文學使人靈秀

蔣歡歡

文學使人靈秀，我想這是我能用來評價她的最好的文字了吧。

陳逸聰，一個活潑開朗且有主見的女孩，與她的相識還有一個有趣的小插曲。那是開學前的某天，我在辦公室整理東西，正當我要將多余的書清理掉時，身后突然傳來一個稚嫩的聲音：“老師，那本書能不能借我看看？”當時的我被這突如其來的聲音嚇了一跳，一時竟沒反應過來。見我沒有反對，她笑瞇瞇地走過來，彎腰撿起了耿帥的《云端三千尺》，拍去了上面的灰塵，然后認真地翻閱起來，全然不顧我的存在。后來才知道她是我的學生。而當我走進教室的那一刻，她也一定沒想到我會是她的語文老師吧。

就這樣，她給我留下了深刻的印象。逸聰梳著一條馬尾辮，不長，卻整齊，給人一副干練清爽的感覺，就像個小大人。大大的眼睛，炯炯有神，好像隨時都能洞穿文字背后的秘密。無論什么時候，她都面帶微笑，即使在面對老師的批評時，她也是如此。也許正因為她的這種積極樂觀的態度，讓她與文字之間的交流變得更加緊密。她喜歡語文，喜歡文學，冬日暖陽的午后，總能看見她泡一杯咖啡，坐在自己的座位上，任陽光慢慢灑滿全身，手捧一本喜愛的書，沉浸在文字世界里盡情遨游。她說，她很享受這樣的午后，暖暖的，懶懶的，看自己喜歡看的書，舒心、愜意，她能在這樣的午后靜靜地坐上一個下午。也正是無數個這樣的午后的閱讀，開闊了她的眼界，加深了她的思考。她讀到了三毛游記散文中的豪放自由，體會到了安徒生童話中的深邃思想，領悟到了朱自清親情散文中的沉郁動人。是閱讀讓她與眾不同，是文字讓她出類拔萃。

說起她的文學之路，她說跟她從小的閱讀習慣有關。于是我特意去采訪了她的父母，知道了從她記事起，她母親就塞給了她很多的童話故事，使她對文字產生了濃厚的興趣和對文學的熱情憧憬，最終在她身上播下了一顆熱愛文學的種子。

“那黑得發亮的羽毛被雨水拍打著，熨帖地與雙翼連為一體。盤旋著，無盡地盤旋著……離我僅咫尺，我可以在冰冷的雨中感受到它的體溫，真切地感受到了。”“孤鳥似乎來去自如，但終究是被束縛著，它幻想生活在春的夢里，但無情的秋雨逼它諳世事。”“從他認識小班那一刻起，他便注定是偷影子的人。”這就是她的文字，每個文字就像有一股魔力一樣，讓人沉浸其中不能自拔。每次讀她的這些文字，我總能從字里行間感受到生活的氣息和對生命的思考。她說，她寫的文字以親情類和成長類為主。其實不然，在巧妙的構思、雋永的文字、細膩的文筆后面更多了一份遠超同齡人的思想見識，正是這一份不同，更堅定了她的文學路、文學夢。

現在的她，雖然進入初三，學業加重，但是表面的順從卻從未掩蓋她內心對寫作的熱愛，她時刻記著自己踏入這條文學路的初衷：寫屬于自己的文字。雖然簡單，卻很質樸。閑暇之余總能看見她捧著書，遨游在文字的海洋中，有時她會調皮地在我的課上偷偷地看，正是她對閱讀和寫作的這份熱忱，讓她的文學之路走得更遠。在摘得2016第十屆浙江省“少年文學之星”的桂冠后，我想這又將是她的文學之路的一個新的起點。

世界上有這樣一群人，對于他們而言，閱讀和寫作是一種情結，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然應對，因為只有如此才感到不枉一生。

我想，陳逸聰就是這樣的人吧。

（作者為浙江省長興縣龍山中學語文教師）