讓德有理有據(jù) 讓書求實(shí)求美

王海洋

當(dāng)?shù)掠錾蠑?shù)理，會(huì)摩擦出什么樣的火花？

三年前的那個(gè)夏天，當(dāng)?shù)谝话妗段拿骰颉ば⒄\愛》叢書問世的時(shí)候，沒人能夠料到它會(huì)產(chǎn)生如此強(qiáng)大的生命力和影響力。叢書一出版，迅速受到了讀者的廣泛歡迎，短短數(shù)月行銷35萬余冊，同時(shí)被列為第22屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)輔助讀物，山東省青少年“向上向善”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀書活動(dòng)推薦書目。

2015年，山東教育出版社借勢推出第二版《文明基因·孝誠愛》叢書。經(jīng)過第一版的發(fā)酵，第二版風(fēng)頭更勁，不僅連續(xù)兩年被列為全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)輔助讀物，而且被國家新聞出版廣電總局列入“2016年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀出版物”書目。截至目前，第二版叢書行銷近50萬冊。更為讓人鼓舞的是，叢書所承載的“德融數(shù)理·知行合一”的德育新模式在中小學(xué)德育領(lǐng)域掀起了一股熱潮，以本書作為校本教材興起的“德融數(shù)理”微課堂，在國內(nèi)多個(gè)地區(qū)的中小學(xué)校相繼開設(shè)，眾多國內(nèi)著名的德育專家紛紛發(fā)表評論，對“德融數(shù)理”和《文明基因·孝誠愛》叢書進(jìn)行宣傳和推介。

前兩版的成功并沒有停止《文明基因·孝誠愛》叢書繼續(xù)改進(jìn)和完善的步伐，取而代之的是更新的探索、更深的研究、更多的試驗(yàn)，盡善盡美，精益求精。2017年初，全新的第三版《文明基因·孝城愛》叢書如約與廣大讀者見面。與前兩版相比，第三版叢書呈現(xiàn)出許多新的風(fēng)貌。

有“理”：德融數(shù)理，知行合一

經(jīng)過多年的積累、研究和試驗(yàn)，“德融數(shù)理·知行合一”的德育新理念、新模式更加系統(tǒng)和完善。第三版叢書正是基于這一理論基礎(chǔ)，嚴(yán)格遵循并實(shí)踐該理念和模式，并花大力氣編寫而成。

“德融數(shù)理·知行合一”，即“以德為魂，以數(shù)理為體，運(yùn)用大數(shù)據(jù)的思維方法，將情境教育、知識(shí)教育和實(shí)踐教育有機(jī)融合起來，完成價(jià)值觀培育的追問、判斷和踐行。”依據(jù)這一理念，突出以“孝、誠、愛”為主題的涵聚人類文明優(yōu)秀基因的德育內(nèi)容，并由此構(gòu)建了完整、科學(xué)的教學(xué)邏輯和精準(zhǔn)、多維的呈現(xiàn)方式，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代社會(huì)文明規(guī)范有機(jī)融入學(xué)科知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，初步形成了全學(xué)科融入、全過程貫穿、全方位覆蓋的現(xiàn)代青少年德育新模式，有效實(shí)現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

第三版叢書重點(diǎn)在“融”字上下功夫，讓德育與數(shù)理真正實(shí)現(xiàn)有機(jī)地融合、自然地融合。借助數(shù)理知識(shí)工具，原本空洞的道德理念變得具體可感，具體可“算”，而有了道德這一靈魂的統(tǒng)領(lǐng)和融入，原本冰冷的數(shù)理知識(shí)也變得有溫度、有感情，真正實(shí)現(xiàn)了用數(shù)據(jù)讓讀者感知美德的力量。

在國家大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和高度重視中小學(xué)德育工作的大好形勢下，德育圖書的出版得“道”多助，各式各樣的德育圖書汗牛充棟、蓬勃發(fā)展。但是，在繁花似錦的青少年德育圖書的百花園中，《文明基因·孝誠愛》系列叢書顯得格外與眾不同，以其創(chuàng)新性獨(dú)樹一幟，探尋原因，正是因?yàn)樗木帉懽裱恕暗氯跀?shù)理·知行合一”這一中小學(xué)德育的新理念和新模式。

有“據(jù)”：依據(jù)課標(biāo)，遵循規(guī)律

第三版叢書的內(nèi)容嚴(yán)格依據(jù)中小學(xué)生的學(xué)科課標(biāo)要求，遵循幼兒、兒童、少年等不同年齡階段孩子的成長規(guī)律，以及幼兒園、小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級、初中等不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律編寫而成，既總結(jié)了前兩版的優(yōu)點(diǎn)，又在內(nèi)容和形式上進(jìn)行了改進(jìn)和完善。

