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公共文化服務模式下的圖書館閱讀推廣活動

2017-05-30 05:30:11張偉偉張娟殷婷婷張洪靜
科技風 2017年16期
關鍵詞:圖書館資源服務

張偉偉 張娟 殷婷婷 張洪靜

摘 要:社會公共文化的建設離不開圖書館的參與,而且圖書館的服務是公共文化建設的一個頂梁支柱。同時各地方的高校圖書館承載了全校師生進行科研和教學的重要任務,擁有浩瀚的知識海洋,高校圖書館要提供給本校師生借閱服務,同時也要創(chuàng)造機會為社會人員提供到圖書館學習的機會,爭取讓每一個人都有機會暢游在圖書館浩渺的文獻資源海洋里。這不僅為圖書館本身的知名度做出了宣傳,也解決了圖書館數(shù)據(jù)資源的閑置問題。高校圖書館社會化服務模式是通過信息資源共享的方式來實現(xiàn)的,各個地方高校要跟地方的公共圖書館結(jié)合起來,共同探索圖書館的社會化服務模式的創(chuàng)新活動。

關鍵詞:圖書館;服務創(chuàng)新;公共文化服務;地方高校

現(xiàn)代社會文明的重要標志就是體現(xiàn)在公共文化建設和服務方面,硬件上比如說為了增強國民體質(zhì)而在各個小區(qū)里設置的各種健身器材,以及在每個中小城市都會有大大小小的體育場,體育館免費向市民開放,這些硬件設施的投入和使用,極大的促進了居民參加體育運動的熱情,從而達到了提升了國民體質(zhì)的目的。軟件上主要就體現(xiàn)在如何才能提升國民的綜合素質(zhì)水平,如何能夠從文化的層面上提高本國居民的思想認識水平。公共文化服務的主要任務就是普及基本的科學文化知識,通過一個全民讀書,全民學習的途徑給廣大市民提供豐富的精神食糧,讓市民在身體健康的同時,也同時擁有一個健康健全的思想體系。在構(gòu)建公共文化服務的過程中,各個高校圖書館發(fā)揮著得天獨厚的優(yōu)勢,因為它不但擁有豐富的文獻資源和信息資源還有著濃厚的學習氛圍。當今圖書館的整個的運行機制都是定位于要面向社會,以服務社會的作為自己的宗旨,各個高校圖書館作為社會圖書館的一個頂梁支柱,當然不能脫離要服務社會的宗旨。

1 公共文化服務模式下的圖書館建設

當前階段來講,各個高校圖書館都有服務大眾的意識,但大部分都是思想上的巨人,行動上的矮子。各個地方高校圖書館社會化服務的意識很強烈,但大多數(shù)也僅僅是局限于紙上談兵,現(xiàn)實中圖書館真正的實施起社會化服務來還是會遇到很多的困難和障礙,主要體現(xiàn)在很多領導擔心在打開圖書館的大門后會加快磨損圖書館里的一些設備設施,另外如果人流量一下子猛烈增長的話,圖書館里有限的人力物力難以應對井噴式的借閱量,這無疑給圖書館正常工作帶來很大的困擾,甚至會擾亂圖書館正常的借閱秩序,我國目前針對于高校圖書館公共文化服務的法律法規(guī)還是一片空白,這就會造成在公共文化服務的過程中出現(xiàn)的一些糾紛,處理起來很棘手,綜合之上的所有的因素,很多地方高校圖書館為了避免一些不必要的麻煩,堅決不對外開放,自己本校的師生進出圖書館都要刷卡進入,外校人員一律不準入內(nèi),不允許外來的讀者入內(nèi),本校讀者入內(nèi)進行借閱都要進行證件的登記等等。最近幾年來人們對圖書館的認識有了新的不同的看法,其一就是現(xiàn)在的圖書館正在努力的制定一些規(guī)章制度,努力的完善自己的設備設施來擺脫計劃經(jīng)濟時代對自己的束縛,從而更好的適應經(jīng)濟時代的要求。其二,圖書館作為一個文化傳播站點來說也不能忘記自己的文化服務的責任,更好的實現(xiàn)自己的公共服務的性質(zhì),圖書館無論何時都不能忘記自己的文化服務的職能,大學圖書館的發(fā)展都是圍繞著文化服務的功能來定位的,大學生在圖書館的目的就是要學習到真正的科學文化知識,要充分的利用圖書館里豐富的文獻和電子資源,這無論是對學生本身來說,還是對于圖書館來說都是最好的結(jié)果。公共文化服務從本質(zhì)上來說是屬于政府的公益性的行為,其目的就是為了提高人們的思想覺悟或者人們的身體素質(zhì)而設置,還有就是要保障使用人的基本權(quán)益。對于大學圖書館來說,它的公共文化服務的方向主要是要保障本校師生獲取知識文化的權(quán)益,讓學生們能夠獲得最前沿的知識儲備,為學生們的日后成才提供最堅實的后盾。建設圖書館公共文化服務的最終目標就是要圖書館具有這種能夠保障公民獲取知識的能力,同時圖書館坐擁龐大的知識體系,它也有義務為廣大市民提供這種文化產(chǎn)品的服務,這樣既滿足了讀者日益增長的獲取知識的需求,也無形之中提高了圖書館里豐富的電子文獻資源的使用率,使這些信息資源得到最大化的有效利用。當今社會是一個知識爆炸式的社會,人們有著日益增長的精神文化需求,有時候單純的靠社區(qū)的公共圖書館不能夠滿足人們的精神文化需求,地方高校圖書館首先保證能夠給本校師生提供高質(zhì)量的借閱服務,其次才是綜合考慮文獻資源的利用率,考慮外校人員對圖書館資源的使用,比如查詢和借閱,這樣就能彌補公共圖書館的不足之處,比如說一些專業(yè)性很強的文獻資源在一些公共的圖書館里可能很難查詢的到,這時,地方高校圖書館要主動聯(lián)合地方公共圖書館,來充分發(fā)揮自己專業(yè)性強的優(yōu)勢,努力為社會大眾提供高質(zhì)量的借閱服務。

