快跑！

快跑！

文/蒲末釋 攝影/JessieYu13- 模特/謝治勛

阿琛站在水中，河水漫過了他的膝蓋。他第一次覺得這條河是如此親切。

01

阿琛有語言交流障礙。

讀小學時，阿琛比身邊人大兩歲，一開始同學們看他的眼神都帶有一種敬畏，直到一次語文老師點他起來念一段課文，他用一口蹩腳的方言念了一句，引得哄堂大笑。

從那以后，身邊同學就不再怕他了，他們會在課間圍在他課桌旁，像在動物園看猩猩一樣。

“阿琛，你怎么不說普通話啊？”他們總是這樣叫囂著。

阿琛有時候急了會大聲吵嚷著，沒一個人聽懂，他們也就跟著學著他的樣子，甚至手舞足蹈起來，氣氛如同六一兒童節(jié)的晚會。

阿琛從來不會將這些告訴母親，母親聽不見他說話。平日里，母親只會用：“嗯”、“啊”，和他交流。在他的記憶里，母親只對她完整地說過一句話。小時候有一次上街，過馬路，一輛車快速從他身后駛來，阿琛站在馬路中間傻了眼，母親在馬路對面跺著腳歇斯底里地喊著：“快點跑，阿琛。”

很多年里，阿琛做夢，經(jīng)常聽到有個聲音呼喚著：“快點跑，阿琛。”

02

讀完五年級，阿琛就輟學了。

阿琛在家待了半年，每天游手好閑地在鎮(zhèn)里轉悠著。

阿琛經(jīng)常跑到鎮(zhèn)上，在大街小巷游走著。漕陽鎮(zhèn)不大，一個小時能轉一圈。鎮(zhèn)的最北邊有一條河，正午的太陽照下來，河面泛著耀眼的光。阿琛從沒見過這么寬的河，他長久地望著河面，水光刺得他只覺得暈眩。

河的對面是他從沒去過的領域，是一片看不到盡頭的草地。

從那以后的每個中午，阿琛都會去那條河邊走走。……