我想去

楊歲虎

【原題回放】

閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。

青春年少的我們，總是充滿著激情與夢想。有的想去觀海，有的想去爬山，有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未來，有的想去擁抱世界……

請以“我想去 ”為題作文。

要求：①將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于600字；④題目或正文中如果出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請用××代替；⑤不許抄襲套寫。

【考題解析】

半命題作文重在補題。半命題作文，橫線處選填的內(nèi)容會決定考生作文的走向和高下。大多數(shù)考生會將選填的空間狹隘地從提示語中選擇，從而寫出許多雷同作文而影響作文的得分。在補題時，應(yīng)該大膽地舍去大家耳熟能詳?shù)脑~，尤其是作文提示語部分的詞語。突破口是充分利用選填的自由，使選填的題目不隨俗，這樣才能讓閱卷教師“眼前一亮”，再在立意、語言、內(nèi)容等方面有出彩的地方，獲得高分就“勢在必行”了。

根據(jù)本題要求，現(xiàn)總結(jié)解題思路如下：

一、抒寫自我，真情取勝。本題引導(dǎo)考生內(nèi)視自我心靈，寫作時要避免低俗無聊，表達(dá)健康向上的想法。如有考生寫“我想去唐朝看你”，作者通過想去唐朝看詩人李白，巧妙地表達(dá)了自己對李白的人生的理解，立意不俗，所以在考場作文中脫穎而出。

二、關(guān)注社會熱點，感受時代氣息。抒寫個人的情懷沒有錯，但是，如果能跳出個人小圈子，從關(guān)注社會、關(guān)心他人入手，立意上會更勝一籌。如“我想去非洲（救助災(zāi)民）”“我想去貧困地區(qū)支教”等，表達(dá)的是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)子對時代、對社會的思考。這樣的立意，明顯要比只寫個人小情感的文章高出許多，獲得較高的得分也就理所應(yīng)當(dāng)了。

三、巧選文體出華章。這個題目，寫抒情性記敘文是最佳選擇。當(dāng)然，考生還可以在文體上多琢磨，比如選擇書信體，抒發(fā)的感情會更加真實，更能表達(dá)豐富的情感。

【考場佳作】

我想去唐朝看你

一考生

浩瀚歷史的星空下，你無疑是最璀璨的一顆星子。在那盛唐大地上站著的，不是帝王，而是你太白啊，你的傲然灑脫、你的豪邁颯爽、你的放蕩不羈……無一不令我傾倒。

今夜，寒風(fēng)瑟瑟，思想的愁緒拂動我的心。但見對面的你遺世獨立，站在滄海邊，你的長袖飄拂，你真是“謫仙人”？

曾令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴。彼時的你，多么意氣風(fēng)發(fā)。你也會悲嘆“行路難！行路難！多歧路，今安在？”你亦感慨“古來萬事東流水”……然而，你總是那樣令人折服，“安能摧眉折腰事權(quán)貴？使我不得開心顏。”你的高潔不容許自己的人生有半個污點，你更愿踏五岳尋仙，所以你“放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。為何，你總是這樣狂蕩不羈到令蕓蕓眾生皆為你心醉？

可你，注定孤獨。英雄本是孤獨，只因太過完美。你曾大氣磅礴：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”你仗義疏財，重承諾，輕生死。你亦有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，然而，你空有子牙之才伊尹之能，卻無處施展，可惜了你的滿腹才華。我為你鳴不平，不！整個后世皆為你嘆惋、為你憤懣……

回首你這一生，只愛了一個“酒”，一個“月”。你內(nèi)心的愁緒憂思與之融為一體。你嘆道：“舉杯邀明月，對影成三人。”這在別人看來的閑適，于你，卻是寂寞。凄清的夜色朦朧了月，寒風(fēng)襲人，又有誰曉得一個血性男兒內(nèi)心的柔弱？你道：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”你本欲酌酒自寬，無奈卻愁上加愁。罷了，你不該來這黑暗的政壇，你太純粹、太孤傲，或許，高山之巔、原野之邊、滄海之源才是你的歸宿……

你依舊是午夜最璀璨的星子，我站在一片寒風(fēng)瑟瑟中，因你夢斷……

點評

作者寫自己想去唐朝看詩人李白，表達(dá)出自己對李白的理解和深深的愛慕。文章構(gòu)思巧妙，慢慢品味，有不少值得借鑒的地方：

1.素材豐富，自然流淌。文中多處引用李白的詩句，銜接自然，可見作者對李白人生經(jīng)歷的熟悉，可見作者對李白相關(guān)素材的積累和掌握，可見作者對李白人生的理解和愛慕。

2.語言出彩，真切感人。本文語言出彩，如首段中，將浩瀚的歷史比作星空，將李白比作星空下一顆璀璨的星子，比喻貼切生動；后面部分講述李白的人生經(jīng)歷的過程中，情感真摯感人。“

3.內(nèi)容充實，層次井然。文章內(nèi)容充實，有自己真切的感受和思想。結(jié)構(gòu)上，整篇文章層次井然，首尾圓合。