提升干部隊伍專業化水平

陳文國

建設高素質專業化干部隊伍，是新時期黨的組織路線提出的明確要求。加強專業化干部隊伍建設，非朝夕之功、一蹴之勞，需要從引進、儲備、培養、遴選、使用等方面同向發力，努力開創干部隊伍專業化建設新局面。

定向“外引”，提升專業化指數。發達地區干部專業化指數較高，而不發達、欠發達地區，干部專業化指數相對較低。打破這一“困局”就需要按照專業化標準要求，加大對外引進人才力度，實現干部專業水平的突破。要種好梧桐樹，制定好有競爭力的引進政策，讓高素質干部主動前來、自愿入隊，成為改進專業狀況的“活力因子”。要舍得在引進專業化人才上加大投入，形成引進專業型干部的長效機制，使外才我用成為常態，不斷提高干部隊伍專業化水平。

預先“內儲”，夯實專業化基礎。提高干部隊伍專業化水平，既要眼睛向外，也要眼睛向內，立足本地區本部門本單位實際挖掘增長潛力。要堅持“弱鳥先飛”，及早下手，摸清干部隊伍專業化實底，把準脈象開準藥方。要制定干部專業化建設中長期規劃，配套制定培養、使用、交流等具體措施，把量化目標落實到年度，做到路線圖清，進度表明，對標對表抓落實。要涵養干部專業化潛力，從專業知識、專業經歷、專業素養等多方面著手，創造專業化水平的最優值，逐步將專業化潛力轉換成專業化實力。要根據經濟社會發展趨勢，切實做好選苗工作，既做好專業苗子的總量儲備，也做好專業苗子的定向儲備，保證專業化建設的可持續發展。

特色“專培”，提升專業化素養。要根據經濟社會發展的需要，特別是重點、支柱型產業發展需要，加強專業知識能力的培訓，聚焦專業素養供給側短板，提供個性化、精準化培訓。要整合培訓資源，開發培訓潛能，打造專業化、特色化培訓品牌。要開闊視野，堅持“走出去”搞培訓，善于借助其他地區優勢培訓資源，提升自身干部專業素養培訓水平。要善于借助互聯網、大數據等平臺，創新培訓方式，提高培訓效率。要堅持“知行合一”，注重實踐培訓與知識培訓相結合，多采用實地體驗、實訓強化、實崗鍛煉方法，讓干部在真槍實彈中增強專業素養，更好地滿足專業化建設和事業發展的需要。

精準“分選”，加強專業化管理。實現科學配置，要加強對專業構成的分類管理。要根據專業差異、崗類不同的實際，將專業型干部科學分類，劃分出干部專業群類，加以區別篩選。對于同一專業群類，可按層次高低、能力強弱、綜合水平優劣等標準，進行綜合劃分，以滿足不同領域、不同崗位、不同層次的專業需求。要加強對干部專業素養的綜合研判，準確把握干部專業素養與其他素養的建構關系，理清其現實表現的特點和傾向，評估其親和力和相容性。要著眼人崗相宜、人事相宜的原則，通過分類遴選的精細化實現專業配置的集約化，達到揚長避短、高效開發的目標。

全局“統用”，優化專業化結構。要發揮干部專業之長，不可能在真空環境里完成，必須在單位、團隊、班子等不同范圍的空間中實現。個體、少數群體專業素養的優化配置，不等于整體專業素養的優化配置，整體專業配置的最優化才是干部專業化建設的終極目標。為此，必須堅持統籌思維，根據事業發展和崗位需要來統籌使用專業資源，既要滿足大局發展的總體需求，也要兼顧局部領域的特殊需求，既要滿足當前發展的緊迫需求，也要兼顧長遠發展的預期需求，既要滿足重要領域的緊缺需求，也要兼顧一般領域的普遍需求，既要滿足精尖崗位的個性需求，也要兼顧普通崗位的共性需求，特別要考量和把握干部專業素養綜合表現，實現個體專業素養與群體專業素養的優化組合，實現異質同構的最佳狀態，最大程度地釋放優化效能。

（作者單位：撫順市委組織部）