精益求精：《精品》的追求

雖然我和《校長》雜志的交往有七八年時間，也許更長，雖然我對《校長》雜志和它的編輯長期以來一直有著某種深刻的認同，但是，當《校長》的編輯老師向我介紹《精品》雜志時，我還是有些主觀地認為一本新辦的雜志，取名《精品》未必名副其實吧。

我翻看了它的最新兩期。首先我看到了它的征稿啟事。那里有主辦單位和辦刊宗旨，作為一個由新華報業集團主管主辦的綜合性專業期刊，它的追求是辦成一個“教師精英讀物”，“ 為教師提供前瞻的思想和先進的教育理念，努力為中國教師提供一個爭鳴思想、啟發心智的平臺”。在當下，媒體高度發達，刊物如雨后春筍，《精品》要想站穩腳跟，進而立足潮頭，辦刊人追求“精品”的意識，無疑是為刊物做了一個十分精準的定位。這，一下子贏得了我的認同。

作為綜合性刊物又是教師精英讀物，《精品》的欄目設計，也是充分顯示了辦刊人的“精品”意識和精益求精的不懈追求。專題、專欄，名師、名校，悅讀、銳評，百家、文苑，欄目組別清晰、領屬明了，便于作者寫稿，又便于讀者選讀，更主要的是，你可以從中獲得自己所需的各種精神滋養：那里有對名校、名師，乃至教育家的全方位、有深度的解讀，向你展示名校、名師的風采，向你介紹名校的辦學經驗和名師的成長軌跡，向你傳播名校的辦學理念和名師的先進而獨到的教育思想、教育理念、思維方式，以及突出的教學業績和豐碩的教育科研成果；那里有觀點鮮明獨到深刻、邏輯清晰嚴密、論證有力的對社會熱、新事件的剖析與評論，你可以從中看到教育者的立場，可以看到全局思維對教育問題的透視；那里還有教育隨筆、教育故事、教育案例、教育類書籍的介紹和評論；那里甚至還有時新的詩歌、小說、散文……。《精品》雜志在全方位視野下的精準踩點，確實是在朝著“教師精英讀物”的辦刊目標扎實邁進。這，再一次贏得了我的認同。

讓我們再來看看它的2016年第4期吧。封面簡潔明凈素雅，主體內容是“精品”、“SUPER FINE”、“懲戒與教育”，唯其“簡潔明凈素雅”，主體內容顯得特別突出，乃至“中國教育觀察家”等幾個小字，也十分清晰，彰顯了刊物的高大上的責任擔當。其卷首語選用的是梁啟超的《趣味教育和教育趣味（節選）》，雖然時過境遷，但是教育的本質是一脈相承，仍然能夠給當下的教育者以無窮的啟示。里面更有葉水濤、喻旭初等教育界名人、大師等的大作，《由宋及今：知識分子的體與用》（葉水濤）、《從細節看優秀教師》（喻旭初）等堪稱“精品”，百讀不厭；而“懲戒與教育”作為該期的主打專題欄目，切合現實存在的教育怪象，從“中國教育觀察家”的自覺立場，讓一批作者暢所欲言各抒己見，體現了《精品》雜志對現實的關切，對教育的責任與擔當。這，無可置疑地讓我由衷認同。

我衷心祝愿《精品》辦成精品，彰顯“中國教育觀察家”的責任，成為廣大教育工作者不可或缺的“精英讀物”！

（作者單位：江蘇省海門中學）