受不了批評

文｜高遠 編輯｜嚴芳 插圖｜李麗

受不了批評

文｜高遠 編輯｜嚴芳 插圖｜李麗

孩子受不了批評，似乎是個普遍現象。孩子出錯了，剛剛批評幾句，甚至有時候只是說話語氣重了些，孩子可能就噘起嘴，鬧半天情緒，惹得很多家長左右犯難。

樂樂媽：我們家孩子一點批評也接受不了，昨天她把杯子打碎了，我只是說了句“怎么這么不小心”，她馬上就大哭起來，而且一直不和我講話，直到我們去哄她、夸她，她才停止哭鬧。請問我怎樣才能讓孩子既能接受表揚，也能適當的接受批評呢？

孩子為什么不接受批評？

一般來說，3歲以上的孩子對是非問題已經有一些基本判斷了，因此，如果他出錯了，家長就事論事地指出來，孩子通常還是能夠接受的。如果孩子不能接受批評，通常來說，可能是以下兩個方面的原因：

有些家長對孩子表揚過多。很多父母受某些教育理念的影響，總是把“你真棒”掛在嘴邊上，不管孩子實際做得如何，習慣性地進行無原則的夸獎。久而久之，孩子就會產生錯覺，覺得自己真的做什么都最棒，什么都做得很好了，漸漸地就變得不虛心甚至過于自信了，內心也變得更脆弱了。這種情況下，孩子通常會賣力地表現，并期待家長更多的肯定和表揚，然而他還太小了，出錯總是難免的，如果家長因此批評他，他覺得長期以來的榮譽都毀掉了，內心是很難接受的。

有些家長對孩子要求過嚴。這種情況和上面的情形正好相反，老式的家長教育孩子普遍存在過苛的問題，認為“棍棒出孝子”“玉不琢，不成器”，孩子怎么表現家長都不滿意，平時沒有批評就算是表揚了，有時候甚至吹毛求疵，對孩子未犯的錯誤也提前警告，使孩子覺得自己一無是處，從心里反感這樣的做法，自然就會抗拒批評。

3秘籍幫你學會正確地批評孩子

孩子要成長，犯錯誤是必然的，如果只能聽表揚，他就認識不到問題，更談不上改正了。為了孩子的將來，家長了解孩子的心理，學習一些批評技巧，還是很有必要的。

NO1. 對孩子的批評要少而精

批評越泛濫，效果越差。家長要做有心人，預見孩子可能出現的狀況，盡量把事后批評化為事前提醒，對提醒后仍出錯的行為則進行批評。不提醒孩子注意事項，一遇孩子出錯，批評就脫口而出，這是非常不負責任的。孩子小沒有生活經驗，但我們家長經驗豐富，比如孩子將水杯放在桌子邊緣處、在家里扔墊子玩、畫畫時可能會在白墻上涂鴉等等，如果家長及時提醒，就可能避免杯子摔碎、砸到吊燈、弄臟墻壁等問題。

如果是因為經驗缺乏所導致的錯誤，最好的做法是和孩子一起分析總結，最好主動進行自我批評，以引導孩子主動認識問題。

NO2. 批評公式：敘述錯誤事實 + 確認相應懲罰 + 表達你的期望

批評孩子的目的是讓孩子改掉缺點，以后不再重犯，由于批評語言的尖銳性，對孩子進行批評時，必須像做手術一樣精準，而絕不能隨心所欲發泄情緒。建議采用下述公式進行批評：敘述錯誤事實+確認相應懲罰+表達你的期望。

敘述錯誤事實。和孩子確認，他做了什么，把他做錯的事情說清楚，說明錯誤的性質以及造成的損害，不夸大不縮小，讓孩子認識到自己確實做錯了。

確認相應懲罰。根據孩子出錯造成的損害，告訴孩子他的行為使你感到難過、痛苦、痛心等等，為了幫助孩子改正錯誤，將會進行相應的懲罰。有些父母不贊成對孩子懲罰，但從實踐來看，偶爾懲罰比泛濫的說教，效果要好千倍。

表達你的期望。孩子依然是一個好孩子，只是做錯了這一件事，你依然對他充滿信心，相信他下次遇到類似的情況能夠做對、做好。

NO3. 批評意見要一致

很多家庭“嚴父慈母”，在教育孩子尤其是批評孩子時，一個唱紅臉，一個唱白臉，這并非好做法。當孩子犯錯后，如果父母意見不一致，孩子就不會去認識和改正錯誤，而是積極去尋求庇護，甚至可能因此變得肆無忌憚。如果這樣，是非常不利于孩子成長的。因此，當孩子犯錯后，父母一定要溝通一致，形成“統一戰線”，共同努力，這樣才能讓孩子正視自己所犯的錯誤，并努力去改正自己的錯誤。

溫馨提示：批評要對事不對人

有情緒化傾向的家長，有可能把孩子某次錯誤行為升級為品性問題，這種破壞性的批評，傷害孩子的自尊和自信，貶損其自我價值，并使孩子更不愿意改正錯誤。比如，孩子特別喜歡小伙伴的玩具，想玩卻得不到，于是偷過來玩，媽媽千萬不要瞪著孩子責問：“你怎么能做小偷呢？”類似還有孩子偶爾打架，就說孩子暴力；孩子偶爾不做作業，就說孩子懶惰等。