書。他只恨不能去女生宿舍，不然可以來一個大搜索，說不定能把書找到。

女生寢室不能進，那就到男生寢室找。翻了自己的寢室，再去隔壁的。寢室都一個樣，簡單、寒酸，每人一張床，一只箱子。箱子里也沒有什么值錢的，幾件換洗衣服罷了。別的什么都堆在了床上，床頭有書，床腳有襪子。一般都是幾本復(fù)習(xí)資料，只有彭小陽床頭的書最多。翻查之前，姜明動了個小小的念頭，如果找不到失竊的書，再在這里順走一本也未嘗不可。但是，才翻了兩下，眼前就一亮：這不正是要找的那本書嗎？踏破鐵鞋無覓處，只緣回歸舊主床。姜明怎么也想不到，彭小陽才把書借給他兩天，就不聲不響地拿回去了。它出現(xiàn)在最不應(yīng)該出現(xiàn)的地方。如果彭小陽想要回書，可以朝他開口啊，為什么不告訴他一聲就拿回來？難道拿回自己的東西就可以不經(jīng)過對方的同意嗎？害他費了這么多心思，準備好好顯一回身手的，沒想到事情竟然這么簡單。他很生氣，又覺得有些滑稽。

他拿著書去了教室，啪的一聲將它拍在彭小陽桌子上。彭小陽抬起頭，看到一張憤怒的臉。他咧著嘴，故作鎮(zhèn)定地問：“咦，這本書你不是已經(jīng)還給我了嗎？怎么又到了你的手上？”

姜明摁著他的腦袋往桌子上壓，罵道：“還你個頭，你這只死猴子，捉弄我是吧？你這個人小鬼大的家伙，誰叫你翻我課桌的？”

彭小陽努力掙扎著站起來，雙手擋在腦袋前，嚷道：“我注意你了，你借了我的書根本沒看，你不看，借來干什么？”

姜明一下被問住了，無言以對。

張可喜的媽媽不幸去世了。得知學(xué)校要派班主任吳老師做代表去張可喜家吊唁，姜明和黃梁找到吳老師，想跟著他一起去。對他們?nèi)酥g的交情，吳老師也有耳聞，但他沒有答應(yīng)他們。他們決定自己坐車去。

下午上課之前，他們坐上了去張可喜家的汽車，并在一個小站下了車。一輛黑色轎車開來，喇叭聲響，提醒他們趕快站到路邊草叢里，好給車子讓路。車子沒有開過去，卻在他們旁邊停下來。正感到驚異，車窗搖下，吳老師的頭從副駕駛位露出來，臉色很不好看，語氣很重地說：“你們真有主見，連老師的話也不聽。我再給你們說一句，不聽就不要進教室了——今天晚上一定要回學(xué)校。”

他們啞口無言。今天晚上回學(xué)校？在這交通落后的山溝里，哪里坐得到回程車？憑他們兩條腿，即使披星戴月走到天亮，恐怕也走不到。正猶疑問，年輕的司機狡黠地一笑，車子啟動，從他們身邊開過去。他們目送車子在前面的拐角消失，心情陡然變得沉重，但現(xiàn)在別無他法，唯有趕路要緊。重新起步不多久，后面又傳來喇叭聲，他們疑惑地回過頭，先前那輛車又開到了跟前，吳老師在向他們招手：“上車吧。”他們心頭一熱，對視一眼，趕緊上了車。

他們又見到張可喜了。簡陋的靈棚里坐滿了人，遠遠地見有人來，鞭炮和嗩吶一齊鳴響，披麻戴孝的張可喜早已跪在了靈柩前。他們疾步上前，在靈柩前跪下，深深地拜了幾拜。張可喜媽媽的遺像擺放在棺材前，是一張不茍言笑的面孔。他們悲哀地望著她，然后上前把張可喜扶起。張可喜很冷靜，在好朋友面前克制著自己的情緒，只是紅著眼睛，任憑他們摟抱著自己，倒是他們兩人抹起了眼淚。

他們坐了一會兒，默默地喝了一杯茶，就看到吳老師朝他們使眼色了。張可喜家的長輩開始就留過吳老師了，請他吃了晚飯再走，但吳老師以要早點趕路為由謝絕了。此刻，他們再次挽留客人，吳老師同樣雙手作揖推辭。他說：“天色不早了，司機又不熟悉路線，我們還是早點走吧?！?/p>

黃梁無奈，偷偷對張可喜說：“我們本來是要留下來送你媽媽上山的，沒想到在路上碰到了吳老師。”

張可喜感激地說：“不必了，你們還是跟吳老師一起回去吧?！?/p>

姜明把手落在他的肩上，不知道該說些什么，只好向他點點頭。

于是，就此告辭。匆匆而來，匆匆而別。黃梁和姜明從車窗里伸出手不停地搖著，車子駛出去很遠，他們還看見張可喜站在那里朝他們張望，但是他們看不見兩行淚水在他臉頰悄悄滑落。

（待續(xù)）