哲學專業
培養目標
本專業培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識,有進一步培養潛質的哲學專門人才以及能在國家機關、文教事業新聞出版、企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史,以及社會科學、自然科學和思維科學的基礎知識,受到中西方哲學的基本理論和發展線索的系統教育,以及創造性思維的培養和業務能力的訓練。
知識技能
1.比較系統地掌握馬克思主義哲學、中國哲學和西方哲學的理論和歷史;
2.具有一定的社會科學、人文科學、自然科學、思維科學的相關知識;
3.掌握哲學學科的基本研究方法、治學方法和相應的社會調查能力;
4.了解國內外哲學界最重要的理論前沿和發展動態;
5.了解國內外最重大的實踐問題和發展動態;
6.具有分析和解決社會現實問題的初步能力。
主干課程
哲學概論、馬克思主義哲學原理、中國哲學史、西方哲學史、科學技術哲學、倫理學、宗教學、美學、邏輯學、心理學、中外哲學原著導讀等。
修學年限
四年
授予學位
哲學學士
院校推薦
北京大學、清華大學、中央民族大學、南開大學、內蒙古大學、東北大學、吉林大學、復旦大學、同濟大學、上海大學、蘇州大學、南京師范大學、廈門大學、山東大學、湘潭大學、湖南師范大學、華南農業大學、西北大學、西安交通大學、西安電子科技大學、蘭州大學、山西大學、華僑大學、河南大學、西北政法大學、齊齊哈爾大學、西北師范大學。
歷史學專業
培養目標
本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識,有進一步培養潛能的史學專門人才,以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識,受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練,具有從事專業工作所需的基本能力。
知識技能
1.掌握歷史學科的基本理論和基礎知識,對社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解;
2.掌握歷史學的基本研究方法與分析方法;
3.具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力;
4.熟悉古文字學、版本目錄學、音韻學、史料學、歷史地理學及考古學等方面的基礎知識;
5.了解國內外史學界重要的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法。
主干課程
中國通史、世界通史,史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。
修學年限
四年
授予學位
歷史學學士
院校推薦
北京大學、清華大學、南開大學、內蒙古大學、延邊大學、東北師范大學、復旦大學、華東師范大學、上海大學、南京師范大學、廈門大學、南昌大學、山東大學、鄭州大學、湘潭大學、湖南師范大學、西南大學、四川大學、西北大學、陜西師范大學、蘭州大學、山西大學、天津師范大學、揚州大學、浙江師范大學、福建師范大學、河南大學、湖北大學、內蒙古民族大學、內蒙古科技大學包頭師范學院、遼寧師范大學、渤海大學、大連大學、北華大學、吉林師范大學、白城師范學院、黑龍江大學、哈爾濱師范大學、齊齊哈爾大學、南通大學、蘇州科技大學、井岡山大學、江西科技師范大學、山東師范大學、魯東大學、湖北師范大學、江漢大學、吉首大學、海南師范大學、重慶師范大學、西華師范大學、西藏大學、西藏民族大學、西北師范大學、北方民族大學、山西師范大學、太原師范學院、山西大同大學、滄州師范學院、閩江學院、閩南師范大學、新鄉學院、湖北科技學院、廣東石油化工學院、興義民族師范學院、昆明學院、晉中學院、長治學院、運城學院、忻州師范學院、呂梁學院、贛南師范大學科技學院、山西師范大學現代文理學院。
物理學專業
培養目標
本專業培養掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數學基礎和實驗技能,能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關管理工作的高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習物質運動的基本規律,接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練,獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練,具備良好的科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。
知識技能
1.掌握數學的基本理論和基本方法,具有較高的數學修養;
2.掌握堅實的、系統的物理學基礎理論及較廣泛的物理學基本知識和基本實驗方法,具有一定的基礎科學研究能力和應用開發能力;
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解物理學發展的前沿和科學發展的總體趨勢;
5.了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
主干課程
高等數學、普通物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。
修學年限
四年
授予學位
理學學士
院校推薦
