文英
摘要:對于羽毛球而言,主要是體育運動中一個較為重要的組成內容,并且和其他的運動對比,羽毛球主要是具有著多變形的特點,提高了自身的趣味性,此外羽毛球也是具有著比較高的運動價值,已經是成為了大學生較為喜愛的一個運動項目。在本文之中,主要是針對了職業院校羽毛球課程創新的措施進行了全面的分析演技,在這個基礎上提出了下文中的一些內容,希望能夠給與同行業工作的人員提供出一定價值的參考。
關鍵詞:職業院校;羽毛球;運動;課程創新;分析
羽毛球這項運動不僅僅是可以對學生的心肺功能進行提高,同時也可以幫助學生塑造處一個優美的體型。目前羽毛球運動已經是逐漸的成為了我國各個職業院校中較為熱門的一項運動,要想可以全面的掌握這項運動的技術,需要學生不僅僅具有著一個良好的身體素質,同時也需要合理的去掌握一定的運動技巧,然而對于教師人員而言,不僅僅是羽毛球教學的主體,自身的技術水平也素質對于羽毛球課程教學的質量存在著直接的影響。
1職業院校羽毛球課程教學的現狀分析
1.1由于教師人員自身的教學水平存在著不足
因為我國的各個體育院校對于羽毛球專業的課程開設時間不是很長,這樣便使其每一年所出現的羽毛球畢業學生數量比較少,也導致了每一個職業院校的羽毛球課程教學重點轉向教師資源較為匱乏。目前伴隨著我國體育教師事業的改革,我國職業體育院校的人事管理工作也是開始想著高學歷化的方向去發展,使其體育院校的本科畢業學生難以進入到職業院校之中進行工作,然而具有著高素質的專業羽毛球研究生的數量則是比較少,直接的導致了職業院校中羽毛球教師人員出現了短缺,這種情況也沒有得到有效的解決。目前我國多數的職業院校羽毛球課程教學之中,通常情況下都是經過傳統的教師所完成教授,其中一部分的體育教師并沒有能夠從事過羽毛球這項運動,然而通過短期的訓練后便去擔任羽毛球教學活動,導致教學水平無法得到提高。
1.2由于羽毛球的教材存在著不完善
目前我國各個職業院校在進行羽毛球教學的過程中,并沒有能夠形成一個較為統一的教學體系以及教材的內容,雖然是院校所采用的教材內容都是較為豐富的,但是其更多的情況下是重視理層面的教材,然而對于技能層面的內容則是較為匱乏,無法去滿足學生自身的視覺需要。教材主要是引導教師人員進行課程教學的重要內容,要是院校所采用的教材沒有辦法去滿足學生的實際需要,那么便無法去提高學生自身的基礎練習,也沒有辦法對學生自身的學習興趣進行培養。
2 提高職業院校羽毛球課程創新的措施分析
2.1需要全面的去采用多媒體的技術進行教學
通過將多媒體的技術全面的應用到羽毛球的教學活動之中,不僅僅可以更好的去幫助教師人員對羽毛球的教學技術進行細致的講解,同時也能夠全面的對羽毛球教學的趣味性進行提高,使其可以對學生學習的熱情進行提高。教師人員主要是可以通過對多媒體的技術進行應用,使其能夠為學生去播放一些具有著代表性的羽毛球比賽,對其比賽之中的各種運動技巧進行講解,這樣可以讓將學生可以在實際運動的過程中運動的技巧進行全面的了解,同時也能更讓學生對一些運動細節進行了解,保證學生在觀看比賽的過程中可以更好的去掌握一定程度的運動要領,使其能夠提高課堂教學過程中的趣味性。
2.2需要提高教師隊伍的建設力度
對于羽毛球教師人員,其自身的專業技能以及素質將會直接的對羽毛球的教學質量以及水平存在著直接的影響,這樣便要求每一個職業院校必須要能夠建立起一個完善的教師隊伍,能夠不斷的去促進教師隊伍的水平,不僅僅需要保證教師隊伍需要具有著扎實的理論知識,與此同時也需要能夠保證教師人員具有著充足的教學經驗,使其可以更好的去保證教學水平。此外各個職業院校也需要能夠提高對教師隊伍的培訓工作,能夠引導學校之中的羽毛球教師可以不斷的進行交流和溝通,只有能夠不斷年的去提高自身的專業素質以及業務水平,這樣才能夠保證教學的過程中可以取得一個良好的教學效果。此外職業院校也是可以通過聘請專業的羽毛球教練去對學生做好相應的指導,使其能夠進一步的去提高教學水平的水平,這樣也可以保證職業院校羽毛球教學的水平可以全面的提升。
2.3需要不斷的提高組織院校的羽毛球比賽
通過將比賽的主要內容的全面的貫穿到課堂教學之中,使其可以更加全面的去激發學生自身的積極性以及自覺性,不斷的去提高學生自身的團隊合作意識,所以對于各個職業院校而言,要想做好羽毛球課程教學的質量,不斷的對學生的專業羽毛球技能進行提高,需要通過采取比賽的方式去對學生自身的實踐能力進行強化,對學生的想象能力以及判斷能力進行培養,也需要進一步的去培養學生自身的綜合能力,這樣可以更好的讓學生在實際的羽毛球比賽之中,對其羽毛球運動的特點進行全面的掌握,也能夠然學生在一種較為活躍的氣氛當中去對羽毛球這項運動的技能進行掌握,培養學生可以具有著更好的合作意識,最終也能夠實現學生自身的綜合素質可以得到全面的發展。
3 總結
通過對上述內容分析,羽毛球主要是為一項受到大學生較為深愛的體育運動,不僅僅可以更好的對大學生的心肺功能進行鍛煉,同時也能夠在一定程度上去更好的幫助大學生能夠塑造出一個良好的身體形態。目前在我國各個職業院校中,對其羽毛球進行教學中通常情況下是存在著教師人員自身的教學水平不高以及羽毛球教材不完善等方面的問題,導致其院校在實際進行羽毛球教學中的質量無法得到提高。所以每一個高校在進行羽毛球教學中必須要全面的去應用多媒體的技術及新教學,此外也需要不斷的去提高教師隊伍的建設,使其能夠更好的促進學生可以取掌握羽毛球的運動技能,使其能夠更加全面的去提高我國職業院校之中羽毛球的教學質量。
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