高校思政課網絡評估系統的設計

閆照鵬

摘 要主要研究高校思政課網絡評估系統的分析與設計，分析了高校思政課程網絡評估系統的業務類型與系統功能需求，在此基礎上對高校思政課網絡評估設計的分析設計策略進行了探討。

【關鍵詞】高校思政課 網絡評估 系統

思政教育是高校教育的重要工作內容，在高校思政課中應用網絡評估系統，能夠幫助學生和教師更加直觀清晰的瀏覽數據，也進一步提高了思政評估數據分析的客觀性與嚴謹性，確保思政評估工作能夠順利進行，獲得客觀的評估結果。

1 系統分析

1.1 系統業務

思政課程評估考察涉及到較多的信息和廣泛的業務范圍，需要借助更加先進的現代化工具進行信息化指標評審，數字化處理現實資料，從而獲得更加公平客觀的評估結果，提高效率。思政課程網絡評估系統的應用有助于推動高校思政課程的信息化、數據化與網絡化進程，更加全方面的對課程進行建設管理，從而獲得更好的教學效果。

高校思政課網絡評估系統依據評估指標，劃分了院校信息管理、院信息管理、教務管理、科研管理、師資管理等多個模塊，滿足人事、招生、學生、教務、思政等職能部門功能需求。系統還設置有用戶管理模塊，管理不同用戶權限，保證數據安全性與保密性，另外，系統中需要調用的基礎信息如學生、專業信息、班級信息以及教學進度計劃等內容無需重新建立數據庫，可以通過設置基礎數據管理模塊調用存儲于學校教學管理系統的基礎數據，和教學管理系統共享數據。

1.2 系統功能

系統核心功能是高校思政課的評估，需要依據思政課程評估指標體系要求進行系統流程設計，指標體系涉及到領導重視、教學、科研、隊伍建設、保障建設以及特色項目留個方面，覆蓋到所有指標數據的讀寫、分析統計和最終評估匯總報表的生成，數據也可以為課程建設提供決策依據。

1.3 院校信息管理

下設基本信息管理、學生信息管理、招生信息管理以及學院組織機構等子模塊，院校信息模塊為院辦、黨政辦、宣傳板以及學生會等部門服務，學生信息管理模塊與招生信息管理模塊負責學生數據處理，信息量規模很大，屬于基礎數據調用模塊。

1.4 院領導信息管理

該模塊包括聽課記錄分析、思政課會議管理、發展規劃和文件管理等子模塊，涉及到學院領導、學院院辦、財務處教務處等學院部門業務，不同管理模塊均有數據錄入與處理分析，通過與思政理論課的評估標準比較，提供課程建設相關決策依據。

1.5 教學管理

教學管理主要有專業信息管理、思政課程管理以及教學過程管理三個子模塊，教學過程子模塊有備課管理、聽課管理、評課管理三個功能，聽評課系統則有校驗管理、學生評價等下設模塊，模塊數據來自學院教務處基礎數據，通過基礎數據調用、處理、分析系統教學工作相關數據，為院領導以及其他職能部門提供決策依據。

1.6 科研管理

科研工作管理模塊有科研成果管理、教學成果管理、論文管理、教材/專著管理等功能，數據來自學院科研處，分類輸入、處理統計全院教職員工科研成果，提供科研管理相關數據，為科研工作提供數據支持。

2 思政網絡評估系統設計

2.1 系統體系構架

B/S模式系統結構，先進的MVC架構設計，有模塊、視圖、控制器等幾個部分，系統結構比較清晰直觀，高內聚低耦合，基于模塊化設計理念，便于系統功能拓展與運行維護。ASP.NET MVC程序借助Globle.ascs與Controllers進行URL映射，用戶發出頁面請求，該請求首先被發送到Controller控制器，Controller控制器內設置有開發人員創建的對應變量，調用model模型賦值變量，View視圖從Controller控制器讀取變量，并在瀏覽器中呈現結果，用戶瀏覽器在web頁面上提出不同的請求，該過程將循環往復執行。Model Controller數據庫使用model讀取數據庫，并在相應變量中存儲讀取的數據。Model可以映射傳統關系數據庫為面向對象開發模型，基于面向對象思想訪問操作數據庫，進行數據讀寫、寫入、修改與刪除等操作。系統視圖基于DIV+CSS布局標準設計，面向對象思想控制器C#編寫類與方法，ADO.NET與LINQ技術訪問數據庫。

2.2 功能模塊

高校思政課程系統基于評估指標體系設計，每一項指標都需要提供對應的數據，保證每一項指標都可以進行量化考核。系統基于模塊化設計思想，分解所有考察指標項目到具體模塊中。另外系統還設置有用戶管理、基礎數據調用、系統設置等高級功能，所有模塊均獨立開發團隊協作。

具體功能模塊有登錄模塊、用戶管理、院校信息管理、院領導信息管理、教學工作管理、科研管理、師資管理、系統設置、基礎數據信息調用、系統設置和報表生成等。

2.3 數據庫設計

數據庫是高校思政課網絡評估系統的重要模塊，主要負責數據的存儲、管理和組織，是系統設計的核心內容，數據庫結構設計優化效果直接關系到系統運行性能。選擇Microsoft SQL數據庫管理平臺進行數據庫設計，在該軟件中創建數據圖表、視圖以及存儲過程，分析設計系統功能模塊。高校思政課程網絡評估系統涉及到的數據報表類型復雜規模很大，有用戶表、院校基本信息、學生信息、招生信息、組織機構、文件管理、教學調研、思政評價等多種數據類型。

3 結語

高校思政課程是文字與理論為主的課程，高效思政課程創新的第一步是教學方法與教學評價方法的創新，在思政教學與思政課程基礎上設計高校思政網絡評估系統，能夠實現高校思政教學評價方式的創新，提高教學評價的客觀性與公正性。

參考文獻

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作者單位

南陽醫學高等專科學校 河南省南陽市 473000