這，我擔當（節選）

朱仁福

……

說實話，我從來都沒有像現在這樣感到一份責任，一種擔當，很慌。我想讓他們都留下來，畢竟舍不得，畢竟我愛他們中每一個人。（將心理感觸小小“鋪排”一下）

“齊步走！”老師一聲令下。他們看看我，像是在詢問怎么做。我眨了眨眼，頭微微一搖，眼睛往左猛地一瞅，手若無其事地插在口袋里緊緊地攥著。他們慢了一拍，右邊整個塌了下去，像是連綿山巒中的一個缺口。（很細致更形象的一筆）我嘆口氣，扭過頭小跑著跟了上去。“走慢點！”我喝令道。倏忽，又整個慢了下來。腿一條條的像是搖擺的掛鐘，來回地踢著，參差不齊。“騰”，換正步了。兩個人沒反應過來，一個踉蹌，不知如何是好，回頭可憐巴巴地看我一眼。“繼續走！”他們左腿一挪，眼看不對，又將右腿邁上前去。手卻忘了一起動，硬生生的成了順拐，十分狼狽，只好一瘸一瘸地攆著隊伍。（對生活經歷喜愛，做有心人；對所學語言文字，做一個積極嘗試的人，好）

我不再看他們，越看越難過。難道他們就這么被淘汰了？難道這就是我的擔當？我心里越發懊惱，手攥的（應為“得”）更緊了。（有扣題，有深化——“手攥得更緊了”）

【百字簡評】

學生時代，生活主要舞臺是校園，你選材穩妥；

成長階段，對小事瑣事多思考，值得肯定——你的文章反映了這一點，我欣賞。

語言表現力強，刻畫生動、描摹入微，請堅持——這在中高考考場中，都是贏得老師青睞的高招！