笑花笑草鬧翻天（三）

文/張浩

笑花笑草鬧翻天（三）

文/張浩

4．抄作業(yè)事件

一大早，班上好幾個同學就在埋頭“奮戰(zhàn)”。

“笑草，你又在抄優(yōu)優(yōu)的作業(yè)吧？”八卦妹笑嘻嘻地問。

“你懂不懂用詞啊？我這叫拷貝，不叫抄！”

“切，你還不如說是克隆呢！”

“對對對，我克隆，我光榮……”笑草一邊抄一邊哼了起來。

笑花風一般飄進了教室，聽到后大叫一聲：“喲，這歌唱得真夠不要臉的，有人竟敢在光天化日之下明目張膽地抄作業(yè)！”

“大驚小怪！你問問班上有幾個人沒抄過作業(yè)？！”笑草不屑地說，“古老師搞什么題海戰(zhàn)術，每天那么多作業(yè)，誰做得完啊？所謂‘上有政策，下有對策’，我們只好分工合作咯。不出三天，包你也加入‘拷貝大軍’！”

“三天？哼，過三年再看看吧！”笑花冷笑道。

正說著，上課鈴響了，萬老師抱著一疊作文本進來。他放下本子說：“這節(jié)課講評寫暑假趣事的作文，看看咱們班又有哪些‘鬼才之作’問世！”

萬老師抽出一本作文簿：“八卦妹，上來念念你的‘杰作’！”

八卦妹不情愿地走上講臺，從老師手里接過作文本。萬老師指著畫線文字說：“就念這部分。”

八卦妹吸了口氣，用蚊子一般的聲音念：“只聽‘嗖’的一聲……”

“停！”萬老師似笑非笑，“平常你播報八卦新聞時，聲音不是很響亮嗎？怎么這會兒聲音跟蚊子一樣？”

八卦妹來了個深呼吸，清清嗓子繼續(xù)念：“只聽‘嗖’的一聲，一個饅頭大的雪球砸中了我腦門。我氣急敗壞，趕緊揉了一個漢堡大的雪球，向‘敵軍首領’沙保保發(fā)起了反攻……”八卦妹越念越大聲，越念越來勁，正念得興起，萬老師喊了一聲：“停。”

下面已經(jīng)有同學在笑了。萬老師掃視一圈，問：“笑草，你笑什么？站起來說說。”

“八卦妹實在太搞笑，寫暑假里的事，她居然寫打雪仗！大熱天的還會下雪啊？哈哈哈……”頓時，班上爆發(fā)一陣大笑。接著，是一頓議論：

“抄來的吧！”

“肯定是啦！”

……

“我看未必，‘饅頭’、‘漢堡’這樣精彩的比喻只有貪吃的八卦妹才想得出來！”笑草不知是在幫八卦妹還是落井下石。

“八卦妹，回位置上反省去。下一位，有請‘敵軍首領’沙保保同學。”萬老師話音剛落，站起來一個五大三粗的男生，極不情愿地走上講臺，讀起萬老師指的地方。

“……打完水仗，我全身都濕了。長長的頭發(fā)貼在我的臉上，眼睛都睜不開了，頭發(fā)上綁著的蝴蝶結掉了，我的花裙子……”沙保保自己念到這兒也笑了起來，其他同學更是笑疼了肚子笑彎了腰。

“你的花裙子怎么了？接著念呀。”萬老師催促道。

“我的花裙子……也……也緊緊地……貼……貼在身上……”沙保保漲紅了臉，同學們笑得更歡了。

“哈哈哈，沙保保，看不出來你還有男扮女裝這嗜好啊！你的行頭哪天也借我用用啊！”笑草起哄道。

“笑花，你來點評。”萬老師道。

“我能不能用一首歌來點評呢？”征得老師的許可后，笑花唱了起來：“別人的作文你別抄（別抄，別抄），你抄來抄去抄得亂糟糟（亂糟糟）。不知道夏天怎會變冬天（變冬天），也不知道男生怎會變女生（變女生）……”是《女孩的心思男孩你別猜》的調(diào)子，同學們邊笑邊打起了節(jié)拍。

一曲終了，萬老師正色道：“都知道錯了吧。以后別再抄了。有本事，你們六人七足賽也抄個第一回來啊！”

（未完待續(xù)）