淺談堅(jiān)定當(dāng)代大學(xué)生理想信念

宋沛

【摘 要】 本文概述了大學(xué)生理想信念狀況、理想信念的作用，探討如何堅(jiān)定大學(xué)生理想信念：堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念，必須與客觀事實(shí)相符合、必須加強(qiáng)科學(xué)理論學(xué)習(xí)、必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、必須充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、必須深入開展形勢政策教育、必須營造良好文化氛圍、必須大力弘揚(yáng)延安精神。

【關(guān)鍵詞】 理想信念；世界觀；人生觀；價(jià)值觀

一、大學(xué)生理想信念狀況

理想信念是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是一種精神現(xiàn)象。市場經(jīng)濟(jì)條件下的享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義思想，對大學(xué)生的思想、行為等方面產(chǎn)生了不少影響。隨著西方社會(huì)文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對大學(xué)生的影響不可低估。[1]但據(jù)教育部調(diào)查顯示，目前我國大學(xué)生大多數(shù)比較關(guān)注國際形勢與國家命運(yùn)，擁護(hù)社會(huì)主義、熱愛祖國、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)并渴望成長成才，能夠?qū)€(gè)人理想與社會(huì)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。總體而言，我國大學(xué)生思想狀況基本是積極的、健康的、向上的，主流是好的。

二、理想信念的作用

1、理想信念是力量源泉

理想信念是一個(gè)人，一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神支柱和力量源泉，是個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力與目標(biāo)，有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛。[2]堅(jiān)定的理想信念可以促使人們奮發(fā)向上，鼓足干勁，積極進(jìn)取。能夠勇敢地面對生活中的一系列挑戰(zhàn)。一個(gè)人若有堅(jiān)定正確的理想信念，就會(huì)有驚人的毅力和不懈的努力，不斷創(chuàng)造奇跡。相反，就會(huì)碌碌無為，甚至?xí)饺肫缤尽ｑR云，阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人，求學(xué)之路十分坎坷，經(jīng)歷多次失敗才勉強(qiáng)走進(jìn)大學(xué)的校門。創(chuàng)業(yè)之路亦是如此，他被拒絕了很多次，久而久之他習(xí)慣了被拒絕，也沒有因?yàn)楸痪芏^望，相反，他能夠堅(jiān)定理想信念，積極應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，積極進(jìn)取，時(shí)刻為夢想而戰(zhàn)。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”終于，他獲得了成功，他創(chuàng)建的阿里巴巴，不僅推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，直接和間接創(chuàng)造了上萬個(gè)就業(yè)崗位，而且將生意做到了美國和歐洲。由此可見，堅(jiān)定的理想信念是力量源泉，可以促使人們成長成才，獲得自尊自信，最終獲得成功。

2、理想信念指引人生奮斗目標(biāo)

人們在奮斗的過程中，必須要有明確的奮斗目標(biāo)。在正確的奮斗目標(biāo)的指引下，沿著人生道路不斷向前邁進(jìn)。理想信念是人生道路的指南針，對人的思想和行為起著導(dǎo)向作用。理想信念確定之后，人生道路就有了明確的方向且永不迷失，可以勇敢地面對人生道路上的種種挑戰(zhàn)，竭盡全力去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。終有一天，苦盡甘來、否極泰來。

3、理想信念提高人生的精神境界

理想信念是人們精神生活的核心內(nèi)容，它能使人精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來，使人的內(nèi)心世界成為一個(gè)健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實(shí)和安寧，避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫；[3]有了理想信念，人的生活就會(huì)充滿斗志、富有激情與活力。同時(shí)可以引導(dǎo)并激勵(lì)人們?nèi)プ非蟾叩哪繕?biāo)，充實(shí)人的精神生活，提高人的精神境界，從而塑造更完美的人格。

三、堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的對策分析

1、堅(jiān)定理想信念，必須與客觀事實(shí)相符合

堅(jiān)定理想信念，必須與客觀實(shí)際相結(jié)合，仰望星空還需腳踏實(shí)地。理想信念樹立過高，會(huì)讓人產(chǎn)生很多壓力，其結(jié)果往往會(huì)不盡人意。理想信念只有與客觀事實(shí)相符合，與解決實(shí)際問題相結(jié)合，才有實(shí)現(xiàn)的可能。同時(shí)，理想信念的確立及堅(jiān)定，還要注意層次性，逐層遞進(jìn)、循序漸進(jìn)，由易到難。要先確立近期的、易于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，堅(jiān)定信念并鍥而不舍，在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上確立長遠(yuǎn)目標(biāo)，切忌好高騖遠(yuǎn)。

2、堅(jiān)定理想信念，必須加強(qiáng)科學(xué)理論學(xué)習(xí)

堅(jiān)定理想信念，必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，即認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表重要思想”及科學(xué)發(fā)展觀等理論。在這一系列科學(xué)理論的指導(dǎo)下，使大學(xué)生樹立并堅(jiān)定正確的理想信念，樹立起共產(chǎn)主義信念，逐步將其培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民，增強(qiáng)責(zé)任意識與服務(wù)意識，積極服務(wù)與奉獻(xiàn)社會(huì)，成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有用之才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