北京大學、中國人民大學、北京航空航天大學、北京理工大學、南開大學、內蒙古大學、吉林大學、延邊大學、東北師范大學、哈爾濱工業大學、東北林業大學、華東師范大學、南京大學、蘇州大學、東南大學、南京信息工程大學、中國科學技術大學、廈門大學、南昌大學、山東大學、中國海洋大學、鄭州大學、武漢大學、華中科技大學、中國地質大學(武漢)、華中師范大學、湘潭大學、湖南師范大學、中山大學、華南師范大學、重慶大學、西南大學、四川大學、西北大學、陜西師范大學、蘭州大學、山西大學、天津師范大學、揚州大學、河南大學、湖南科技大學、長沙理工大學、河北師范大學、河北科技師范學院、內蒙古師范大學、內蒙古民族大學、內蒙古科技大學包頭師范學院、鞍山師范學院、北華大學、長春師范大學、白城師范學院、黑龍江大學、哈爾濱師范大學、牡丹江師范學院、南通大學、江蘇師范大學、泉州師范學院、上饒師范學院、江西科技師范大學、山東理工大學、山東師范大學、河南師范大學、江漢大學、廣東第二師范學院、海南師范大學、重慶師范大學、西華師范大學、西藏大學、陜西理工學院、西北師范大學、中北大學、山西師范大學、太原師范學院、山西大同大學、保定學院、石家莊學院、滄州師范學院、哈爾濱學院、黑河學院、麗水學院、閩南師范大學、濰坊學院、周口師范學院、南陽師范學院、商丘師范學院、湖北文理學院、湖北工程學院、湖北科技學院、衡陽師范學院、邵陽學院、湖南科技學院、晉中學院、長治學院、運城學院、忻州師范學院、呂梁學院、河北師范大學匯華學院。
化學專業
培養目標
本專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關的科學技術和其他領域從事科研、教學及相關管理工作的高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法,受到科學思維和科學實驗的訓練,具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。
知識技能
1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解國家關于科學研究、化學相關產業的政策以及國內外知識產權等方面的法律法規;
5.了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況;
6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、推理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
主干課程
無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎等。
修學年限
四年
授予學位
理學學士
院校推薦
北京大學、北京航空航天大學、北京化工大學、中國農業大學、南開大學、內蒙古大學、沈陽農業大學、吉林大學、延邊大學、東北師范大學、哈爾濱工業大學、東北石油大學、東北林業大學、華東師范大學、南京大學、蘇州大學、南京師范大學、中國科學技術大學、廈門大學、福州大學、山東大學、中國海洋大學、鄭州大學、華中科技大學、華中師范大學、湖南大學、華南理工大學、四川大學、西北大學、陜西師范大學、蘭州大學、寧夏大學、山西大學、南京信息工程大學、天津師范大學、上海師范大學、南京工業大學、浙江理工大學、寧波大學、青島科技大學、河南大學、湖北大學、湖南科技大學、山西師范大學、河北師范大學、內蒙古師范大學、內蒙古民族大學、內蒙古科技大學包頭師范學院、沈陽理工大學、遼寧師范大學、渤海大學、鞍山師范學院、大連大學、長春工業大學、吉林化工學院、北華大學、長春師范大學、白城師范學院、哈爾濱師范大學、紹興文理學院、贛南師范大學、濟南大學、曲阜師范大學、魯東大學、鄭州輕工業學院、河南工業大學、長江大學、湖北師范大學、湖北民族學院、江漢大學、廣東第二師范學院、廣西師范大學、廣西師范學院、海南師范大學、重慶師范大學、成都理工大學、西華師范大學、貴州師范大學、黔南民族師范學院、西藏大學、喀什大學、太原師范學院、山西大同大學、忻州師范學院、保定學院、唐山師范學院、石家莊學院、滄州師范學院、黑河學院、上海應用技術大學、湖州師范學院、閩南師范大學、三明學院、菏澤學院、周口師范學院、商丘師范學院、南陽理工學院、懷化學院、湖南科技學院、重慶科技學院、晉中學院、長治學院、運城學院、呂梁學院。
地理科學專業
培養目標
本專業培養具有地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發工作及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識,受到基礎研究、應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗的訓練,具有較好的科學素養,掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗進行分析的基本技能并具備初步的教學、研究、開發和管理能力。
知識技能
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能;
3.了解相近專業如自然地理與資源環境、地理信息系統的一般原理和方法;
4.熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規;
5.了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
主干課程
自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。
修學年限
四年
授予學位
理學學士
院校推薦
延邊大學、東北師范大學、武漢大學、中國地質大學、武漢理工大學、華中師范大學、中山大學、西北農林科技大學、蘭州大學、天津師范大學、上海師范大學、福建師范大學、湖北大學、河北師范大學、內蒙古科技大學包頭師范學院、白城師范學院、齊齊哈爾大學、江蘇第二師范學院、泉州師范學院、聊城大學、魯東大學、河南財經政法大學、廣西師范大學、陜西理工學院、西北師范大學、山西師范大學、太原師范學院、忻州師范學院、石家莊學院、張家口學院、廣東石油化工學院、商洛學院、安康學院。
應用心理學專業
培養目標
