基于校企合作的土木工程專業實踐教學模式研究

楊秀華

摘 要：當今世界，各個高校越來越重視教育實踐，培養學生的實踐能力，而實踐能力的培養肯定需要平臺。如果僅僅在學校中進行實踐教學，這樣的教學具有局限性，內容比較單一，學習環境與實際情況差別很大，教學效果會大打折扣。采用資料文獻法、調查走訪法對校企聯合下的土木工程專業人才培養的具體情況與實踐教學方式進行了簡要研究。

關鍵詞：校企聯合；土木工程；實踐教學；實踐環節

中圖分類號：G642.4 文獻標識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2017.09.151

近年來，大學生就業率低，有很多問題有待解決，比如，大學生在高校學習4年的土木工程專業畢業后，因為沒有工作經驗、辦事能力不足等問題錯失了就業良機；部分大學生的就業方向與自己的專業不對口，白白浪費了4年的學習時間。為了適應當前的就業形式，校企聯合的土木工程專業實踐教學模式開啟了建筑教育方式的大門。企業方面的實踐教學條件彌補了學校實踐教學的不足，讓學生們開闊了眼界，實踐能力得到提升，更好地明確了學習土木工程專業的目的和方向，為學生提供了就業機會。

1 土木工程專業的性質

土木工程專業實踐性很強、實踐環節多，大都需要深入工地觀察、體會，因此，實習環節是土木工程專業學生實現人才培養目標的重要實踐性環節，應該根據社會對學生應用能力培養的需要，與企業聯合，改革傳統的認識實習、生產實習、畢業實習等實踐教學方法，改變或增加實踐教學模式，提升實習成果教學質量，這對落實我校土木工程專業有重要的價值。

2 土木工程專業的實踐教學模式探究

2.1 實踐教學模式探究

由于土木工程學科涵蓋的范圍廣、內容多，通常包括房屋建筑工程、公路與城市道路工程、鐵道工程、橋梁工程、隧道工程（公路、鐵路隧道、引水隧道等）、巖土工程（地基與基礎、邊坡、地下工程）、水利工程（運河、水庫、大壩、水渠等）等。學校的教學條件有限，不可能全面覆蓋，會導致社會需要的復合型人才達不到相應的要求。所以，必須加強高校中土木工程專業的實踐教學模式探索。

經過了解和調查分析，本文簡要分析了高校土木工程專業的人才培養教學模式，共有2個方面：①高校必須加強理論知識的構建，通過書本上的知識在教室內進行理論性知識教學，讓學生掌握基礎的理論知識；②必須加強實踐教學，在教學中引入實踐采取合作交流，按照小組的形式來測量學校的土木建筑、橋梁，編寫小組報告，開展實踐教學，幫助學生能在實踐教學中更好地了解土木工程知識，加強土木實踐構建。

2.2 企業方面人才培養的教學模式

在企業的土木工程中，對工人的文化素質要求不是很高，部分企業的工人是沒有文化基礎的，且學習能力、紀律遵守能力、毅力方面沒有高校畢業生強。在企業方面，教學模式為通過讓實習生直接上工地，從一些小的方面做起，跟著師傅學習，聽師傅的言傳身教，手把手教學，通過不斷的練習、改正、學習，最終獨立完成土木工程方面的項目，以此提高自己的能力。

3 改善策略

目前，學校與企業聯合的實踐教學模式探究已初步成型，有某高校已經適應了校企聯合的人才培養。以校企合作機制為保障，打造校企合作的“雙主體育人”平臺，將學生的職業道德、

職業能力培養貫穿于整個教育教學的始終，構建基于土木工程建設工作過程導向課程體系，開發融入土木工程類專業畢業生就業崗位群的職業道德標準及崗位工作標準的工學結合核心課程。為了更好地完善校企聯合機制，校、企、學生三方簽訂生產實習協議，學校安排大學生在大二或大三學期中的一個時間段，前往企業施工現場進行工程測量、材料檢測、施工技術與管理等專業技能訓練，學習企業文化和企業精神。企業選派工程技術人員對學生進行實習指導和日常管理，并對學生實習情況進行考核、評價；學校選派教師進行巡回檢查，觀察學生的表現，對學生進行實踐評估，關聯學生在學校的實踐積分。

學生實踐歸來后進行高校教育教學培訓，進一步鞏固所學的知識，學習新的或自己沒掌握的知識，畢業后可以前往實踐的企業進行頂崗實習。這既解決了學生的就業問題，也縮短了企業對人才培訓的時間，且畢業生對企業的文化有所了解后，會更好地適應企業環境，企業方面也比較了解畢業生的實際情況。學校與企業之間可以通過網絡平臺進行培養土木工程專業人才方案的交流，也可以讓學生參與起來，方便學生的學習交流，校內指導教師進行工作指導，上傳學習資料和學習軟件等。學校可通過企業反饋的用人標準需要，有針對性地培養人才。學校對企業進行了考察，如果符合本校的就業方向，則會與該企業進行協商，為該企業提供人力資源。學校與企業的溝通十分重要，這關系著學生是否能在該企業學到知識。

4 結束語

土木工程專業的就業前景十分廣闊。目前，城鄉規劃正在如火如荼地進行，各種建筑平地而起，這都需要土木工程專業的相關人員參與。隨著經濟的發展和路網的改造，城市基礎設施建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升，加之路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽和的狀況，則土木工程技術人員就業比較容易，且薪資待遇方面也十分樂觀，就業崗位非常多。所以，加強學校與企業之間的聯合，優勢互補，對高校土木工程學生日后的就業和發展有很大的幫助。

參考文獻

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〔編輯：張思楠〕