陳云酷愛學(xué)習(xí)

陳云酷愛學(xué)習(xí)的家風(fēng)在他和于若木結(jié)婚時(shí)就已顯端倪。他們的定情之物，就是于若木在給陳云做看護(hù)工作時(shí)常在窯洞門口讀的列寧的《帝國主義論》一書，他倆在這本見證了他們愛情的書上各自簽上自己的名字，把它珍藏起來。

陳云很重視子女的學(xué)習(xí)問題。他是孩子們最好的老師，孩子們從他那里學(xué)到了正確的思想方法。

“文化大革命”中，他被下放到江西。在兩年多的時(shí)間里除了定期參加工廠勞動(dòng)外，主要是讀書。他的幾個(gè)孩子都去看過他，他跟他們談得最多的是讀書，讓他們讀馬列著作、毛澤東著作，還教他們學(xué)習(xí)方法。有一次，他帶著小女兒學(xué)《毛澤東選集》，一邊讀，一邊講，講著講著就從沙發(fā)上站起來，扭起秧歌。他說：“你看扭秧歌是往前走兩步，往后退一步，學(xué)習(xí)的過程也要進(jìn)進(jìn)退退，退退進(jìn)進(jìn)，只有這樣，才能把學(xué)習(xí)搞扎實(shí)，如果進(jìn)得太快，就不能真正地學(xué)懂。”

陳云組織家庭學(xué)習(xí)小組，就是希望形成一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣，希望他們能夠培養(yǎng)出自學(xué)的能力，有正確的思維方法，能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高工作能力。他傳授的學(xué)習(xí)方法之一就是要多聽反面意見。他說，毛主席在延安時(shí)，提出問題以后經(jīng)常聽取反面意見，聽不到很著急，有時(shí)自己批駁自己。他說，只有經(jīng)常用反對(duì)意見來批駁，才能錘煉出有真知灼見的眼光。

他很關(guān)心身邊工作人員的學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)哲學(xué)，常以出題考試、答對(duì)有獎(jiǎng)、允許查書請(qǐng)教的方式來督促他們學(xué)習(xí)。他常說，學(xué)好哲學(xué)對(duì)工作、生活都是很有用的。看問題要一分為二，辯證地看，好的方面壞的方面都要考慮進(jìn)去，這樣才會(huì)少犯錯(cuò)誤。工作人員很尊重陳云提出的意見，他們組織起來，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，交流學(xué)習(xí)心得，營造了一種積極健康的生活氛圍。

（知秋摘編自《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》，2017年2月6日，蔣永清/文）