保護洱海，我們在行動

何建安

“學校組織我們觀看洱海保護專題片，召開主題班會，讓我們制作洱海保護的手抄報，還特意為我們編排了保護洱海的文藝節目，到電視臺、廣場、公園、全民健身中心等地演出，讓保護洱海的意識深入百姓心中。”說起參與洱海保護的活動，大理市少藝校的學生楊晴然無比自豪。

近幾年來，大理州教育局從全州教育工作實際出發，以洱海保護治理為重點，堅持“教育為主，積極宣傳”方針，充分發揮中小學校教育宣傳主陣地作用，不斷創新宣傳教育舉措，深入扎實開展洱海保護知識宣傳教育“五進工程”，即洱海保護知識進校園、進教材、進課堂、進考場、進學生頭腦，努力讓全州廣大中小學生從小樹立“洱海清，大理興”“像保護眼睛一樣保護洱海”的觀念和意識。

抓實開學第一課

讓洱海保護知識進課堂

大理州教育局制定完善“洱海保護開學第一課”的教學方案設計，投入5萬多元制作了大理州中小學“洱海保護開學第一課”教材——洱海保護知識專題片，共計向全州中小學校發放8 600多張，要求全州各學校在3月、9月新學期開學之際上好“洱海保護開學第一課”。通過教師講授、觀看專題片、小組討論等形式，讓廣大師生進一步了解洱海保護的現狀、洱海保護的意義、洱海的主要污染源、中小學生該怎樣保護洱海等知識。每一個新學期，全州1 200多所中小學校近45萬名中小學生都要接受洱海保護知識教育課。

完善鄉土教材

讓洱海保護知識進教材

大理州教育局積極發揮教育系統自身優勢，2014年編寫了《大理環保》小學版、中學版兩本鄉土教材。2015年對該教材內容又作了進一步完善和充實，將習近平總書記到大理考察時關于洱海保護的重要指示精神寫入教材。2016年又編寫了《家在大理》系列地方課程讀本，重點突出愛我家鄉、洱海保護內容。此外，大理市還編寫了《洱海保護》《我愛母親湖》，洱源縣編寫了《洱源縣環保知識》等環保知識讀本。系列鄉土教材的投入使用，有目的、有計劃、有針對性地在全州中小學中開展洱海保護知識教育教學，進一步增強了廣大中小學生保護洱海母親湖的信念和意識，激發廣大學生熱愛家鄉的情懷。

強化主題教育

讓洱海保護知識進校園

大理州教育局充分發揮學校宣傳教育主陣地作用，突出洱海流域保護治理這一中心，開展主題宣傳教育活動，先后組織了全州中小學生洱海保護征文競賽、大理州“清澈洱海 美麗鄉愁”師生征文競賽、大理州中小學生“我心中的洱海”演講比賽。通過這些活動的舉辦，深化了全州廣大中小學生對洱海保護重要性的認識，激發了廣大中小學生對“美麗洱海、幸福大理”的贊美之情，喚起人們熱愛家鄉、保護洱海、共建美麗幸福和諧家園的意識。

在學校層面，2014年以來，全州廣大中小學校圍繞“保護洱海、愛我家園”主題教育活動，持續深入開展“五個一”活動，即：聽一堂環保講座、發一份倡議書信、寫一篇主題征文、開一次主題班會、組織一次知識競賽。全州廣大中小學校開展宣傳欄、黑板報、手抄報等專題宣傳1.46萬多期次，組織了專題講座、演講比賽、作文競賽等豐富多彩的主題宣教活動1.2萬多班次，大力宣傳洱海保護知識，使廣大學生對洱海保護現狀、保護意義、污染源控制、保護措施等有了更深刻的認識。通過組織召開家長會、邀請家長現身說法、向家長發放倡議書等教育形式，開展“小手拉大手”活動20 746人次，發放宣傳單5萬多份，制作宣傳標語2 679條，進一步強化了宣傳教育實效。

創新考核措施

讓洱海保護知識進考場

為確保廣大中小學校洱海保護宣傳教育工作的實效，從2015年開始，大理州教育局創新舉措，加大洱海保護宣傳教育工作成效的考核，將洱海保護知識納入大理市、洱源縣的中小學校期中、期末考試，讓洱海保護知識進考場。目前，這一舉措已在上述兩個縣市的所有學校推開，并收到良好的成效，在家長和社會中產生很大反響。

“從身邊做起，從每一件事做起，每天都是我們的‘洱海保護日。”洱源縣寧湖一小學生楊琳這樣建議。“讓我們對洱海的呵護，變成一種習慣，一種自覺的行為。”鶴慶縣第一中學學生王施奇倡議說。目前，洱海保護知識宣傳教育在大理州中小學校已經常態化，實現了洱海保護知識進學生頭腦的目的，增強了廣大中小學生的洱海保護意識，保護洱海也必將成為廣大中小學生的自覺行動。同時，通過“小手拉大手”，將進一步帶動家庭、影響社會，有利于“洱海清，大理興”的理念形成社會共識。