3、堅(jiān)定理想信念，必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”首先，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，理想信念是否正確，必須要到社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)。堅(jiān)定理想信念，該理想信念應(yīng)該并且必須是正確的。正確的理想信念有助于個(gè)人的成長成才，有利于推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。其次，有了正確的理想信念，還必須到社會(huì)實(shí)踐中去深刻體會(huì)，認(rèn)真理解。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生促使大學(xué)生形成并堅(jiān)定正確理想信念的催化劑。各班級及各社團(tuán)可以組織學(xué)生開展一系列豐富多彩的課外實(shí)踐，例如暑期支教、到敬老院看望孤寡老人等志愿活動(dòng)，參觀革命遺址等。理想信念像一根“主神經(jīng)”，貫穿于世界觀、人生觀、價(jià)值觀中，是“三觀”的靈魂。通過參與這些活動(dòng)，增強(qiáng)自己的服務(wù)意識及集體主義觀念，學(xué)習(xí)革命精神，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而形成并堅(jiān)定理想信念。

4、堅(jiān)定理想信念，必須充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響逐步深入，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。因此，思想政治工作者可以充分利用網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍廣、傳播速度快、形態(tài)多樣、信息含量大、互動(dòng)交流等特點(diǎn)，借助網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，采取靈活多變、針對性和趣味性強(qiáng)的方式，提高思想政治教育的有效性，幫助大學(xué)生樹立并堅(jiān)定正確的理想信念。

5、堅(jiān)定理想信念，必須深入開展形勢政策教育

當(dāng)今時(shí)代，國際形勢復(fù)雜多變，各種不確定因素增多。對大學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育成為一種必要。教育工作者應(yīng)采取靈活多樣的教學(xué)方式方法加強(qiáng)大學(xué)生的形勢政策教育，幫助他們認(rèn)清國際國內(nèi)形勢，教育和引導(dǎo)他們?nèi)鏈?zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)他們的愛國熱情，增強(qiáng)他們的民族自信心和社會(huì)責(zé)任感，珍惜國家、社會(huì)的穩(wěn)定，自覺抵制錯(cuò)誤思想的侵襲。[4]在對大學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的過程中，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教導(dǎo)大學(xué)生勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，明白時(shí)代賦予的歷史重任，形成正確的理想信念，對該理想信念堅(jiān)定不移并身體力行。

6、堅(jiān)定理想信念，必須營造良好文化氛圍

文化對人的影響具有潛移默化的影響。正如孔子所言：“入鮑魚之肆，久聞而不知其臭；入幽蘭之室，久而不聞其香。”校園文化建設(shè)的重要性不容忽視，它在高校“育人”中具有培養(yǎng)人、鍛煉人、塑造人的獨(dú)特作用，以及示范、導(dǎo)向、凝聚、揚(yáng)棄與創(chuàng)造、約束與熏陶等功能。[5]因此，思想政治教育工作者應(yīng)該注意加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過開展多種多樣的校園文化活動(dòng)來營造良好的校園文化氛圍。在開展校園文化建設(shè)的過程中，要盡可能地開展形式多樣的活動(dòng)，堅(jiān)持正確的方向，努力宣傳積極的、健康的、向上的文化，教育廣大學(xué)生自覺抵制落后的、腐朽的、庸俗的文化。針對大學(xué)生思想、行為特點(diǎn)，開展一些喜聞樂見、豐富多彩的文化活動(dòng)。比如演講比賽、文藝演出、辯論賽等。同時(shí)可以借助校園廣播、校園網(wǎng)站、校園報(bào)刊、微信平臺等對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，使大學(xué)生逐步形成正確的理想信念并逐步趨于穩(wěn)定。

7、堅(jiān)定理想信念，必須大力弘揚(yáng)延安精神

以堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容的延安精神是老一輩革命家在革命過程中逐步形成的。它是中國共產(chǎn)黨更是中華民族寶貴的精神財(cái)富，在革命和建設(shè)的過程中發(fā)揮了巨大的動(dòng)力作用，在當(dāng)代社會(huì)仍有很重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。現(xiàn)在的大學(xué)生，許多是獨(dú)生子女，在家集千萬寵愛于一身，成長于溫室之中，沒有經(jīng)歷過一點(diǎn)磨難。因此，初步入社會(huì)，會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。因此，作為身處革命圣地的大學(xué)生，更應(yīng)該認(rèn)真理解并體會(huì)延安精神。思想政治教育工作者應(yīng)該適時(shí)對大學(xué)生進(jìn)行延安精神教育，組織學(xué)生參加延安精神演講比賽、參觀革命舊址和革命紀(jì)念館、慰問老紅軍、參與勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐等。在這些活動(dòng)中深刻理解延安精神實(shí)質(zhì)、歷史意義及當(dāng)代價(jià)值，教育廣大學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國和人民，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，提高抗壓能力等。從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷樹立并堅(jiān)定理想信念。

當(dāng)今國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)力和科技力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，國際競爭的核心是人才競爭。大學(xué)生是祖國的希望，民族的未來，肩負(fù)著國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的歷史重任。因此，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定正確的理想信念，奮發(fā)向上，志存高遠(yuǎn)，立足腳下，時(shí)刻為明天積蓄力量。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 黃輝.淺談新形勢下大學(xué)生的理想信念教育[J].教育探索，2012.08.120.

[2] 駱亞斌.淺談大學(xué)生黨員的理想信念[J].科技信息，2012.22.87.

[3] 羅國杰，夏偉東，唐凱琳等.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)[M].北京：高等教育出版社，2010.05.24.

[4] 黃輝.淺談新形勢下大學(xué)生的理想信念教育[J].教育探索，2012.08.120.

[5] 呂寶云，馮繼明.淺談新形勢下大學(xué)生理想信念教育[J].思想政治教育研究，2005.06.43.

【作者簡介】

宋 沛（1992-），陜西商洛人，延安大學(xué)馬列學(xué)院思想政治教育專業(yè)研究生，研究方向：形勢政策與思想政治教育.