星期一早上,我剛想出門,爸爸忽然對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律。”
看他的樣子,神秘兮兮,欲言又止,我很好奇:“什么規(guī)律啊?”
爸爸說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你每個(gè)星期一都有點(diǎn)倒霉。”
這是什么話,誰(shuí)的爸爸會(huì)說(shuō)自己的小孩倒霉!
“這話不是我講的,”爸爸說(shuō),“是你自己說(shuō)的,你每個(gè)星期一放學(xué)回家,都會(huì)說(shuō),哎呀,今天真是倒霉死了!”
“真的嗎?”我狐疑地看著爸爸——其實(shí)我不太喜歡“狐疑”這個(gè)詞,但是我找不出一個(gè)詞形容自己滿臉問(wèn)號(hào)的樣子。
“當(dāng)然是真的,要么你上學(xué)路上好好想想。”爸爸拍拍我的肩膀,“過(guò)馬路當(dāng)心。”
然后我就一邊走一邊想。
上個(gè)星期一,數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)出來(lái)了,整整六分的一道應(yīng)用題,我空著沒(méi)有做,其他題目我全都做對(duì)了,差一點(diǎn)就是一百分。要是這道漏做的應(yīng)用題難一點(diǎn),我還可以安慰自己,偏偏簡(jiǎn)單得要命,簡(jiǎn)單得用腳都能做對(duì)。我徐超逸個(gè)人歷史上第一個(gè)數(shù)學(xué)一百分就這么沒(méi)了,你說(shuō)我倒霉不倒霉?
上上個(gè)星期一,我教李冉折紙飛機(jī)。李冉這家伙,看上去蠻聰明,動(dòng)手能力一點(diǎn)也不行,他折的飛機(jī)頭大身體輕,剛一脫手,就直接掉到地上。我?guī)屠钊秸酆蔑w機(jī),對(duì)準(zhǔn)機(jī)頭哈口氣,輕輕向前一拋,紙飛機(jī)飄飄蕩蕩,順著風(fēng)向飛出窗口,一直飛到在底樓巡視的教導(dǎo)主任張老師頭上!李冉說(shuō),你的水平太高了,那么現(xiàn)在怎么辦?我心里比他還緊張,嘴巴上說(shuō)反正張老師不知道是誰(shuí)扔的,我們就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生。過(guò)了一會(huì)兒,張老師走進(jìn)我們教室,手里拿著那架紙飛機(jī)——確切地說(shuō),當(dāng)時(shí)紙飛機(jī)已經(jīng)不再是紙飛機(jī),它又變成了一張紙,上面清清楚楚寫著一行字:“五(3)班徐超逸……”誰(shuí)讓我用練習(xí)本封面折飛機(jī)呢?