小小中國文化節

劉克錫

課堂活動設計

冀教版二年級上冊“綜合學習八·口語交際”。

課前準備

提前幾天讓學生在家長協助下搜集有關中國文化的實物、圖片與文字。

看實物明含義

同學們，老師帶來一件小小的禮物——中國結，你了解它嗎？“結”，是一個表示力量、和諧， 充滿情感的字眼。又因為“結”與“吉 ”諧音，象征“福、祿、壽、喜、財、安、康”等吉祥之意。所以，中國結所顯示的是中華古老文明中的一個側面。今天，我們來舉辦一次“小小中國文化節”，你有什么設想呢？

說想法獻計策

聰聰：我查過電腦，中國文化包括琴棋書畫、傳統節日、十二生肖、民間藝術、民風民俗、四大發明、中國文物、中華武術、服飾、美食、文學等各方面，我們可以從這些方面準備。

敏敏：我提議“小小中國文化節”在農歷臘月八日舉行，因為這天是“臘八節”，我們可以通過活動深入了解這個節日。

軍軍：我建議以班級為單位舉行，邀請班主任指導，同學們也可以邀請自己的家長來參觀。

萌萌：我提議在教室墻壁上布置展覽、專欄，同學們自由組合，準備節目、現場獻藝、知識搶答等，讓活動豐富多彩。

強強：李慧同學能說會道，我提議由她寫解說詞，怎么樣？

琦琦：張帥和孫倩最有風度，口頭表達能力強，我提議他們為主持人。

…… ……

連起來說通順

同學們的建議好極了！下面請大家把這些建議連起來簡要地說一說，看誰說得最通順。

會綜合寫連貫

請你把同學們的建議綜合起來，寫連貫。