淺談工會在職工群眾文化建設中的作用

李華亭

摘要：從促進經濟發展和提高職工素質的要求出發，建設具有自身特點的企業職工群眾文化是工會現在的當務之急。文章討論了企業職工群眾文化建設的意義和工會在職工群眾文化建設中存在的問題，提出工會工作應結合企業特點來加強職工群眾文化建設。

關鍵詞：職工群眾文化；工會；建設

近年來，隨著經濟的快速發展，職工對文化需求層次和品味越來越高，同時精神文化方面的匱乏也逐漸體現出來。結合當前新的經濟形勢，從促進經濟發展和提高職工素質的要求出發，建設具有自身特點企業職工群眾文化是工會現在的當務之急。

一、企業職工群眾文化建設的意義

職工群眾文化是社會主義文化在企業中的具體反映。職工群眾文化其主要內容包括企業精神、職工道德風尚、職工文化素質、職工文化陣地建設、職工文化體育活動等方面。職工是企業發展的主體，是企業的主人，企業的生產經營活動離不開廣大群眾的實踐，企業的改革發展必然離不開廣大職工生產，工作積極性的調動和提高。

首先，人是企業存在的核心和發展的動力。企業的發展和技術創新，質量的不斷提高，經營管理不斷改進和完善，都是由人在生產過程中創造出來的；其次，人是文化發展的源泉。文化是人類在其實踐活動中創造的物質財富和精神財富的總和，企業是以職工為主體的經濟實體，必然要產生企業自身的文化；其三，職工不僅是職工群眾文化的創造者，而且還是職工群眾文化的發展和豐富者，職工的實踐永遠是職工群眾文化產生和發展的源泉。因此，加強職工群眾文化建設歸根到底是講人的建設，即職工隊伍建設，只有提高了廣大職工的思想道德素質、科學文化素質、業務技術素質，才能全面促進企業的發展，實現建設社會主義文化所要達到的目的。

二、工會在企業職工群眾文化建設中存在的問題

當前工會在職工群眾文化建設中存在一些問題。主要表現是現在的職工文化需要多元，工會擔心眾口難調，活動無人參與。社會日益開放，職工愛好日益廣泛，有人喜歡戲劇、有人喜歡歌舞、有人喜歡書法、有人喜歡繪畫、有人喜歡攝影。工會組織開展職工文化活動難度非常大，兼顧過多，活動會顯得雜亂且無特色；舉辦專項，參與者又會過少，失去意義。

職工文化活動開展難雖有客觀因素，但從深層次來講，影響職工文化建設的根源，創新發展的勇氣不夠，結合本企業科學的深入分析不夠。習慣于好干、干順手的事情，長久下去，往往會產生思想上惰性，職工文化活動也是如此。

三、加強本企業職工群眾文化建設的對策

建設企業職工群眾文化，應該做好以下幾個方面的工作：

（一）加強職工思想政治工作，堅定職工理想信念，這是職工群眾文化建設的根本要求。工會組織應采取各種形式，組織廣大職工學習黨的十八大精神等政治理論，用理論武裝全體職工的頭腦，堅持用“先進文化的前進方向”的思想指導職工群眾文化建設。教育培養職工堅定社會主義信念，正確處理好國家、企業、職工個人三者的關系，在維護國家、企業利益的同時，維護職工的合法權益不受侵害。引導職工發揚工人階級團結友愛，顧全大局，艱苦創業，勇于奉獻，愛崗敬業，遵紀守法的優良傳統。強化企業意識，喊響企業口號，凝聚企業精神。

（二）注重職業道德教育，提高職工道德素養。切實注重在職工中開展以職業素質、職業道德、職工技能、職業紀律為主要內容的教育，努力培養一支高素質的“四有”職工隊伍，充分發揮職工在企業職工群眾文化建設中的主力軍作用。教育職工在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員，大力弘揚正氣，打擊歪風，使職工自覺遵守社會公德，家庭美德，形成良好的行業風尚。

（三）結合企業實際情況，開展豐富多采健康向上的文體活動。職工群眾文化，當然包括了多種形式的文化體育活動和精神文明創建活動。企業工會應根據企業實際情況，開展形式多樣的職工文化體育娛樂活動，舉行職工文化藝術節、職工運動會，開展職工文化和企業精神大討論，圍繞企業經濟發展舉辦征文演講比賽和知識競賽，從而滿足職工精神文化需求，活躍職工文化生活，振奮企業精神。

結合具體工作，如設計院，一線職工工作壓力大，長期緊張的工作狀態讓他們的健康狀況亮起紅燈。通過組織各種各樣健康高尚的文化娛樂活動，可以使職工得到輕松愉快的享受，達到消除疲勞、振奮精神、增進職工的生產熱情的目的。為了廣大職工的身心健康，工會可以定期組織職工開展健康周活動、羽毛球比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、游泳比賽、小足球比賽等；結合企業發展，工會可配合院慶等紀念日開展職工攝影展，建院歷史展等系列活動。

加強職工群眾文化建設是系統工程，是完善現代企業制度、建設和諧勞動關系，動員職工與企業共度時艱的迫切需要。工會組織應認真貫徹黨的十八大和中央群團工作會議精神，從實際出發，突出實效，正確樹立職工群眾文化建設的主導思想，不斷完善職工群眾文化建設內容，正確處理建設職工群眾文化與經濟建設的關系，正確處理建設職工群眾文化與培養知識型職工隊伍的關系，正確處理建設職工群眾文化與加強職工思想政治工作的關系，做到相互補充、互為促進，使職工群眾文化建設在新形勢下更好地發揮工會宣傳教育職能作用。

參考文獻：

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