本專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在教育、工程設計部門、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等工作的高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養,具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域,解決實際問題的能力。
知識技能
1.掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法,掌握相關的統計、測量方法,具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力;
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規;
5.了解應用心理學的最新發展動態和應用前景;
6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
主干課程
普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學等。
修學年限四年
授予學位
理學或教育學學士
院校推薦
北京林業大學、中央財經大學、北京體育大學、中國政法大學、華東師范大學、南昌大學、鄭州大學、陜西師范大學、湖南科技大學、西南民族大學、中華女子學院、天津中醫藥大學、天津職業技術師范大學、天津體育學院、華北理工大學、河北師范大學、內蒙古科技大學包頭師范學院、沈陽大學、吉林醫藥學院、黑龍江大學、齊齊哈爾大學、杭州師范大學、泉州師范大學。
機械設計制造及自動化專業
培養目標
本專業培養具備較強的數學、物理基礎,熟練掌握外語和計算機兩種工具,具有系統的專業知識和較強的實踐能力,進行精密工程與制造,應用電子技術,計算機與控制技術,測試與信號處理技術,工程光學,激光應用與光電技術等系列課程的學習與實踐訓練的高級工程人才。
培養要求
本學科是以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與制造。
知識技能
1.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識;
3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業領域內某個專業方向內所必需的專業知識,了解學科前沿和發展趨勢;
5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6.具有較強的自學能力和創新意識。
主干課程
工程力學、機械設計基礎、熱工基礎、電工電子技術基礎、計算機系列課程、現代控制理論、材料加工工藝與設備、測試與檢測技術等。
修學年限
四年
授予學位
工學學士
院校推薦
華中科技大學、東南大學、遼寧工程技術大學、西安交通大學、哈爾濱工程大學、廣東工業大學、上海交通大學、北京理工大學、長安大學、清華大學、東華大學、西南石油大學、哈爾濱工業大學、太原理工大學、哈爾濱理工大學、西北工業大學、湖南大學、北京化工大學、重慶大學、南京理工大學、北京工業大學、東北大學、武漢理工大學、安徽理工大學、吉林大學、四川大學、天津工業大學、浙江大學、同濟大學、河南科技大學、大連理工大學、華東理工大學、中國農業大學、山東大學、上海大學、山東理工大學、西南交通大學、青島科技大學、湘潭大學、中南大學、西安電子科技大學、中國石油大學、燕山大學、蘭州理工大學、華僑大學、中國礦業大學、河北工業大學、福州大學、天津大學、江南大學、昆明理工大學、合肥工業大學、大連交通大學、天津科技大學、北京科技大學、江蘇大學、武漢大學、華南理工大學、西安理工大學、貴州大學、北京航空航天大學、長春理工大學、南京工程學院、南京航空航天大學、沈陽理工大學。
電氣工程及其自動化專業
培養目標
本專業培養能夠從事與電氣工程及其自動化有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
知識技能
1.掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識,具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力;
2.系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識,主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等;
3.獲得較好的工程實踐訓練,具有較熟練的計算機應用能力;
4.具有本專業領域內1-2個專業方向的專業知識與技能,了解本專業學科前沿的發展趨勢;
5.具有較強的工作適應能力,具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。
主干課程
電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術、信號與系統、控制理論等。
修學年限
四年
授予學位
工學學士
院校推薦
清華大學、華中科技大學、西安交通大學、武漢大學、哈爾濱工業大學、東南大學、北京理工大學、華南理工大學、天津大學、太原工業學院等。
應用生物科學專業
培養目標
本專業以現代生物技術為核心,培養掌握農產品質量安全、動植物檢疫、生物入侵、轉基因生物安全的基本理論、法規和技術,能夠從事有害生物的管理和研究、生物資源保護、農產品質量安全和相關專業領域工作的高素質專業技術人才。
培養要求
本專業要求學生系統學習應用生物科學的基本知識與方法,掌握農產品質量安全、動植物檢疫、有害生物風險評估、生物入侵、轉基因生物安全的基本理論和專業技能,熟悉國家關于動植物防疫檢疫、農產品質量安全、轉基因生物等方面的管理法規,掌握一門外語,并能熟練應用計算機。
主干課程
