夏天的小數(shù)點

牙尖咬住豆莢的一頭，用手捏著向外一拽，豌豆們?nèi)柯溥M嘴里。有時三顆，最多四顆，根本不用看，用舌頭就能數(shù)清楚。

媽媽煮的豌豆最好吃了。

但是我知道，當(dāng)今年第一碗新鮮豌豆遞到面前的時候，難熬的日子也就開始了。從吃豌豆開始算起，大概還有一個月不到的時間，我都得沉浸在期末考試的陰影里。

說起來我并不是學(xué)習(xí)特別差的小孩，別人會做的題目，我總覺得自己努力一下也可以。

二年級的期末考試，我得了“雙百”，簡直就是輕而易舉。媽媽捧著我的臉親了好幾下，她和爸爸說我真聰明。三年級的時候，數(shù)學(xué)我只得了80分。

爸爸說：“喲，80分啊？”

媽媽說：“沒關(guān)系啊，80分也還不錯嘛。”

她還是走過來親了親我，但我感覺一般，心情好像也隨之低落了20分。

為什么考得不好，我心里明白。三年級的數(shù)學(xué)課本里出現(xiàn)了小數(shù)點。小數(shù)點是什么啊？是把1、2、3……這些原本完整的數(shù)字，分割成更多更多的數(shù)字的東西。

就像是一整條豌豆剝開，里面還躺著1、2、3、4。豆莢里豌豆就是豆莢的小數(shù)點，但是課本上的小數(shù)點比豌豆更復(fù)雜，更討厭，更讓人難以接受。

“2.51讀作二點五一，寫作2.51……”老師不斷重復(fù)著小數(shù)點的讀法和寫法。在我看來，這根本沒什么不同嘛。

然后我們開始學(xué)習(xí)小數(shù)點的加減法，雖然煩得要命，但我還能勉強應(yīng)付。不過再這樣下去，數(shù)學(xué)就快要成為我最怕的事情了。

四年級的時候，真正可怕的東西來了！帶小數(shù)點的加減乘除全部涌現(xiàn)了。隨之產(chǎn)生了各種應(yīng)用題：“白菜”、“土豆”、“千克”、“價格”……