總有一些意外在等著我們

吳應海

【作文題目】

作為學生，大家一般都會每天按時回家。但也有些時候，你會回家晚了。那么，是什么原因讓你沒有及時回家？回家晚了之后，又發生了什么“意外”情況呢……請以“這天，我回家晚了”為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

【思路點撥】

這是一道命題作文。“這天”指曾經的一天，強調故事已經發生；“我”強調故事與自己有關，“我”既可以是故事的主角，也可以是故事的敘述者；“回家晚了”則是故事的主要誘因，整個故事都應圍繞“回家晚了”展開，力求把回家晚了所引發的各種意外生動的呈現在讀者面前。

如何寫這篇作文呢？

思路一：寫記實故事。在現實生活中，偶爾幾次回家晚了，是不可避免的事。同學們可對這些經歷進行梳理，從中精選某一次“回家晚了”的經歷，把前因后果講述出來，形成一篇記敘文。記敘的重點既可以放在事情的起因上，即“我”為什么回家晚了？也可以放在事情的結果上，即“我”回家晚了，導致了什么事情發生。還可以重點寫“回家晚了”所發現的各種“意外”，在鮮明的對比中突出主題。

行文過程中，不僅要努力把故事講清楚，講得曲折生動，引人入勝；還要注意刻畫人物形象，用精彩的外貌、語言、動作、神態、心理等描寫來吸引讀者。

思路二：寫想象故事。對于一個正常回家的人，如果某一天突然回家晚了，勢必會引發家人的各種猜測、擔憂，甚至是種種議論、行動等。那么，當你有一天回家晚了的時候，你的家人、朋友會有什么反應呢？同學們不妨插上想象的翅膀，想象一下你回家晚了后所發生的一切，編寫出一段有趣的故事來。當然，你的想象一定要合情合理；另外，行文到最后最好由想象回到現實。

思路三：寫童話故事。可以對題目中的“我”進行處理，讓“我”轉化為小動物、小植物等，然后以它們的口吻講述自己回家晚了的故事，表達相應的主題，這樣的構思，一定能讓人倍感新鮮。

面對“這天，我回家晚了”這道文題，多數人都會寫家庭故事，在親情這一層面上做文章。如果你能跳出這一層面，著眼于生態、愛國等主題進行寫作，自然能勝人一籌。

【佳作展示1】

這天，我回家晚了

陳軍

我家住在前進河畔，沿前進河大堤騎車40多分鐘，就到了我就讀的中學。前進河大堤兩邊長滿了高大的樹木，滿眼蒼綠，鳥語聲聲，穿行其中，令人陶醉。

學校實行封閉式管理，周日晚飯前學生到校，周五下午三節課后才可回家。雖然學校生活豐富多彩，但每每到了周五，我們這些被關了一周的小鳥，就迫不及待的飛出學校這個“大籠子”，向自己的家中飛去，因為那里有好吃的等著我們，我們也有許多新鮮事要和家人分享。

雖然我的父母、爺爺都在外打工，但每個周五，我都會在下午5點半前趕回家中，因為，我還有親愛的奶奶在家中等著我。每到周五，奶奶都會早早準備了一些好吃的，比如雞蛋火腿腸炒飯、油煎水餃等。我一推開門，總是像饞貓一樣撲向爐臺，然后狼吞虎咽。奶奶則在一邊微笑著看著我，滿眼都是慈愛。

今天，又是周五了，奶奶會給我準備什么好吃的呢？下午第三節課一下，歸心似箭的我，迅速收拾好東西，推起自行車就準備往校門口走。可就這在節骨眼兒上，同學李明浩叫住了我，說張濤剛才下樓梯時不小心扭傷了腳，正疼得呲牙咧嘴，看樣子不能騎車回去了。李明浩希望我能陪他一起，輪流用自行車馱張濤回家。張濤家在相反的方向，足有十里路，但大家平時都是好兄弟，我二話沒說，就回頭去攙張濤。

張濤是個大胖子，當他坐到我的車后座上時，仿佛一座大山壓了下來，我明顯感到車輪猛地癟了許多。只得埋下頭，弓著腰，用力蹬著車子，沒多久，便大汗淋淋。李明浩見狀，趕快替換我。如此幾個輪回折騰下來，我們好不容易把張濤送到家。這時天色已晚，我趕忙告別張濤和李明浩，原路返回，往家中趕。