第三版叢書共分10冊，分別適用于幼兒園小、中、大班和中小學(xué)1至7 年級的學(xué)生，每冊均涵蓋“家庭美德·孝德”“學(xué)業(yè)道德·誠德”“社會(huì)公德·愛德”三個(gè)主題的內(nèi)容。其中，幼兒園小班、中班、大班3冊以純真溫馨的童話故事為主，一年級、二年級2冊以生動(dòng)活潑的美德故事為主，其余5個(gè)年級的內(nèi)容都按照“過目難忘”“心中有數(shù)”“學(xué)而習(xí)之”和“融會(huì)貫通”四個(gè)版塊的方式呈現(xiàn)。

新版叢書中的數(shù)據(jù)和題目，是在廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際中設(shè)計(jì)并經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的，符合中小學(xué)各個(gè)年級的學(xué)科課標(biāo)要求。新版叢書更加突出了德育梯度和知識(shí)難度的積累和遞進(jìn)，突顯了少年兒童的主體地位，在科學(xué)性方面有明顯提升。

值得一提的是，今年年初，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，其中明確要求要“堅(jiān)守中華文化立場、傳承中華文化基因……不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式，不斷補(bǔ)充、拓展、完善，使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)”，并規(guī)定“圍繞立德樹人根本任務(wù)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育各領(lǐng)域”。綜合來看，第三版《文明基因·孝誠愛》叢書無論內(nèi)在還是形式，都與該《意見》的要求和規(guī)定高度契合。

求“實(shí)”：文風(fēng)樸實(shí)，娓娓道來

正如道德原本就是樸實(shí)的、平易近人的一樣，本書文字追求的也是一種平易樸實(shí)、娓娓道來的風(fēng)格。

單就本書所涉及的內(nèi)容來說，可謂是包羅萬象，既有數(shù)、理、化等學(xué)科知識(shí)，又有孝、誠、愛等道德內(nèi)容；既有“學(xué)科習(xí)題”，又有“人生命題”；既讓孩子“回首觀歷史”，又讓孩子“睜眼看世界”；大到宇宙自然，小到蟲魚鳥獸，包含古今，兼及中外。但全書的文字卻是深入淺出，通俗有趣，既富有文化底蘊(yùn)，又具有時(shí)代氣息，讓讀者有很強(qiáng)的代入感。

叢書把相對枯燥的道德閱讀轉(zhuǎn)化為平易近人的道德交流，讓讀者隨著書頁的翻動(dòng)進(jìn)入到那些真實(shí)可感的情景之中，然后被其中的真情和大愛感動(dòng)，閱讀由此變成了快樂的德育之旅和學(xué)習(xí)之旅。“我在媽媽懷里有多重”“撒謊為什么會(huì)臉紅”“愛別人就是愛自己”，從這些小題目之中，我們就可以感受到整套叢書“娓娓道來”的平易風(fēng)格。

求“美”：設(shè)計(jì)精美，圖文并茂

新版《文明基因·孝誠愛》叢書換上了一件精致、美麗的“衣裳”，在裝幀設(shè)計(jì)和文字插圖等方面呈現(xiàn)出獨(dú)特的美學(xué)追求。

整套書的設(shè)計(jì)力求在整體統(tǒng)一之中彰顯藝術(shù)個(gè)性，10冊圖書分別采用了10種不同的主色，但整體風(fēng)格和設(shè)計(jì)卻是內(nèi)在一致的。全書采用全彩印刷，幼兒園3冊是純美繪本，其他7冊采用的是文字插圖的形式。書中插圖色澤鮮艷，生動(dòng)活潑，富有藝術(shù)靈性，真正起到了為文本錦上添花的效果。書的用紙、版式、字體等每個(gè)細(xì)節(jié)都追求實(shí)用性與藝術(shù)性的高度和諧，使書從骨子里散發(fā)出一種樸實(shí)的美感，從而大大提升了讀者閱讀的愉悅感。

有理有據(jù)話道德，求實(shí)求美出好書。《文明基因·孝誠愛》叢書如同一顆璀璨奪目的明星，閃耀在中小學(xué)德育的星空，它的光芒注定會(huì)照亮更多孩子的心靈。

“德”與“數(shù)”的情緣，才剛剛開始……