【技法簡析】
南朝梁代作家吳均的《與朱元思書》本是作者寫給友人的一封信,卻突破了一般書信的格式,既無對平常事務的敘述,也無客套的絮語,而是抓住富春江兩岸“奇山異水,天下獨絕”的特點,僅用一百多字便描繪出了一幅充滿生機的山水畫卷,成為南北朝時期駢文中描寫山水景物的佳作之一。
全文寫景卓絕,是與下面的濃妝淡抹的寫景技巧分不開的:
一、善于對景物進行細致的觀察
抓住特征入筆,筆到之處,無論山水、石木都能盡顯其特征,自然逼真。如寫天空:“風煙俱凈,天山共色。”寫江水:“水皆縹碧,千丈見底。”在這里,天空高爽明凈,萬里無云,天山相連,共呈一色;江水晶瑩清澈,一眼見底。這樣的景物描寫猶如清水芙蓉,清新自然。
二、善于將獨特的情思與客觀景物的形象相融合
作者融情入景,創造情景交融的意境,讓景物具有了感情,“活”了起來。如寫樹:“皆生寒樹”,不寫其顏色、形狀,而是運用藝術的移情手法,寫游者觀望產生的感覺,一個“寒”字使人頓生寒意,既寫出了林木之繁茂,也襯托出了山勢之高。再如“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘返。”前兩句是說為名利極力攀高的人,看到這些雄奇的高峰,就會平息那熱衷于功名利祿的心;后兩句是說治理政務的人,看到如此幽美的山谷也會忘記歸返。這里用游者息心、忘返的感情來襯托峰高谷幽的壯美誘人,總括了富春江山水給人的具體感受。這樣的景物描寫讓景以情生,極具感染力。
三、善于運用烘托映襯的手法來寫景狀物
如寫水:“游魚細石,直視無礙。”用水底的“游魚”“細石”的清晰可見來映襯水的清澈——千丈之底的游魚、細石,可以一眼看清,視線不受一點妨礙,這是何等的清明,何等的透徹啊!
四、善于運用動靜結合的手法描寫景物
或是動靜配合,或是化靜為動,或是以動寫靜,皆因景物的特點而變化。如寫江水清澈采用的是動靜結合法,可觀“游魚”,是動態描寫;“細石”可見,是靜態描寫。寫山的“負勢競上”“爭高直指”是化靜為動,山本是靜止的,而在作者筆下,卻仿佛有無窮的奮發向上的生命力,它們仿佛要掙脫大地,爭著往高處和遠處伸展;“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕”是以動寫靜,以水、鳥、蟬、猿等天籟寫空山之幽。
五、善于運用夸張、比喻、擬人等多種修辭描摹景物
作者把讀者引進特定的自然環境之中,與之同賞山水的風姿,共享游覽的樂趣。如寫水清:“千丈見底”,運用了夸張修辭,江水清澈,千丈而能見底,給人以深刻的印象。寫水急:“急湍甚箭,猛浪若奔”,運用了比喻修辭,生動形象。寫山高:“負勢競上”“爭高直指”,運用了擬人修辭,生動傳神。這些修辭手法的運用,使景物具有了優美動人的風采。
此外,作者還善于調動視覺、聽覺等多方面的感覺來描摹景物。所有這些手法的運用,都使作者筆下的景物美輪美奐、如詩如畫,值得我們學習與借鑒。
【延伸練習】
1.閱讀下面的詩歌,回答問題。
新晴野望
□[唐]王 維
新晴原野曠,極目無氛垢。
郭門臨渡頭,村樹連溪口。
白水明田外,碧峰出山后。
農月無閑人,傾家事南畝。
(1)寫景要抓住特定環境下的景物特征。詩人在詩中的寫景是怎樣扣緊“新晴”的?請舉例說明。
(2)頸聯上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個字?請作簡要分析。
(3)詩中運用了動靜結合手法的詩句是 , 。
(4)全詩表達了詩人怎樣的思想感情?
2.體會下面詩句的意境,用準確、恰當的話將其表述出來,運用比喻、比擬兩種修辭手法,不少于70字。
綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。