如何做好創(chuàng)新型的高校團學建設

唐璽

摘 要：高校中的團學建設是文化建設的重要組成部分，對于學生充分的展現(xiàn)自我有著很大的幫助。但在現(xiàn)階段高校團學建設存在諸多的問題，工作效率并不是特別的高，因而如何做好創(chuàng)新型團學建設成為了高校需要探索和研究的重要問題。

關鍵詞：創(chuàng)新 高校 團學建設

引言

高校的團學建設無論是對學校的管理還是對學生的自我學習能力都起著至關重要的作用，隨著社會的發(fā)展以及社會的進步等諸多因素的影響團學工作的開展面臨著更多的挑戰(zhàn)，這便要求學校以及學生積極開拓進取、努力實現(xiàn)團學工作的創(chuàng)新建設。[1]

一、做好常規(guī)工作建設

做好最基本的常規(guī)工作是進一步開展創(chuàng)新型建設的基礎，團學建設中的崗位都是依據(jù)工作需要而設置的，每一個崗位的設置都會有相對應的常規(guī)工作，因而作為崗位工作負責人需要調(diào)整工作狀態(tài)，做好本職工作、做好常規(guī)工作，從而保證團學部門的有序運行。團學部門的常規(guī)工作看似簡單，但想要把工作做的完美無缺還需要投入更多的精力和時間，由于團學工作大部分是針對于學生而開展的，具有一定的繁瑣性，需要相關負責人認真、細心地去完成，容不得半點的馬虎。傳統(tǒng)的團學活動在管理方面存在一定的漏洞，使得團學部門管理效率并不是很高，從而直接影響著學校整體的管理水平，現(xiàn)階段隨著社會環(huán)境發(fā)生巨大的變化，學校的團學建設也要與時俱進，跟上時代發(fā)展的步伐，對傳統(tǒng)的常規(guī)工作進行進一步的劃分以及歸整，制定出完善的管理規(guī)則，讓高效的團學建設工作有章可循、有規(guī)可依。常規(guī)工作是團學部門必須完成的日常工作總稱，團學部門的工作對象相對比較特殊，存在一定的多變性，因而團學部門常規(guī)工作也存在不定性，這需要團學部門的負責人做好充分的準備，以應對更多的挑戰(zhàn)，以更好的服務于全校師生。[2]

二、建立良好的培訓機制

團學干部的培養(yǎng)是一個長期的過程，通過培訓學習可以幫助團學干部深入貫徹黨的路線方針，更好的完成思想引領和成長服務的任務，如何做好對團學干部的培訓工作也是現(xiàn)階段團學建設的重要問題之一。傳統(tǒng)的團學工作缺乏對干部的系統(tǒng)培訓，基層團組織的主動性較差，主要聽從于上一級團組織的工作安排，積極性得不到充分的發(fā)揮；團學活動也相對比較單調(diào)，缺乏一定的創(chuàng)新型，無論是形式還是內(nèi)容方面都過于單調(diào)；團學活動針對的人群主要是當代大學生，而大學生又是新潮思想的代表，但團學活動在開展的過程中過于形式化，跟不上時代發(fā)展的步伐，不能充分的吸引當代大學生的關注以及參與；因而團學組織需要進行深入并且高效的培訓，從中學習經(jīng)驗以及技巧，以更好的服務于團學建設、服務于廣大師生。對于團學干部的培訓涉及的內(nèi)容非常的廣泛，其中包括對其業(yè)務素質(zhì)的培訓、思想道德的培訓、服務意識的培訓等，這些方面的能力都需要有所增強，以提高團學干部的綜合素質(zhì)。除此之外，對團學干部進行考核也是必不可少的，通過考核的方式監(jiān)督團學干部的工作從而督促其更好的完成工作目標，因而要建立健全對團學干部的考核標準，以更加完善的規(guī)章制度幫助高校團學干部實現(xiàn)系統(tǒng)的考核，從而提高管理水平、提高工作績效。[3]

