河南省洛陽市吉利區河陽小學五(1)牛瀟陽
方老師的謊言
河南省洛陽市吉利區河陽小學五(1)牛瀟陽
緊張的期末考試將在明天舉行,每個同學都緊繃著一張臉,一顆心也七上八下,課間沒有了歡聲笑語,有的同學甚至還緊張得“上吐下瀉”,開啟了“生病模式”。
方老師來教室里給我們介紹考前注意事項了,見我們這樣,便想讓我們打起精神來,可無論什么話題都無法緩解我們如滔滔江水般滾滾而來的緊張感,無論什么叮囑都無法把同學們的思緒從書本中拉出來。大家的心仿佛被霧霾籠罩,悶得透不過氣來。
“我來向大家告別。”方老師忽然向大家鞠了一躬。告別?這是什么意思?還有兩天才放假,怎么就提前告別了呢?同學們“刷”地一下抬起了頭,面面相覷,但話題沒能繼續,放學鈴響了。
同學們真是滿肚子的疑問,但是所有疑問最可能的答案都是——方老師不會再教我們了!我的心里“咯噔”一下,難道老師真的要離開我們了嗎?她已經教了我們4年!我不敢相信這種說法,可是,我并沒有什么證據證明這種說法是錯誤的,而且同學們說得有理有據——很可能所有五年級的老師都要被換掉。
我回到家里,考試的緊張感早被拋到了九霄云外。我根本無心復習,躺在沙發上,心里暗暗祈禱方老師還能繼續教我們。如果方老師真不教我們了,至少這次考試的好壞就不用擔心了,這也未嘗不是一件好事。可是只有方老師才能鎮壓住我們班的“八大金剛”,沒了她,教室豈不要被他們掀翻?不行,方老師不能走……這時,媽媽的手機忽然響了,原來是方老師發來的信息:“親愛的同學們,你們的壓力是否已經被老師的‘謊言’所轉移?方老師會一直和同學們在一起。今天晚上好好休息,明天發揮出自己的正常水平。考試結束后,老師會給大家美食獎勵哦!”讀完信息,我長出了一口氣,方老師還會繼續教我們,而且還要給我們發好吃的。
抱著手機,我仿佛看到方老師瞇著眼睛對我們狡黠地笑著。嘿嘿,為了我們,方老師還真是煞費苦心啊!
胡老師點評:
同學們因為擔心考試而精神緊張,這時,老師為緩解大家的壓力,編出了一個善意的謊言,最后,“我”明白方老師還會繼續教自己,這才“長出了一口氣”。細膩的心理描寫讓我們看到了小作者的善良。寫文章選材很重要,小作者在這里很聰明地選取了讓自己感觸很深的材料,再娓娓道來,給人以身臨其境之感。

傅于桐點評:
除了給被欺騙者帶來傷害之外,謊言還能帶給我們什么?這篇作文告訴我們,原來,老師善意的謊言還能讓我們轉移注意力、緩解壓力,看來,謊言也有“正能量”啊!