動物學、植物學、微生物學、生態學、生物化學、分子生物學、基因工程、植物病理學、昆蟲學、農藥學、波譜分析、儀器分析、農產品質量安全、動植物檢疫、轉基因生物安全等。
修學年限
四年
授予學位
理學學士
院校推薦
復旦大學、華中農業大學、中山大學、浙江大學、武漢大學、中國農業大學、南開大學、北京師范大學、中國科技大學、南京大學、山東大學、廈門大學、蘭州大學、四川大學、南京農業大學、西北大學、中國海洋大學、南京林業大學、華東師范大學、西北農林大學、吉林大學、吉林農業大學、華中科技大學、首都師范大學、安徽農業大學等。
阿拉伯語專業
培養目標
本專業培養具有扎實的阿拉伯語語言基礎、比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的阿拉伯語語言高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習阿拉伯語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到阿拉伯語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。
知識技能
1.了解我國有關的方針、政策、法規;
2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識;
3.具有扎實的阿拉伯語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;
4.了解我國國情和阿拉伯國家的社會和文化;
5.具有較好的漢語表達能力和基本調研能力;
6.具有一定的第二外國語的實際應用能力;
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干課程
基礎阿拉伯語、高級阿拉伯語、語法、口語、視聽說、翻譯理論與實踐等。
修學年限
四年
授予學位
文學學士
院校推薦
北京大學、北京外國語大學、北京語言大學、對外經濟貿易大學、中山大學、北京第二外國語學院、天津外國語大學、浙江工商大學、哈爾濱師范大學、浙江外國語學院、廣東外語外貿大學、蘭州交通大學、上海外國語大學賢達經濟人文學院、南京大學金陵學院、四川外國語大學成都學院。
馬來語專業
培養目標
本專業培養具有扎實的馬來語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的馬來語語言高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習馬來語國家語言、馬來語文學、文化、歷史、政治、經濟、國情、東南亞歷史與文化等方面的基本理論和基本知識,受到馬來語聽、說、讀、寫、譯等技能的良好訓練,掌握一定的科研方法,具有較強的從事翻譯、研究、教學、管理工作的能力。
知識技能
1.了解我國有關的方針、政策、法規;
2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識;
3.具有扎實的馬來語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;
4.了解我國國情和馬來語國家的社會和文化;
5.具有較好的漢語表達能力和基本調研能力;
6.具有一定的第二外國語的實際應用能力;
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干課程
基礎馬來語、高級馬來語、報刊選讀、視聽、口語、馬來語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、馬來語國家文學史及文學作品選讀、主要馬來語國家國情等。
修學年限
四年
授予學位
文學學士
院校推薦
北京外國語大學等。
俄語專業
培養目標
本專業培養具有扎實的俄語語言基礎知識和語言基本技能,較熟練的俄語語言運用能力,能夠在高等和中等學校進行俄語教學和教學研究的教師及其他教育工作者,以及能在外事、經貿、文化、新聞出版、旅游等部門從事翻譯、科研、管理工作的高級俄語專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習俄語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到俄語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。
知識技能
1.具有扎實的俄語語言基礎知識,熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能;具有扎實的漢語語言基礎知識和較強的漢語表達能力;
2.掌握俄語語言學,俄語對象國文化及相關人文和科技方面的基礎知識;
3.了解我國國情和俄語對象國家的社會和文化以及科學技術的發展;
4.熟悉教育法規,掌握并能初步運用心理學、教育學基礎理論、俄語教育基本理論,具備良好的教師職業素養和從事俄語教學的基本能力;
5.具有運用現代教育技術開展俄語教學的能力及具有一定的第二外國語的實際運用能力;
6.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法,并有一定的科研能力。
主干課程
基礎俄語、高級俄語、俄語視聽說、俄語寫作、泛讀、俄語翻譯理論與實踐、俄語教育學。
修學年限
四年
授予學位
文學學士
院校推薦
北京外國語大學、北京語言大學、對外經濟貿易大學、哈爾濱工業大學、西安外國語大學、中山大學、北京第二外國語學院、內蒙古大學、東北大學、東北師范大學、東北林業大學、南京大學、山東大學、華中師范大學、山西大學、天津外國語大學、沈陽理工大學、大連外國語大學、長春師范大學、長春大學、黑龍江科技大學、牡丹江師范學院、浙江外國語學院、海南大學、西安石油大學、山西大同大學、天津外國語大學濱海外事學院、浙江越秀外國語學院、青島理工大學琴島學院、廣東外語外貿大學南國商學院、四川外國語大學成都學院、西安外事學院。