編輯|楊楊
媽媽說之清華媽媽系列 關于朋友和敵人(上)
編輯|楊楊
有這樣一個微信群,聚集了一群清華學子的媽媽,她們平時探討什么話題?“清媽們”的心路歷程首次曝光,敬請關注!

李茗芳
生于60年代,80年代畢業于原華東紡織工學院,畢業后就業于國務院紡織工業部機關。從一名理工女轉型長年從事文字工作,每年撰稿幾萬字。一如歲月的沉淀,終于千年的鐵樹也開始抽蕾。在“碼字”和“養女”的雙重生活中,將所見、所歷、所思的收集整理,算是一個母親在當下中國社會發展背景下的總結和反思。
說起幫助孩子建立良好的人際交往,我覺得有點難度。
記得當年女兒身體瘦弱,在性格上也受到影響,比較內向,剛上幼兒園時不是特別受老師重視,也沒有好朋友,因此不愿意上幼兒園。為此我想了很久,畢竟這樣的情況出現是正常的,孩子的交往也是強者生態圈。
于是,我做了幾件事。
首先和2歲多的娃娃有了第一次的認真談話。我告訴她,你是一個非常棒的孩子,會讀書,也會幫媽媽做事,還會折很好看的飛機等等。小朋友只是和你不熟,慢慢地大家就會成為好朋友。第二,我找了幼兒園的老師,讓她能夠盡量關注這個新生。第三,我找了個同一個院子的小朋友媽媽,說好讓兩個孩子一起上幼兒園,做個伴。第四,那段時間,我天天抽時間陪孩子玩,帶她和其他的小朋友一起玩,邀請小朋友來家里等等。通過這樣的努力,孩子的運動技能大有長進,也成為小集體中的重要一員。這個關鍵的坎邁過去之后,她的在小學變得非常自信。
這個過程讓我深感父母在人生之初,幫助孩子建立良好人際關系的重要性。同時結合我在前幾篇文章中所提到的尊重孩子,塑造一個寬松的氛圍,培養一個自信的人格,這都是人生起步要打的重要基礎。隨著孩子的成長,這些也還只是起步,孩子在學校、社會中的人際關系問題還會源源不斷出現,需要一點點面對。
記得在女兒上小學時,偶然一次機會,我在接她放學時看到她和同學發生的一幕。那個男孩個子特別的高,聽她說平時就愛欺負人,這時因為什么事和女兒發生了爭執,只見那孩子一把將她推到一邊,想要動手,我吃了一驚,在想我要不要上前去干預。只見女兒毫不示弱,一把推了回去,一邊沖他喊:“你干什么,我告訴你,你的這些錯誤就應該記到班日記里!”看著女兒堅持原則,我心里很高興,受到女兒強硬的回擊,男孩也沒有繼續糾纏,走了。回家后,我問了問情況,也和女兒交流一下,像這樣的問題應該做一些事先的工作,先溝通,解決問題就好。作為班干部,重要的是要幫助全班人一起進步,而不是僅僅承擔監督者的角色。
春風化雨,點點滴滴都是處理人際關系的積累。家庭的氛圍,家庭成員之間的處事方式也非常重要,互相尊重,互相關心的關系對孩子有著深刻的影響,耳濡目染是最為要命的。
但凡一個關系融洽的家庭出來的孩子,大多不會有太大的人際關系問題,而單親家庭,或者父親或母親之間關系緊張的家庭,會造成孩子的早熟、敏感以及人際交往上的困惑。
比如說,在學校里,如何能夠做到受歡迎,這就有著一定的技巧。有些人天生的基因中自帶光環,在人群中特別耀眼,大家都喜歡,這就是需要非常在意的培養和造就的。人生來有差別,這類人有著超高的情商,一眼能看透周圍人的需求,能夠擁有奉獻精神,同時具有常人不具備的熱情和組織技能,擁有安撫人的技巧,這些都是領袖人物所具備的基礎。
(未完待續……)