教與不教

張亞凌

我們的學校好像什么都教，似乎又什么都不教。

教學生用顯微鏡謹慎地觀察微觀世界，卻沒有教學生用心感受現實生活；教學生用望遠鏡放眼星空，卻沒有教學生回望自己反省內心；教學生紙上解決各種高深莫測的復雜問題，卻沒有教學生做錯事就該真誠道歉的簡單道理；教學生在逆境中不屈不撓竭力追求自己的人生價值與意義，卻沒有教學生失敗時自我排遣自我療傷；教學生警惕地認識別人了解社會，以便更好地保護自己，更快地成就自己，卻沒有教學生如何不傷害別人，如何與世界溫柔相處……

我們的學校似乎實實在在盡職盡心地教著學生，我們的學校似乎又冷漠得全然忽略了學生。

因為教育的本質，是人性的引導與培養！

教與不教，折射教育的高下。