校園信息化平臺的設計和實現方式分析

劉相華

摘要：現今信息化技術已經在我國各個領域中被廣泛的運用起來，并且在很多校園中信息化建設工作也被重視起來，這是保障學校發展和進步的重要部分。在校園中要想建設一個擁有先進技術、穩定性能、易于使用以及便于維護的校園信息化平臺，從而為校園教育提供良好的教學設備保證，更好的提升學校整體教學水平，增強管理能力，推動學校未來更好發展，那么學校就必須要設計明確并合理的校園信息化建設平臺，對校園網絡進行全面改進、建立合理的教學資源庫與應用系統，這樣才能更好的促進校園未來發展，為社會培養更多優秀的人才。

關鍵詞：校園；信息化平臺；設計和實現

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2017）03-0202-01

Abstract：Nowadays， information technology has been in various fields in our country have been widely used， and in many campus information construction work is being taken seriously， this is an important part of school development and progress. In the campus to build a technologically advanced， stable performance， easy to use and easy maintenance of campus information platform， thus providing good teaching equipment guarantee for campus education， improve teaching level of the whole school， strengthen management capabilities， promote the future development of a better school， then the school must be construction of campus information platform design clear and reasonable， comprehensive improvement， establish teaching resource library and application of reasonable system of campus network， so as to better promote the future development of the campus， to cultivate more excellent talents for the society.

Key Words：campus； information platform； design and implementation

當前各個校園為了能夠不斷提升自身教學水平與教學質量，不僅提升了對學校的管理力度，并且也建立了完善的信息化系統，這對校園教學和發展都起到了促進的作用。但是在對現今各大校園進行分析，在校園資源管理中很少運用信息化系統，導致教學工作與學生學習無法得到滿足。為了保證信息化系統在校園教學和發展中起到良好作用，那么校園就必須要提升信息化平臺的建設，并發揮其重要作用，這樣才能更好的促進學生發展，提升整體教學水平。

1 校園信息化平臺具體設計內容

1.1 對校園網進行有效的改造

主要就是在當前網絡設施上，利用“雙核心+多點會聚”結構，而在主干部分運用雙核心星型拓撲結構與以太網技術進行設計。在校區中，運用萬兆鏈路與核心部分像鏈接接，在將各個樓宇會聚層交換機經過光纖萬兆鏈路，與兩臺核心交換機進行鏈接，從而實現鏈路優化，其中會聚層與接入層的光纖實現千兆鏈接，在百兆到桌面終端上。這樣才能有效的保障接入層用戶的可管性、可控性以及可靠性特點。而在校園內如果出現有線網無法全面覆蓋校區，那么就要利用無線網絡將校區全面覆蓋。

在校園中，校園網絡的安全性是非常重要的部分，因此校園必須要重視校園網的安全性，首先，學校要在校園網中設定安全防火墻，在將防火墻上安裝VPN功能，保障校園網不被病毒所危害。其次，要運用虛擬局域網技術，得不同安全級別的用戶進行有效的隔離，進而有效的將網絡風險進行控制。再次，設計入侵檢測以及安全審計系統，對網絡風險進一步控制。最后，在校園網中安裝防病毒系統以及漏洞掃描系統，更好的對校園網進行安全維護[1]。

1.2 建設信息化管理平臺系統

校園在進行教學、科研、管理、服務等運用系統的整合工作時，必須要先建立具有綜合性的管理應用平臺系統，在建立完善的數據庫平臺，這樣才能保險校園網系統中公共信息的重復建立，對數據錄入重復和數據不對應問題有效防止，從而保證各系統能夠有效額實現無縫鏈接與完全共享形式，保證校園管理工作和教學工作能夠順利開展。

1.3 實現教學質量監控系統和教學自播系統的建設

在校園教育教學發展中，要建立完善的教學質量監控系統與教學自播系統，從而對教學活動進行有效的質量控制，并保證教學活動能夠順利開展，為學生營造良好的教學環境和學習氛圍，在對教師教學質量進行監控，從而讓教師根據教學要求不斷改進自己教學效果，這樣才能保證教學質量和效率的提升，對教學資源進行深度優化。

1.4 對多媒體教室網絡進行全面合理的管理

設計健全的信息化平臺，要在多媒體教學設施的基礎上，將其進行有效的升級和擴展，形成具有檢測功能的多媒體網絡集中控制系統平臺，更好的發揮其重要作用，并為學生營造健全的、完善的多媒體教學平臺，讓多媒體教室成為開放型的教學形式，讓學生能夠在智能化操作過程中、遠程控制技術中學習到更多的知識，進而有效保障校園信息化平臺的有效建設，促進校園更好發展。

2 校園信息化平臺的具體建設以及實現形式

2.1 學校要成立合理的設計建設領導小組

學校要根據自身情況，建立以學院領導為領導人的信息化校園建設的設計工作小組，并且要根據實際情況設定詳細建設方案，明確建立校園信息化平臺的具體工作設計內容以及負責建設項目的具體工作內容與管理內容等，之后在依照相關要求和設計內容開展建設工作，在對工作進行有效的評價，保障校園信息化平臺能夠順利建設，發揮其實際作用。

2.2 制定合理的基層部門

學校要根據各個部門實際工作情況，建立合理的二級信息化項目建設工作小組，對項目任務進行分化，從而將項目具體的實施內容分配下去，保障建設工作、建設管理、驗收工作等都能夠有一定的保障，從而保障工作順利開展。

2.3 對校園信息化平臺建設工作進行合理管理

學校要建立有效的工作管理制定，對校園信息化平臺建設工作進行有效的管理，及時對建設工作進行管理和檢查，并做好工作記錄，對工作進行合理分析，保障建設工作能夠如期完成，并且也要對工作中出現的問題進行及時有效的解決，這樣才能保障校園信息化平臺有效建設，更好的發揮其重要作用，有效促進校園未來發展[2]。

2.4 借鑒和學習先進技術

校園在設計和建設信息化平臺時，也可以借鑒其他學校的建設工作，以成功經驗為參考，進而結合自身實際情況建立發揮校園發展的信息化平臺，對信息化平臺進行優化，從而為學生建立更加完善的信息化平臺。

3 結語

對于校園信息化平臺的設計和實現工作，必須要根據校園實際情況，與各部門進行及時的溝通與協調，找到當前信息平臺存在的問題，并制定合理的信息化平臺設計方案，在明確校園信息化平臺建設的需求，從而制定合理的工作計劃，這樣才能保障校園信息化平臺的良好建設，為學生學習與發展奠定堅實基礎，也為校園教育工作和未來發展奠定有利基礎，提升整體教學水平質量。

參考文獻

[1]王燕，高新城，盧清，王雷.校園移動信息化平臺研究[J].吉林師范大學學報（自然科學版），2013，04：145-147.

[2]裘嫄，彭高翔，蘇怡珺，許旸陽，陳劍橋，池慶申.校園資源管理信息化平臺設計與開發[J].信息系統工程，2013，11：68-70.