猴島的避諱

文/唐和耀

猴島的避諱

文/唐和耀

暑假前夕，期末考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，猴島所有學(xué)校的學(xué)生都進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段。

一天上午，快樂學(xué)校三年級(jí)甲班教室里，老師胖胖猴正在指導(dǎo)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。講著講著，它強(qiáng)調(diào)：“面積和小數(shù)是期末考試中最重要的考點(diǎn)。”這句話剛落音，只聽很重的撲通一聲，胖胖猴循聲望去，學(xué)生們紛紛站起掃視。原來，坐在中間第一排的嬌嬌猴癱倒在地上。嬌嬌猴是一個(gè)月前從島外動(dòng)物學(xué)校轉(zhuǎn)來的，很快就與同學(xué)們熟絡(luò)了，今天課前還與大伙比賽踢毽子呢。

胖胖猴立即停止授課，來到嬌嬌猴跟前，發(fā)現(xiàn)它直翻白眼，口吐白沫，四肢抽搐。趕過來的幾個(gè)學(xué)生，正欲伸手去試探者動(dòng)它，被胖胖猴制止了。胖胖猴掏出手機(jī)，撥打了120急救電話。

十分鐘后，猴島中心醫(yī)院的急救車接走了嬌嬌猴。在重癥監(jiān)護(hù)室住了一周后，它因病情緩解，移到了普通病房。正在掛瓶的它睜眼一看，老師們、同學(xué)們圍成了一圈，鮮花、水果、美食琳瑯滿目。嬌嬌猴露出了可愛的笑容。再一看，父母在人群的外圍，正朝它呵呵地笑呢。

醫(yī)師值班室里，主任醫(yī)師靈通猴召集嬌嬌猴的父母、班主任兼數(shù)學(xué)教師胖胖猴、三年級(jí)甲班班長長腿猴和生活衛(wèi)生委員純純猴，在開關(guān)于嬌嬌猴的病情分析會(huì)。靈通猴首先說了弄清它的病因何等重要，接著要求大伙提供線索。師生們面面相覷，而后紛紛搖頭。

這時(shí)，嬌嬌猴的母親打開了話匣：“嬌嬌猴在島外上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校每周一中考，班級(jí)每隔兩三天一小考，加上期中、期末考，整個(gè)學(xué)期師生們都籠罩在考試的濃霧中。每次考試不合格的學(xué)生，必須根據(jù)不同的考試級(jí)別、不同的相差分?jǐn)?shù)，接受相應(yīng)的訓(xùn)斥或體罰。漸漸地，嬌嬌猴得了一種懼怕考試的病。剛開始，癥狀是頭暈、記憶缺失。后來，越發(fā)嚴(yán)重，開始出現(xiàn)身體反應(yīng)——臨考和考試期間渾身顫抖。三年級(jí)下學(xué)期期末考試前，嬌嬌猴暈倒在學(xué)校迎考動(dòng)員大會(huì)上。雖然經(jīng)及時(shí)搶救表面上恢復(fù)了健康，但是已經(jīng)落下病根。它爸和我迫于無奈，考慮讓它轉(zhuǎn)學(xué)。經(jīng)多方打聽，得知猴島有一所快樂學(xué)校。心想，孩子到那兒上學(xué)，應(yīng)該可以遠(yuǎn)離考試，從而斬?cái)嗖「?/p>

胖胖猴打斷了嬌嬌猴母親的話，說道：“比起島外一些學(xué)校，我們學(xué)校的考試的確算很少，而且考試形式多樣，盡量讓學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)、輕松應(yīng)考。但是，只要是學(xué)校，就不可能完全沒有考試。”

一聽這話，嬌嬌猴的父親嘆了口氣，然后說：“您說得有道理。可是，我們家嬌嬌猴往后咋辦呢？”

屋子里空氣似乎凝住了。過了好久，靈通猴一邊比畫一邊說：“嬌嬌猴的病名，我查了猴島現(xiàn)存的所有醫(yī)書，都沒找到。我們暫且稱之為懼考癥。從病歷、病因來看，現(xiàn)在病情只是暫時(shí)控制了，還沒有治療方面可以做到根治。嬌嬌猴已經(jīng)形成了一種條件反射的慣性，只有聽到考這個(gè)字，就會(huì)發(fā)作。能有什么辦法從根子上救救它嗎？”

一會(huì)兒，胖胖猴猛拍大腿：“有了！”接著，跟學(xué)生們耳語了幾句。

嬌嬌猴還在醫(yī)院養(yǎng)病的時(shí)候，快樂學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師們忙開了。經(jīng)研究，學(xué)校下發(fā)了一份文件——《關(guān)于在全校以檢字代替考字，以檢測一詞代替考試一詞的決定》，并強(qiáng)調(diào)在嬌嬌猴出院之前完成過渡。學(xué)生們快快樂樂、認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練著。

接到匯報(bào)的島長，點(diǎn)頭稱贊，隨即批示：“這一避諱，迅速向全島推廣。”猴島的教育、文化部門連夜召開會(huì)議，傳達(dá)、落實(shí)島長的批示。

很快，猴島出版社推出了新版的字典、詞典、教科書、課外閱讀書、一般書和相應(yīng)電子讀物。千篇一律的做法是，再也不見考字和考試一詞，那些字詞都被新的字詞取代。原有含有考字和考試一詞的書籍，一律化漿處理。

嬌嬌猴臨出院前，拿到了新版的書籍，各科教師都為它寫批了此次免檢的批條。出院那天，分管教學(xué)的副校長誠誠猴、教務(wù)主任笑笑猴、班級(jí)各科教師、全班同學(xué)，一起去迎接，引起了醫(yī)院的不小轟動(dòng)。胖胖猴特別注意了一下，嬌嬌猴的出院材料上，病名一律為懼檢癥。

愉快的暑假過后，嬌嬌猴與同學(xué)們都升入四年級(jí)。一切按預(yù)定的軌道運(yùn)行著，嬌嬌猴的學(xué)習(xí)、生活在很長一段時(shí)間內(nèi)都平安無事。

一天上午第四節(jié)課，胖胖猴在講授過后，布置了課堂作業(yè)。一會(huì)兒，手機(jī)鈴聲響起，它趕忙走到門口接聽。大約一分鐘后，它向通話的對方說：“老婆！寶寶想吃烤馬鈴薯，你……”忽聽室內(nèi)撲通一聲，進(jìn)門一看，又是嬌嬌猴癱倒了。--原來，為了保護(hù)視力，班上座位是平移的，本周嬌嬌猴剛巧移到了靠近門口的位置。

又是一場急救。不過，這次嬌嬌猴的癥狀輕多了，且很快康復(fù)。

接到詳細(xì)報(bào)告后，島內(nèi)有關(guān)部門再一次商議對策，最后決定：島內(nèi)取消考字的所有同音字，由猴島出版社著手組織再次大修訂工作。很快，考字同音字及相關(guān)詞語，都被新的字詞取代。

此后，嬌嬌猴再也沒有犯病。島內(nèi)再也沒有出現(xiàn)同類病例。

為了更好照顧嬌嬌猴，它的父母移到猴島定居，并在快樂學(xué)校大門邊開了一家文具玩具店。開學(xué)前、放學(xué)后、課間，常常顧客盈門。店里最暢銷的商品是一種被改包裝、這兒一律稱作柔拉熊的小動(dòng)物玩具（島外這種玩具稱作考拉熊）。

猴島內(nèi)，學(xué)校內(nèi)外，大家整天樂呵呵的。就連風(fēng)雨，也仿佛變得柔和了。

摘自《優(yōu)秀童話世界》