我欠Amy一個(gè)擁抱

文/山東省青島市上海路小學(xué)三（1） 李宇晨

我欠Amy一個(gè)擁抱

文/山東省青島市上海路小學(xué)三（1） 李宇晨

Amy是我的好朋友。她是個(gè)混血兒，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑的柳葉眉，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得可漂亮了。她的爸爸是澳大利亞人，媽媽是中國(guó)人。

我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)，一起上學(xué)，一起玩耍，形影不離。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我倆就一起折紙鶴。她每次都很認(rèn)真地告訴我：“如果把自己的心愿寫(xiě)在紙上，折成紙鶴，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”我每次都半信半疑。

那天上課，老師檢查默寫(xiě)課文，Amy沒(méi)有背過(guò)。正當(dāng)老師背過(guò)身的時(shí)候，她便去翻書(shū)。我小聲說(shuō)了一句：“你怎么翻書(shū)啊？”我話音剛落，老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，走到了Amy身邊，狠狠地批評(píng)了她。我偷偷地瞥了一眼Amy，發(fā)現(xiàn)她眼睛紅紅的，牙齒緊緊地咬住嘴唇，正兇巴巴地看著我。

放學(xué)時(shí)，我主動(dòng)找她一起走，可是她不理我，還非常氣憤地說(shuō)：“你走開(kāi)！”我也很生氣，反駁她：“本來(lái)就是你不對(duì)嘛！”Amy更加生氣了，拎起書(shū)包氣沖沖地自己回家，把我落在后面。可是我始終覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)，她翻書(shū)就是不對(duì)，還不承認(rèn)錯(cuò)誤，我打算再也不理她了……

從那以后，我們形同陌路，一直沒(méi)有說(shuō)話。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我的桌子上出現(xiàn)了一只熟悉的紙鶴，我知道是Amy送給我的，因?yàn)槟羌堹Q和我們之前折過(guò)的一模一樣，我好奇地拆開(kāi)紙鶴，上面寫(xiě)著：我想和你一直是好朋友。Amy想主動(dòng)與我和好，我心里一軟，但又想到那天她沖我發(fā)脾氣時(shí)的“熊樣兒”，我決定暫時(shí)先不理她，讓她好好反省反省。我偷偷向她坐的地方瞟了一眼，恰好與她四目相對(duì)。我看到了她渴望的眼神，卻“嗖”地一下轉(zhuǎn)過(guò)頭，當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

下課時(shí)，Amy在我身后慢慢地走，我知道她有話想和我說(shuō)，可我卻加快了步伐，故意甩開(kāi)她，和小伙伴們跑去足球場(chǎng)，一起踢球去了。Amy安安靜靜地站在球場(chǎng)邊，我隱約看到Amy的眼圈紅紅的，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了……

第二天上課時(shí)，Amy的座位空蕩蕩的。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，告訴我們一個(gè)消息：“Amy今后不能和我們一起上課了，她和媽媽一起去澳大利亞跟爸爸生活了。”這個(gè)消息像一個(gè)晴天霹靂。怎么會(huì)這樣？我的心里像打翻了五味瓶，有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，眼淚也像斷了線的珠子一樣，一下子就流了下來(lái)……

我折了一只紙鶴，里面寫(xiě)著一句話：我欠Amy一個(gè)擁抱。

指導(dǎo)教師：米豆