等重新回到學校旁邊時，天已經快黑了，不少人家的燈火已經亮了起來。我想再加點勁，好盡快趕回家。可卻覺得已沒有力氣可使，只能咬牙堅持著。一路上，那些白天看上去特別茂盛的大樹，此刻變成了一個個大黑影，給人以一種恐怖的感覺。更要命的是，外面突然刮起了大風，各種怪聲涌入耳簾，聽得我心里直打顫。幾個大雨點砸在臉上，冰涼冰涼的。頂著這么大的風，車子是騎不動了，我只能下車推著車子走。

就在我快要陷入絕望的時候，遠處，有一束燈光向這邊照來，隨后傳了一陣呼喊聲，非常熟悉。再一細聽，是奶奶的聲音。一定是奶奶見我回來晚了，天氣又起了變化，便一路尋我來了。

瞬間，我渾身力量倍增，推著車向前跑去，一路高聲回答著。奶奶見到我之后，趕忙讓我穿好了雨衣。這時，雨嘩啦啦地下了起來。等到回到家后，奶奶的全身都已濕透。她只顧給我準備雨衣，卻忘了給自己也拿一件。

我習慣性揭開鍋蓋，熱氣撲面而來，一大碗香噴噴的藕夾肉正等著我呢。那一刻，我的眼淚禁不住奪眶而出……

[點評]這篇文章記敘了“我”因送受傷的同學回去，結果回家晚了，突遇風雨，奶奶一路尋找過來的整個經過，同學情、祖孫情深深打動人心。行文過程中，作者能從外貌、神態、動作等多個方面對人物展描摹，非常生動。結尾的間接抒情，令讀者心生共鳴。

【佳作展示2】

這天，我回家晚了

蘇洋

又考試了，和上一次一樣，我又考砸鍋了，不僅沒有實現“上幾個臺階”的小目標，反而倒退了幾個名次。就算班上那個以嘲笑別人為專長的曹文文不陰陽怪氣地挖苦我，我自己也會生自己的氣——這對得住我的努力嗎？

而現在，最讓我擔心的是，媽媽得知這個成績后，她的“小心臟”一定會徹底受不了了，暴風驟雨不可避免，此后一段時間，家將會沒有寧日。

所以現在，我在小區門口徘徊著，徘徊著，孤獨的背影被銀白的月光拉得很長很長，心中冷得不能再冷，仿佛結上了一層厚霜。我不敢跨進小區，不敢邁進樓道，不敢把鑰匙插進鎖眼，不敢面對媽媽失望的目光。

一只夜游的鳥，發出孤獨的叫聲，向黑暗的遠方飛去，我覺得，我就是那只鳥。

淚水默默地流了出來，我不禁想起了許多快樂的往事。那是一個春日，媽媽陪我去逛公園，看到一只蝴蝶在飛，便拉著我的手，一路追著蝴蝶在草地上跑，我們的笑聲灑滿一地。那是在外婆家里，一家人圍坐竹匾旁，媽媽正手把手教我包餃子。平攤餃皮，夾包餡，折疊，翻卷，擠捏，一只只“耳朵”餃整齊地排列著，好看極了，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容……可是，隨著年級的增加，我的學習成績出現了不穩定，那種快樂似乎不復存在，取而代之的是父母的責備，是我的恐懼和無助。

可是，我難道就這樣永遠不回家嗎？難道就此一蹶不振嗎？一個聲音在心里提醒我：不能，絕對不能！

我下定決心，走進小區，摁開電梯，來到了熟悉的家門前，然后，打開門，我暗下決心，即使這門后是刀光劍影，我也要堅強面對。

“媽，我回來晚了，這次又考砸了，想必你已經從班主任那兒知道了……”我低著頭，準備接受一場狂風暴雨。

“回來就好，回來就好。沒關系，咱們下次再努力！”我一下地愣了住了，預想中的一切并沒有發生。我抬起頭，看到了媽媽的眼睛里一片潮濕，她剛才分明哭過。

“小洋，我剛才看到在你小區門口徘徊，遲遲不肯回來，我心如刀絞。我以前太看重成績了，傷害你了，對不起，媽媽以后絕不會再這樣了。”

我一下地撲進媽媽的懷中，媽媽緊緊地摟著我，我們的心貼得緊緊的。

[點 評]一場失敗的考試，讓“我”怯于回家；當“我”下定決心回家接受暴風雨時，一切卻并沒有如預想的那樣發生。原來，媽媽早已發現回家晚了的“我”在小區門外徘徊，內心受到極大的震動，于是一切發生了改變。文中的心理描寫極其細膩，再加上豐富的聯想，簡練卻能反襯人物心境的環境描寫，使得全文有血有肉。

[作者通聯：江蘇東臺市臺南鎮中學]