全媒體時代體育院校宣傳思想工作研究

摘 要：筆者從全媒體時代的特點入手，對體育院校宣傳思想工作的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)其存在問題：（1）傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合度有待提高；（2）新媒體平臺對體育院校學(xué)生使用信息的需求認(rèn)知不足；（3）在體育院校中新媒體的宣傳效果受到了一些因素的制約；（4）新媒體網(wǎng)上宣傳工作管理系統(tǒng)有待完善。得出結(jié)論：（1）體育院校中已開通的新媒體平臺取得了一定的成效；（2）全媒體時代下體育院校信息服務(wù)質(zhì)量有較大提升；（3）宣傳隊伍培養(yǎng)模式是體育院校全媒體運行機(jī)制的保障。建議：（1）體育院校應(yīng)重視與支持新媒體平臺建設(shè)；（2）基于體育院校的特色加強原創(chuàng)精品信息的制作；（3）打造專業(yè)宣傳隊伍，加強運營管理；（4）拓寬傳播渠道，緊抓媒體融合。

關(guān)鍵詞：全媒體 體育院校 宣傳思想 媒介融合

一、全媒體的內(nèi)涵及特點

1.全媒體的內(nèi)涵：本研究對于全媒體概念的界定為媒介形態(tài)、媒介內(nèi)容生產(chǎn)、媒介營銷手段的整體融合，從而形成一個可以輸出整合傳播策略及整合媒介資源的平臺。

2.全媒體的特點： “全媒體”是人類現(xiàn)在掌握的信息流手段最大化的集成者。其特點有：第一，新媒體形式呈現(xiàn)虛擬化、無紙化的狀態(tài)，而傳統(tǒng)媒體的呈現(xiàn)方式則具備感性特征，都可以拿在手中被實實在在地感受到；第二，由于開放度較高，內(nèi)容方面對傳統(tǒng)媒體有著一定依賴度的；第三，新媒體與傳統(tǒng)媒體各自掌握著不同的受眾群。

二、全媒體時代體育院校宣傳思想工作現(xiàn)狀分析及存在問題

1.全媒體時代體育院校宣傳思想工作現(xiàn)狀。新媒體的迅猛發(fā)展對體育院校傳統(tǒng)的宣傳觀念、宣傳效果產(chǎn)生沖擊，體育院校新聞宣傳工作帶來新的挑戰(zhàn)。在體育院校中，以西安體育學(xué)院為例，筆者從新聞宣傳、精神文明建設(shè)和輿情監(jiān)測及應(yīng)對等幾個方面進(jìn)行了深入分析和研究。

1.1新聞宣傳工作。在新聞宣傳工作中，西安體育學(xué)院黨委宣傳部利用校園網(wǎng)，官方微信、微博平臺、校園廣播以及報紙對校內(nèi)外發(fā)生的重大新聞進(jìn)行了及時的報道，使全體師生在第一時間不僅能夠閱讀并掌握校園信息，了解國家的大政方針政策，為下一步學(xué)校工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。在3月31日，在教育要聞發(fā)布的《省人大教科文衛(wèi)委員會主任委員楊希文到西安體育學(xué)院調(diào)研》連續(xù)多日點擊量排名第一，《西安體育學(xué)院召開領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實”專題民主生活會》、《西安體育學(xué)院近期在拳擊田徑兩項體育賽事中獲佳績》、《西安體育學(xué)院武術(shù)和跆拳道項目在國家級比賽中獲佳績》等新聞影響較廣。

1.2精神文明建設(shè)工作。在精神文明建設(shè)中，按照“育人為本，德育為先”的方針，不斷強化德育體系建設(shè)，弘揚先進(jìn)的辦學(xué)理念，傳承和弘揚以中華體育精神和延安精神孕育的西體精神，崇尚勤奮好學(xué)、腳踏實地、知行統(tǒng)一、追求卓越精神，倡導(dǎo)“誠厚儉樸、團(tuán)結(jié)拼搏、求實創(chuàng)新、愛國榮?！本?。倡導(dǎo)“尚德敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教書育人、教學(xué)相長”的教風(fēng)，積極推動教師養(yǎng)成甘為人梯、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、堅持真理的品格。充分挖掘當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)自立自強、拼搏奮進(jìn)的典型事跡，把培育體育精神和體育強國夢作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，深化中國夢教育為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我鍛煉、自我提高”的意識與能力，打造充滿砥礪精神和健康向上的校園文化氛圍。

