字母“E”寫錯(cuò)了

吳馨羽

李明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)又貪玩的孩子。有一天，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行視力檢查。李明來到檢查室，發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張畫了一些符號(hào)的紙。因?yàn)槔蠲鲝膩頉]有檢查過視力，所以不知道這張紙是用來干什么的。一名護(hù)士讓李明坐在一張椅子上，讓他拿一把小勺子捂住自己的一只眼睛，接著用一根小棍子指著紙上的一個(gè)符號(hào)看向李明。李明覺得很奇怪，心想：護(hù)士指著符號(hào)看著我干嘛？這些符號(hào)和字母E又不太一樣，于是他對(duì)護(hù)士說：“姐姐，這些字母E寫錯(cuò)了，有的是反的，有的倒過去，有的大，有的小，這是怎么一回事兒呀？”護(hù)士聽了李明的話笑了，對(duì)他說：“這是視力檢查表，不是字母表。”接著，護(hù)士耐心地教李明如何看視力表，告訴他主要是看它的開口向哪一邊。

李明通過這次視力檢查學(xué)會(huì)了看視力表，也明白了平時(shí)應(yīng)該多看書，多學(xué)習(xí)，多增長(zhǎng)見識(shí)，不能再貪玩了，要使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

（指導(dǎo)老師：黃 勤）