李羊民,陜西渭南人,畢業于解放軍藝術學院。二十年來,主攻書法、篆刻,擅長書法、篆刻、現代刻字,多次參加全國、全軍書畫展覽并獲獎。擔任中國國際問題研究基金會西部工作委員會名譽主任、中國原創藝術研究發展中心主任委員、世界華商書畫院副院長、中國書圣藝術研究院院長、文化部中國鄉土藝術協會藝術發展中心副主席兼篆刻中心主任、中國民協印刻藝術專業委員會副秘書長、京華印社副社長兼秘書長、解放軍藝術學院客座教授等職務,出任多項國家級大賽的評委。
著有《中國藝術品市場白皮書年度人物李羊民》《篆刻大圖解》《羊民書刻藝術作品選》《萬國金石印譜》等,在全國各地多次舉辦“李羊民書刻藝術巡展”,其作品為上海世博會參展國家與世界組織、國內外政要等收藏。
我生于秦東渭南,從小耳濡目染三秦大地的文化淵源。因為童年的軍人夢,我選擇穿上了一身綠軍裝。上世紀80年代書畫藝術的熱潮啟動了我的求知欲,勤奮、執著的本質,得到了領導的欣賞,破例送我到北京書畫研究社夜校學習書畫篆刻。每天剛一下班,我餓著肚子就奔夜校,每月的津貼全花在公共汽車和買書籍資料上,妻子雖常常數落我,內心卻十分支持。
生命里有了軍旅生活,我學到的不僅是豐富的文化知識,更多的是磨煉了不屈的性格和意志。士兵通過頑強的戰斗意志完成軍人的使命,而我是在用毛筆、用刻刀傳達著軍人的精神。
我的蛻變期是在1986年,我被選送到中國“神劍”篆刻藝術提高班學習,并有幸得到西冷印社高式熊、潘德熙藝術大師的精心指導,我的篆刻藝術在原有的基礎上有了質的飛躍。
此間,我不僅臨習了書法名帖,臨刻了大量秦漢印,解決了不少難題,藝術修養也得到了潛移默化的提高。在著名書法家張又棟老師手把手指導下,我的書法有了新的頓悟。還先后得到了李鐸、魏傳統、柏濤等名家指點。尤其是在軍藝寒石老師的指導下,對書法篆刻理論進行了大量系統正規的研究,理論水平、實踐能力有了質的飛躍。這時的我,再也割舍不開與石頭刻刀的情感,它們已深深地融進了我的血脈。
我以石交友,對于每一個求印的篆刻愛好者都以知己相待,春秋十數載,我盡情地倘佯于篆刻藝術的海洋。直到有一天我注意到自己有一身軍裝已陳舊發白,那股源自幼年的情愫突然再次涌動起來?!盀檐娙俗鲆淮巫⒔狻?,一個念頭躍入了我的腦海。最終,我選擇了《孫子兵法》這一兵家奇書作為素材。經過幾年苦戰,一套孫子兵法精言警句的作品終于脫然而出。我也終于為自己的軍旅生涯尋找到了初始的源頭,為自己的軍人本色做了最好的印證。
學習書法及篆刻,要選擇正確的方法,更要耐得住性子,不要急于求成一步登天,而必須循序漸進。就書法、繪畫、篆刻三門來說,篆刻是比較難的,但起步跟繪畫一樣特別好學。我帶了很多學生,有老年人也有小朋友。幾節課小朋友就能刻了,刻得好與壞暫且不提,只要有興趣了,孩子就能繼續學習篆刻。我還帶過一些老干部,一個禮拜刻七八方、十幾方給我拿過來。這就是所謂的激勵點。
但要達到一定的境界,上一定的臺階,形成自己的風格和面貌,比較難。比如我用繪畫的方式來寫書法,我把這種方式命名為“古拓彩書”,它的誕生有一些偶然性。我寫的是篆書,比較古意的東西,用白墨先書寫,然后根據它的字義,用現代的繪畫形式如潑墨和色彩,給人一種視覺沖擊力。這就是傳統和現代的一種有機結合,也是一種創作。這樣既有裝飾性,又有實用性,可以把傳統的書法融入生活中。我個人認為這個方向是對的,不管是怎樣一種藝術形式,筆墨當追隨時代腳步,同時必須有傳統的根基。你的思想和骨架不可能變,只是把其他藝術綜合了一下而已,這也是藝術發展的方向。
比如說版畫,我認為也可以跟其他的藝術形式結合起來,特別是生活中比較實用的,比如木刻藝術,生活中的根雕和家具相結合。藝術畢竟是比較朦朧的東西,最終還是要落腳在生活中。為什么跟生活結合起來?這樣才能接地氣,將來才能保存下來。我跟杭州的一個絲織廠合作,我的作品產品已出口到歐美。我跟陶瓷及云南的紫砂制作專家有羊民工作室專用產品,并走向市場。
一路走來,我有幸得到了不少名家學者的幫助,這讓我對篆刻有了更多新的頓悟。于是,我傾注了全部的心血和汗水來澆灌這朵含苞待放的篆刻之花。年復一年,日復一日,我的夢想之花終于綻放,著作《篆刻藝術賞析》《羊民書刻藝術作品集》被《世界名人錄》《中華翰墨名家作品博覽》《當代篆刻家大辭典》《20世紀名人刻字大觀》等20余部書典收錄,并先后在山東、湖南、北京舉辦個展。