Android平臺(tái)下移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

董 萍

(三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息傳媒學(xué)院，河南 三門峽 472000)

Android平臺(tái)下移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

董 萍

(三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息傳媒學(xué)院，河南 三門峽 472000)

目的 無線技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來了新的契機(jī)，加速了在數(shù)字化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上對(duì)教育教學(xué)信息和資源的采集、加工、服務(wù)，促使學(xué)習(xí)者通過移動(dòng)終端設(shè)備隨時(shí)隨地訪問學(xué)習(xí)資源教學(xué)模式的發(fā)展。移動(dòng)學(xué)習(xí)模式能夠彌補(bǔ)目前遠(yuǎn)程教育模式存在的缺陷和不足，達(dá)到一些現(xiàn)有的教學(xué)模式無法達(dá)到的效果，是移動(dòng)環(huán)境下新型學(xué)習(xí)方式探索和研究的一個(gè)新方向。方法 以三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程為案例，結(jié)合Android自身特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)在Android平臺(tái)上進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，完成了系統(tǒng)的模擬運(yùn)行，為高校師生學(xué)習(xí)提供了參考。結(jié)果 重點(diǎn)以課程學(xué)習(xí)模塊為例，對(duì)課程介紹、學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容學(xué)習(xí)3個(gè)功能模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)各自不同的功能。為不同層次的學(xué)習(xí)者提供一個(gè)多樣化、全方位的學(xué)習(xí)平臺(tái)。結(jié)論 系統(tǒng)具有界面友好、使用方便的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)測(cè)試顯示：軟件系統(tǒng)性能良好，基本滿足大學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)的需求。

Android；移動(dòng)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)系統(tǒng)；系統(tǒng)設(shè)計(jì)

0 引 言

隨著互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)和移動(dòng)計(jì)算技術(shù)在各類教育中的廣泛應(yīng)用，移動(dòng)學(xué)習(xí)作為數(shù)字化學(xué)習(xí)的一個(gè)重要分支已滲透到人們?nèi)粘５墓ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，目前高職院校開設(shè)的課程體系結(jié)構(gòu)存在很多的弊端，培養(yǎng)出來的畢業(yè)生很難滿足用人單位的需求。……