播音主持專業就業方向研究

就業對于每一個人來說是十分重要的，它是每位學生寒窗苦讀后的直接目標。一方面傳媒產業飛速升級，新媒體逐漸成為傳媒熱點，另一方面中國又是人口大國，人才遍地開花，所以廣播電視媒體對播音主持工作者的要求也在發生變化。在經濟高速發展，傳媒方式日新月異以及社會人才競爭愈加激烈的情況下，播音主持專業本科畢業生在主持、配音、記者、教師及雙語播音等行業就業有了一定變化。

播音主持專業就業方向

主持人 主持人是指能集采、編、播、控于一身的高端人才。這個職業是個視聽兼備的職業，需要有豐富的知識，豐富的經驗和在現場應對自如的能力。省級電臺的主持人收入在當地算中等偏上水平，但是由于地域不同收入也會有所不同。在就業方面，由于崗位與本專業密切相關，因此，有較多的人在大學畢業后會選擇主持人這個行業。

配音 配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。在一些傳媒學校，以及專門的藝術類院校中都有配音這個專業，它們專門培養配音方面的人才。在中國經濟高速發展的同時，新聞配音、影視配音，各地客服配音，以及高鐵、火車配音等專業配音人才需求量增加，并且配音員待遇較高，且就業面廣泛。配音逐漸發展成當代播音主持專業畢業生的另一個主要方向。

記者 記者是集編輯、采訪合一的復合型人才。采訪，媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。據了解，記者這一行業門檻高。有許多省級電視臺和有名氣的報刊、網站，它們在招聘記者時，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學歷，學歷要求高，實踐經驗多。因此，記者這一行業對播音主持畢業生來說，是個高要求高回報的崗位。

教師 教師是傳授文化、技術的人。播音老師是教學生播音主持的一些基本知識、技巧以及技能等等。據調查，由于現在藝考學生數量的增多，一些播音主持的畢業生在畢業后自行開辦藝考培訓機構，以及普通話學習班，從而自己當培訓講師，當老板。當培訓講師，成為播音主持畢業生又一個就業方向。

雙語播音 雙語播音主持是指電臺、電視臺等有聲媒體通過播音員、主持人在節目中交替運用兩種規范的有聲語言串聯節目。目前，大多數播音主持本科畢業生所擅長的還是漢語（普通話）單向播音的較多，所以雙語播音的就業率較高，競爭力較小，學生較容易就業。因此，主修雙語播音的畢業生，或者在大學中擅長英漢、法漢或日漢播音的畢業生，在畢業后可以選擇雙語播音這一行業就業。

播音主持專業就業分析

主持人行業就業競爭越來越激烈 目前除了央視外，全國省級電視臺自辦欄目一般在三十至五十個不等，每家電視臺最多需要二十至三十個主持人左右，再加上現在電視逐漸產業化，電視臺本身自辦節目也越來越少，對主持人的需求也逐漸減少。因此，有很多主持人出現了臺里待業現象。

配音行業總體就業率較高 在中國經濟高速發展的同時，媒體配音、影視配音專業人才需求量增加，配音成為影視中最具發展性的工作之一。如各地客服配音，高鐵、火車配音，廣告配音，以及最主要的新聞配音等等。據調查得知，配音員這一行業的就業面十分廣泛，就業率相對較高，發展前景是很可觀的。

記者行業就業競爭仍十分激烈 第一，記者這一行業與播音主持專業有一定的聯系，因此，有許多播音主持專業畢業生在畢業后會選擇記者這一職業；第二，記者行業就業類型多，有文字記者、攝影記者、廣播記者、電視記者以及網絡記者等等，因此就業類型廣泛，競聘這一行業的人就多，競爭激烈。第三，待遇好；第四，職位需求量較少。總的來說，記者這一行業的就業形勢是比較嚴峻的。

播音專業的學生就業形勢相對較好 播音專業畢業的學生就業競爭壓力不是特別大，呈中等水平。以青島的播音專業就業為例，在2016年1月至2016年3月，青島市播音老師招聘呈下降趨勢，2016年3月至2016年5月，青島市基本沒有招聘播音的老師，而在2016年5月至2016年8月，青島市招聘老師又呈上升趨勢。總的來說，老師這一行業的就業形勢是較好的，雖有競爭力，但是并不大，可以成為本科畢業生或研究生畢業生的就業方向之一。

雙語播音行業的就業形勢較好 雙語播音專業的學生形象氣質較好，具備兩種語言以及主持專業相關技能等綜合能力，比較容易受到就業單位的青睞。加之雙語播音的人才較少，競爭也就少，就業前景相當可觀。

結束語

在當代，播音主持專業畢業生就業壓力越來越大，就業競爭也越來越激烈，部分畢業生在大四找尋工作的時候沒有確定好自己的就業方向，很可能延誤了尋求工作的最好時機。播音主持專業學生應該根據切身情況、需求與能力盡早摸清未來的方向與道路，為自己能夠找到合適的崗位而準備。

參考文獻

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