聲音

讀了《江蘇教育》（班主任）2016年12月刊發的《挑剩的“種子”也能發芽》一文，我深受感動。故事的主角小為是一個“問題生”，在我們身邊，這樣的學生可以說太多了，很讓人頭疼，他們要么被放棄，要么被冷眼相待。值得慶幸的是，小為并沒有被嚴艷霞老師“拋棄”。嚴老師用她那智慧的愛引導著這顆“種子”清醒地認識到自己的缺點，并逐漸去改變，進而發芽、開花、結果。教育是一門愛的藝術，有時教育就這么簡單，只要我們有耐心、有愛心，在學生身處困境時，能適時地給他們一個善意的微笑、一句溫馨的話語、一個輕輕的撫摸、一個鼓勵的眼神，也許就能改變他的一生。

——山東省臨沭縣玉山鎮中心中學 袁秋杰