2.全媒體時代體育院校宣傳思想工作存在的主要問題。新媒體的到來對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了極大的沖擊，傳統(tǒng)媒體的生存范式受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒體不斷采用新媒體技術(shù)擴(kuò)展生存空間，體育院校宣傳思想工作存在的主要問題：傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合度有待提高；新媒體平臺對體育院校學(xué)生使用信息的需求認(rèn)知不足；新媒體宣傳效果受到了一些因素的制約；新媒體網(wǎng)上宣傳工作管理系統(tǒng)有待完善。全媒體時代體育院校宣傳思想工作應(yīng)該實行多種媒體終端分類信息的系列、聯(lián)合推出，建立健全全方位、互通式、廣覆蓋、功能互補的校園宣傳教育與輿論引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)格局。積極協(xié)調(diào)聯(lián)系校內(nèi)外各單位就一些師生關(guān)心的熱難點問題開展積極健康的網(wǎng)上討論，做好師生思想疏導(dǎo)工作。就重大社會活動或事項組織網(wǎng)絡(luò)媒體開展網(wǎng)絡(luò)直播活動，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)宣傳影響力，及時掌握新媒體的輿論引導(dǎo)權(quán)，引導(dǎo)新媒體迅速成為校園主流媒體。

三、結(jié)論與建議

1.結(jié)論。

1.1體育院校中已開通的新媒體平臺取得了一定的成效。體育院校的全媒體平臺在建設(shè)發(fā)展過程中不斷摸索，已經(jīng)形成了一定規(guī)模。擁有一部分用戶群體和一定范圍的影響力，并且能夠與時俱進(jìn)，通過借鑒其他院校平臺的成功經(jīng)驗對信息服務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo)，并根據(jù)自身用戶具體需求對信息服務(wù)工作進(jìn)行調(diào)整，形成了自身平臺特點，取得了較為一定的信息服務(wù)成效。

1.2全媒體時代下體育院校信息服務(wù)質(zhì)量有較大提升。從新媒體平臺來看，體育院校校園微信公眾號內(nèi)容較為單一，缺乏吸引力、影響力、育人功能不突出。特別是體育院校大學(xué)生較關(guān)注的生活服務(wù)、教務(wù)信息、體育娛樂等方面的原創(chuàng)信息發(fā)布比例不足，對學(xué)生使用校園官方微信公眾平臺的喜好特點把握不夠準(zhǔn)確，致使平臺信息發(fā)布送達(dá)率高但卻無法保證信息的傳播效率。

1.3宣傳隊伍是體育院校全媒體運行的保障。專業(yè)的人才隊伍是開展全媒體平臺信息服務(wù)工作的基本前提。從全媒體行業(yè)的發(fā)展規(guī)律來看，培養(yǎng)和造就一支常態(tài)化正常開展工作的隊伍是需要耗費大量時間和精力的工作，特別是體育院校，大部分都有新聞學(xué)專業(yè)或者播音與主持藝術(shù)專業(yè)，如何依托新聞學(xué)專業(yè)或者播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢，在宣傳隊伍培養(yǎng)和體制機(jī)制探索出適合體育院校宣傳隊伍自身發(fā)展的道路成為關(guān)鍵。

2.建議。

2.1體育院校校方應(yīng)重視與支持新媒體平臺建設(shè)。體育院校的全面快速發(fā)展離不開校園新媒體平臺快速直接信息傳播廣的服務(wù)優(yōu)勢，校園新媒體的發(fā)展建設(shè)也離不開來自體育院校校方的各項支持。在此，筆者也提醒校方建設(shè)傳統(tǒng)媒體以外，一定要加強對校園官方微信這類新媒體平臺工作的認(rèn)識、重視與支持，盡快著手開展相關(guān)工作，用微信構(gòu)成體育院校師生全方位、立體化的社交網(wǎng)絡(luò)，增強了體育院校的人際關(guān)系，更好的做到宣傳思想工作的傳播。

2.2基于體育院校特色加強原創(chuàng)精品信息制作。體育院校宣傳信息內(nèi)容的定位應(yīng)服務(wù)于平臺的總體定位。內(nèi)容方面一定要以打造精品信息為核心，切不可貪多。唯有堅持自己的原創(chuàng)內(nèi)容，充分挖掘體育院校本身的信息資源，才能夠做出適合本校大學(xué)生高度關(guān)注且持續(xù)關(guān)注的官方微信。寧可降低信息推送頻率，也要盡量避免發(fā)布內(nèi)容品質(zhì)不足的信息，將精力都投入到如何提高信息可讀性上面，一條被用戶記住的精品信息強過若干條用戶只看到標(biāo)題就放棄的信息，時間長了，粉絲就多了，忠誠度也就高了。

2.3打造專業(yè)宣傳隊伍，加強運營管理。校園新媒體平臺宣傳隊伍具備更加突出的綜合能力，不僅要求宣傳者熟悉高校新聞傳播規(guī)律和宣傳紀(jì)律、新聞傳播特點、新媒體傳播特點，還應(yīng)具備一定的計算機(jī)水平，以及一定的文字編輯、攝影攝像、美工設(shè)計能力和較強的新媒體媒介運營管理能力、輿情監(jiān)測、危機(jī)公關(guān)能力。

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