三、轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新團學工作

傳統(tǒng)的團學工作過于單一、沒有太多的新意、缺乏創(chuàng)新性，隨著社會環(huán)境的變化，團學工作也要隨之發(fā)生改變，以適應時代發(fā)展的需求。解放思想、更細觀念是深化教育改革創(chuàng)新的基礎，對于高校管理工作而言，有怎樣的觀念就會有怎樣的管理實踐，在進行團學建設的過程中最需要轉(zhuǎn)變的觀念便是許多團學干部都會認為只要埋頭苦干便可以完成工作，這種觀念對于團學工作的創(chuàng)新開展是非常不利的，它直接影響著團學干部工作的積極主動性、影響著團學工作的發(fā)展方向，對團學工作的開展產(chǎn)生了很大的負面影響，這種觀念最需要轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變觀念的前提便是要解放思想，作為團學工作的負責人員首先要與時俱進，學習先進的理念和管理方法，當前社會主義市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，團學干部要樹立終身學習的理念，時刻關注國家發(fā)展方面、黨的方針政策，并且不遺余力的跟上國家的發(fā)展步伐、及時宣傳黨的路線方針，努力提升自身的文化素養(yǎng)，走在時代的最前端，將理論與實際充分的結(jié)合，時刻謹記精進自己，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量為學生做出服務，以此適應時代的發(fā)展要求。對于團學工作而言，因循守舊勢必會影響工作的開展進程，在高效的團學建設的過程中要加以避免，跟上時代的步伐，對團學干部提出高標準、高要求，培養(yǎng)出一批思想素質(zhì)過硬、專業(yè)素質(zhì)過強的創(chuàng)新型人才，幫助高校做好團學建設工作。[4]

四、開展形式多樣的團學活動

目前我國高校團學建設普遍存在的問題便是團學活動開展方式過于單一，這直接影響著團學建設的質(zhì)量。傳統(tǒng)的高校團學活動過多拘泥于形式、內(nèi)容也過于低俗，基本上會以體育、文藝、科技為主要內(nèi)容，學校中學生的參與積極性也不是特別的高，這使得所舉辦的活動效果不佳，隨著社會的發(fā)展團學活動也面臨著非常嚴峻的考驗，因而在創(chuàng)新型團學建設的過程中要努力的開展多種形式的團學活動。首先，在舉辦團學活動的過程中要充分的體現(xiàn)專業(yè)性，高校的各個學院都會有自己的特色專業(yè)，團學組織部門在舉辦活動的過程中要充分的結(jié)合本學院的辦學特色，同時將學院的特色發(fā)揮到極致，這樣才能體現(xiàn)團學活動的創(chuàng)新性，從而提高團學建設過程中的活動質(zhì)量；其次，要充分的結(jié)合傳統(tǒng)文化，中國傳統(tǒng)文化對于學生的影響意義重大，隨著時代的發(fā)展大學生更多的關注于當下的高科技以及對學習產(chǎn)生影響的知識，對最重要的傳統(tǒng)文化反而有所忽視，因而在舉辦團學活動的過程中可以在傳統(tǒng)文化方面做更多的文章，幫助學生激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣，以更好的傳承傳統(tǒng)文化。

結(jié)語

高校團學建設的主體主要是學生，要想做好創(chuàng)新型的團學建設需要對團學干部進行更加專業(yè)培訓、轉(zhuǎn)變其自身傳統(tǒng)觀念，增強其自身綜合素質(zhì)，以更好的服務于廣大師生。

參考文獻：

[1]王娟. 新形勢下高校學生團學組織建設創(chuàng)新性思考[J]. 科技經(jīng)濟市場，2016，（06）：199-200.

[2]劉振軍. 高校班級團學建設創(chuàng)新機制研究[J]. 才智，2016，（10）：158+160.

[3]侯瑋薇. 淺議我國高校團學活動創(chuàng)新建設與和諧發(fā)展[J]. 才智，2012，（31）：220.

[4]覃紅燕，宗智慧. 高校班級團學建設創(chuàng)新機制研究[J]. 邵陽學院學報（社會科學版），2010，（02）：29-32.