高校體育資源與社會共享的相關研究

王猛　黃鑫

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）04-000-01

摘要闡述了高校體育資源與社會共享的概念，分析了新時代背景下高校體育資源與社會共享的可行性，在此基礎上探討了高校體育資源與社會共享的對策。

一、體育資源的主要分類

（一）體育人力資源

是指專門從事體育工作的專業性工作人員，它一般包括體育教練員、運動員、與體育有關的管理人員、與體育有關的科研人員，體育教師，社會體育指導員、經常參加體育運動的鍛煉人員以及開展體育活動的輔助人員等。這些體育資源中的體育教師和社會體育指導員主要面對的是群眾體育。像運動員、體育教練員、與體育有關的科研人員、與體育有關的管理人員等都屬于競技體育資源的范疇。

（二）體育設施資源

開展體育活動需要有一定的體育設施資源，體育設施資源一般包括體育運動場地和相應的體育場館，一定的體育器材設施。在現代社會，人們需要一定的運動場地、場館和相應的運動器材來滿足人們運功的需要。

（三）資金

現在國家對競技體育資源的投入不斷加大，不斷提高競技體育的科技含量。一個國家的體育事業的發展離不開大量的資金支持，體育發展的越好，需要投入的資金就越多。現在群眾體育的規模也不斷加大，體育活動覆蓋的層面也是越來越廣，伴隨著群眾體育的多樣化發展趨勢，對于資金的需求也在逐漸增加。

（四）余暇時間

余暇時間是體育資源的重要組成部分，人們基本上是在空閑時間進行體育鍛煉、觀看比賽或者參加比賽等，只有這樣才能產生更多的體育消費，才能促進體育資源的發展，更新與提高。

（五）體育信息

體育信息肯定是與體育相關的信息，這些信息直接或間接來自于體育，從不同方面和不同程度客觀地反映了體育以及體育中各種事物的本質特征和客觀規律。《體育科學詞典》中曾經將體育信息定義為：“針對體育運動某種特定的需要及時傳遞的具有新內容或新知識的消息、資料。”體育信息主要包括有關合理健身和訓練信息、有關政府的法律法規、有運動的開展形式、有關社團的組織管理、有關場地設施的布置是否合理等等都需要大量的信息支持與傳遞。

二、高校體育資源與社會共享的可行性分析

（一）人力資源的可行性分析

在高校的體育教師也是也是體育資源的重要組成部分。他們不僅具有扎實的體育技能和豐富的體育理論知識，在完成自己的本職工作之余完全有能力和時間對參與業余鍛煉人員指導與組織。實施高校體育資源與社會共享，不僅僅是學校的體育教師可以幫助群眾進行體育鍛煉，體育院校的專業性學生也可以對群眾進行體育指導。

（二）學校運動空間的可行性分析

在全國有三分之一的運動場地和體育場館來源于學校，學校有相當充足的體育資源供學生和體育愛好者進行體育鍛煉。在高校，不僅專業的體育場地較為豐富外，其它空曠的場地也非常多，并且環境優美，綠化充分，是休閑體育運動的絕佳場所。學校周圍的企業單位中的體育愛好者在余暇時間完全可以到學校進行體育鍛煉，還可以學習到體育老師上課時所講授的科學文化知識。學校中的空間資源以及體育氛圍和體育設施在外界一般是很難比擬的。

（三）可支配時間的可行性分析

高校的體育教學一般都集中在白天，且在白天室內室外的場地利用率相對較高。但是學生還是要以學業全面發展為重，學校的體育資源在晚上和節假日還是比較空閑的，而這個時間段又恰恰是社會群體鍛煉比較多的時間，讓社會上旳人員也能在鍛煉項目需要的場地進行鍛煉。學校體育資源在時間支配上與社會共享是可以實現的。

（四）體育信息共享的可行性分析

在學校，體育教師會教授學生健康、合理、科學的鍛煉方式，學生會在第一時間掌握到有關體育的科技信息，讓學生有效的進行鍛煉。如果社會群眾來到學校進行鍛煉，必然會向老師與學生學習，從而掌握鍛煉的技術要領與技巧，以提高自己的運動水平，豐富自己的理論知識。

三、高校體育資源與社會共享的對策研究

第一，收費標準要合理，應該體現出高校體育資源的公益性，不能與商業化比較強的私立的體育資源相比較。高校體育場地轉變為向社會開放的經營性服務，涉及到開放時間，需要體育場地主管部門協調開放時間、服務內容和收費標準等問題。

第二，加強與體育主管部門的聯系，對場地設施進行更改與替換，排除不必要的安全隱患。

第三，與社區居委會合作，幫助他們開展大型的體育運動比賽，給他們辦理打折卡，憑卡免費利用學校的體育資源進行鍛煉。

第四，加大宣傳，實行高校體育資源與社會共享是一件打破常規，突破傳統的一項改革。把實施較好的學校作為案例來對群眾進行宣傳與講解，轉變持消極和反對者的態度，使學校與社會互利共榮，達到一個共同發展的體育資源共享的氛圍。

四、結論

高校體育資源與社會共享可以作為解決我國群眾的體育資源不足的重要措施，加大了對學校體育資源的使用。國家應該大力支持高校體育資源與社會共享，使高校與社會互利共榮，為全民的健身發展貢獻力量。高校的人力資源、空間和時間因素都相當充分，都有利于社會共享。高校體育資源社會共享如果在全國范圍內展開，全民的健身將會得到更好的發展。

參考文獻：

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