2 高校圖書館開展公共文化服務的困難和解決對策

通過公共文化服務的建設,使人們意識到圖書館不是一個閉塞的環(huán)境,不是完全屬于高校本身,而是一個開放,包容的個體,圖書館是屬于社會的一個資源文化的集合體。通過高校圖書館里文獻資源的最大化的利用,來增長人的知識水平,從而達到繁榮人們精神文化層次的需求。21世紀是一個知識爆炸的時代,在這樣一個 知識訊息飛速發(fā)展的時代背景下,整個社會的風氣應該是形成全民閱讀,全民學習的環(huán)境,這就要求各個高校圖書館要充分發(fā)揮自己的專長努力為社會各個成員提供科研和文化思想建設所需要的知識服務。高校圖書館要有主動服務社會大眾的意識,要主動的敞開大門歡迎社會各界人士來進行書籍的借閱和檢索,現(xiàn)在各個圖書館都在探索公共文化服務的途徑,雖然有一些進步,但是總的來說在公共文化服務的這條道路上還是有很多的困難和障礙需要克服。高校圖書館要轉(zhuǎn)變自己的傳統(tǒng)思想,不要總是抱著圖書館就是學校里自己的資源,認為圖書館的任務僅僅是服務本校師生這么簡單。高校圖書館要大膽的邁開對外開放的第一步,要主動的宣傳自己的圖書館,要通過各種途徑,網(wǎng)絡,媒體,微信等等要主動的吸引讀者來高校圖書館讀書,而不是關起大門來拒絕社會人員來進行借閱。同時高校圖書館要簡化外校人員的借閱手續(xù),有的圖書館提供外借服務時候需要開借閱證明,有的圖書館只是規(guī)劃出一部分作為可以提供外借服務的區(qū)域,有的圖書館提供外借服務時間是有限制的,等。高校圖書館要努力宣傳自己,因為有很多人不知道高校圖書館可以提供外借的服務,所以圖書館要通過各種形式來進行自己的宣傳。另外各個高校圖書館都有自己的館藏特點,有時候很難滿足人們借閱查詢的需要,這就需要同一個區(qū)域的高校圖書館要聯(lián)合起來,要組成一個圖書館聯(lián)盟,各個圖書館要發(fā)揮自己的特長和學術優(yōu)勢,為圖書館順利開展社會化服務提供一個強有力的知識保障。

3 高校圖書館公共文化服務之閱讀推廣創(chuàng)新

圖書館的閱讀推廣活動是一個長期,穩(wěn)定的活動,定期面向讀者推廣好書,不應該是一個心血來潮的策劃,一個一蹴而就的工作,并且每一次的閱讀推廣都要有明確的目的,確切的主題以及調(diào)理清晰的組織和安排,只有這樣才能保證閱讀推廣活動的有序進行和規(guī)范化的運營,而不是作為一個虎頭蛇尾的活動。要面向大眾開展多元化的閱讀活動,比如舉辦真人圖書館,邀請名師進入社區(qū)進行經(jīng)典名著讀書的 ,請社會上的知名人士來對閱讀進行一個宣傳,同時也要注意讀書的實用性,比如給農(nóng)民介紹一些果木的種植和家畜的養(yǎng)殖知識來吸引他們來圖書館進行借閱和查詢,等等,圖書館要努力的從各個方面進行閱讀推廣的活動,從而來擴大自己的知名度,來提高自己的文獻資源的利用率。同時圖書館要吸引社會力量來參與圖書館的文獻資源的建設,比如校企合作等,這不僅提高了學校的知名度,也給畢業(yè)生帶來了不可估量的就業(yè)優(yōu)勢,可以說這是一舉兩得的活動。大多數(shù)的圖書館對于閱讀推廣活動的開展是持一個認可的態(tài)度,并且愿意進行這樣的一個活動來提升自己的社會認可度。一些學校的圖書館里還沒有成立閱讀推廣部,每次開展閱讀推廣活動的時候都是從各個科室臨時抽調(diào)人員來組織,這就不能保證閱讀推廣的質(zhì)量和連續(xù)性。高校圖書館要克服各種困難和障礙,力爭在閱讀推廣活動上進行創(chuàng)新,保證每一次的閱讀推廣活動能夠有序的開展。

4 結(jié)語

閱讀推廣活動在圖書館社會化服務的過程中是一個任重而道遠的過程,圖書館要盡自己的一份力量努力的營造出一個以閱讀為中心的學習型社會。當今社會人們的閱讀需求很大,高校圖書館要抓住機遇,積極的加入到社會主義精神文明的建設中去,同時政府各個部門都要加強圖書館法律法規(guī)的建設和修訂,使高校圖書館在提供社會化服務這條道路上有完善的法律法規(guī)作為強大后盾。

參考文獻:

[1]張麗萍.高校圖書館社會化服務主要途徑研究[J].圖書館工作與研究,2013(11).

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[4]王坤.論社會化閱讀對圖書營銷的理念變革[J].新聞研究導刊,2015,6.

[5]李國明.社會閱讀資源一體化共享模式研究[J].圖書館理論與實踐,2015(7).

課題:本文系2017年度滄州市社會科學發(fā)展研究課題“公共文化服務保障法實施背景下地方圖書館服務創(chuàng)新研究”成果之一(課題號2017064)

作者簡介:張偉偉(1982-),碩士,河北水利電力學院圖書館,助理館員。

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