加強環境宣傳教育提高公眾環保意識的對策分析

蘇世才

摘 要：隨著人們生活水平的提升，環保意識逐漸增強，對于環保知識的需求逐漸增多，這就需要相關部門可以加大環保宣傳教育工作力度，為公眾樹立正確的環保觀念，根據其實際發展需求，建立健全管控機制，逐漸提高國家綠色環保工作可靠性與有效性。

關鍵詞：環境宣傳教育；公眾環保意識；對策

我國環保工作部門在實際發展的過程中，應當重視公眾的環保意識，向群眾普及相關環境保護法律法規，在提高環保工作社會影響力的情況下，全面發揮宣傳教育工作的積極作用，提高其工作效果。

一、媒體環境宣傳教育方式

新聞媒體宣傳方式的應用，可以提高環保宣傳工作可靠性與有效性，營造良好的輿論氛圍，在一定程度上，能夠促進環保部門與媒體之間的溝通、交流，全面提升工作效率與質量。對于環境污染與節能降耗等內容而言，應當對其進行重點研究與報道，保證宣傳工作效果。首先，相關部門需要向公眾廣泛宣傳各類環保知識，普及相關環保內容，使得公眾可以全面認知污染對于生態環境的危害情況，科學開展管理工作。其次，要通過廣播電視方式、報紙方式等科學開展環境保護法律法規的宣傳活動，全面貫徹落實各類制度，根據相關案例對其進行分析，逐漸提高工作可靠性與有效性。對于環保污染重大事件而言，應當對其進行全面的宣傳，以此引導社會公眾重視環境保護的相關工作。最后，在環保工作過程中，應當科學、合理的制作宣傳片，創新視頻內容，在融入真實場景的情況下，起到觸動人心的作用。

二、拓寬環保宣傳教育工作范圍

在環保宣傳教育期間，應當拓寬工作范圍，積極開展多元化的宣傳教育活動，轉變傳統的工作觀念，將相關內容拓展到學校、企事業單位、社區、農村等更多區域，建設豐富的環保工作隊伍，在喚起公眾環保意識的情況下，可以培養其生態道德素養。

建議政府部門與黨政機關等，向公眾發放《環保法》手冊，加大宣傳教育投資力度，成立專門的環保組織機構，在基層干部學習的基礎上，可以幫助公眾更好的了解相關知識內容。同時，要將生態文明與依法環保工作融合在一起，在一定程度上，能夠培養公眾較為牢固的環保意識。在日常生活與工作中，還要制定完善的宣講機制，大力宣傳相關內容，逐漸提高其工作可靠性與有效性。

對于企業而言，應當及時發現自身在環保法律認知中出現的問題，主動承擔社會責任，建立綠色環保生產機制，積極引進國內外的先進技術，全面實現經濟與環保效益，促進二者的協調與統一。對于學校而言，應當為各個中小學發送環保宣傳資料，利用彩色板報與廣播宣傳等方式，引導小學生與中學生樹立環保觀念，提高其環境保護意識。對于群眾而言，應當更好的倡導環境保護相關觀念，將其充分落實在實際生活中，更好的滲透相關理念，發揮相關引導與宣傳作用[1]。

三、建立專門的環保宣傳教育網站

隨著國家網絡信息技術的發展，人們在日常生活中開始利用網絡渠道相互溝通，環保宣傳教育部門可以借此機會，建立專門的網站系統，在其中更新與推廣各類環境保護信息，通過網絡方式，為公眾創建良好的學習氛圍，引導正確的輿論導向，滿足相關工作要求。同時，要在網站中設置環境保護與污染處理等知識內容，使得公眾能夠更好的對環境進行保護。在此期間，相關部門要科學設計監督舉報系統，在匿名舉報或是有獎舉報的情況下，激發公眾監督管理積極性，提高環境保護工作水平。

四、創新工作方式

在傳統環保宣傳教育工作中，相關部門的工作思路較為老舊，工作方式存在滯后性問題，無法拓寬視野，難以吸引公眾參與到學習與監督活動中，導致宣傳教育效果降低，不利于國家開展環保工作。因此，在未來發展的過程中，建議相關部門創新自身工作方式，制定完善的管理制度，發揮現代化管理方式的積極作用。具體措施包括以下幾點：

（一）明確重點內容

環保宣傳教育部門應當根據宣傳教育特點，歸納總結各類重點內容，在掌握公眾關注點與需求情況的基礎上，劃分不同的社會公眾群體，針對性的開展宣傳教育活動。例如：創建主題宣傳機制、法律宣傳機制、污染宣傳機制等。同時，要保證宣傳內容的趣味性，提高宣傳工作實用性，使得公眾可以將相關知識應用在實際生活中，配合實施環保工作[2]。

（二）保證宣傳教育工作多元化

工作部門可以在街頭設置大型的電子宣傳屏幕，或是在公交車中設計環保圖案與文字，使得公眾可以隨時隨地觀看到環保內容，在全面熏染的情況下，豐富教育形式，提高工作效果[3]。

五、結語

我國環保宣傳教育部門在實際工作中，應當根據公眾的實際需求，建立多元化的宣傳形式，引進先進的網絡信息技術，加大宣傳教育資金投入力度，引導公眾樹立正確的環保觀念。

參考文獻：

[1]關鋒.簡析加強環境宣傳教育提高公眾環保意識的對策[J].科技資訊，2016，14（35）：137-138.

[2]李娜.加強環境宣傳教育提高公眾環保意識[J].科技風，2015（8）：265.

[3]武婷.加強公眾環保意識，促進綠色經濟發展[C].中國環境科學學會2013年學術年會論文集，2013：599-602.