在成長中，與最美好的自己相遇

曹鈺++朱珂++劉汪力

在2017Showkids首席少模（冬季賽）重慶賽區的舞臺上，陳美恩和陳智恩這對姐妹花賺足了眼球。兩個小不點，個頭不高卻毫不怯場，用自信的步伐、俏皮的笑顏，令觀眾印象深刻：“好萌啊！”“好想親一口！”“我也想生一對雙胞胎女兒！”

年僅6歲，兩姐妹卻已經歷過無數大場面：2016年11月，她們參加了重慶市第三屆閃亮星主播，并獲得了“十佳小主播”稱號；2016年下半年，擔任了2017Showkids首席少模（冬季賽）重慶賽區形象代言人；2017年2月，遠赴迪拜參加2017Showkids全國總決賽，與全國各地優秀的寶貝們進行了同臺PK……

大多數時候，她們被看作是一個整體，兩個人都是一副乖巧、機靈的模樣。但私下里，誰也想不到，這對姐妹花的性格卻迥然不同，這一度成為媽媽頭疼的問題。

一個安靜，一個活潑

智恩是姐姐，性格沉穩怯生；美恩是妹妹，性格活潑大方。一對姐妹花，性格不一樣，卻各有千秋，本是好事。然而，隨著兩姐妹慢慢長大，自我意識越來越凸顯，問題出現了。

有一天，一家人坐在一起看動畫片，美恩突然跑到電視機前，模仿起動畫片里的卡通人物，神情惟妙惟肖，逗得全家哈哈大笑，都夸她：“寶貝真聰明！”

當美恩成為矚目的焦點時，沒人注意到智恩臉上的落寞。她向來不如美恩活潑，她的安靜，大家太習以為常了。于是，每次家里來了客人，家人都會叫美恩表演卡通人物，然后大家圍著美恩夸贊：“真可愛！”“好聰明！”

這加深了姐姐智恩的落寞。終于有一天，家里人注意到，才4歲的智恩似乎越來越沉默了，連飯量都變少了。“可能那時候，她隱隱感覺到，自己不如妹妹受歡迎，內心有了痛苦。但我們沒有意識到問題的嚴重性。”想起當初對姐姐的忽視，媽媽愧疚不已。

直到智恩有一次失眠，家人才正視了對兩姐妹的教育問題。

智恩是個敏感的孩子，所以幼兒園來了新老師，媽媽都會提前跟老師打招呼，交代一下對智恩要“特殊對待”，“她受不得驚嚇。”但那天，媽媽忘了提醒老師。直到智恩放學回家后，不吃晚飯而把自己關在臥室里，媽媽才想起來。

原來，新老師初來乍到，看到孩子們不服管教，一直吵吵嚷嚷，便隨口說：“誰再不聽話，就送去小班！”也不算什么恐嚇，但孩子們都知道被送去“小班”是一種懲罰。很多孩子一聽，不說話了，卻仍舊笑得沒心沒肺，唯獨智恩害怕得直發抖。

回家后，智恩不僅沒吃晚飯，晚上甚至不睡覺，一直坐在書桌前畫畫。媽媽想跟她談談，她卻始終默不作聲。

媽媽這才意識到，智恩的性格問題，已經上升為心理問題了。

不能相愛，還相互嫉妒

媽媽及時分析了智恩的心理問題，也及時調整了自己的教育方式。智恩之所以如此敏感，不過是因為在家里沒有得到足夠的關注，所以在學校才會戰戰兢兢，生怕出一丁點錯。

從那之后，媽媽對兩姐妹采取了不同的教育方法。以往，兩姐妹在做同一件事時，誰做得好就表揚誰，多數時候是美恩做得更好；而現在，媽媽對美恩減少了表揚，更多地關注智恩，經常告訴她：“你其實很棒，不需要和別人比較。”

美恩做得很棒時，媽媽卻不露聲色，輕描淡寫地說：“哦，加油，要繼續努力。”

然而，區別教育后，狀況并沒有得到改善，反而激化了姐妹倆的矛盾。智恩開始嫉妒美恩，甚至有一次在去參加少模比賽時，偷偷把美恩的頭飾藏了起來；而美恩也看不懂父母為何現在只鼓勵智恩，對她卻越來越冷淡：“我究竟哪里沒做好？你們為什么不表揚我了？”

這樣的狀況不斷出現，媽媽對兩姐妹的教育，變得越來越力不從心，還一度陷入抑郁。“別人都說，你養一對雙胞胎女兒，又長得這么漂亮，多幸福啊。只有我自己知道，有多么痛苦。”媽媽說。

媽媽只好不停調整自己的教育方法，經常跟其他家長討教育兒經，還看了很多育兒書。

然后，她發現，智恩與美恩最大的矛盾，其實來自于相互之間的對比。“彼此享受同樣資源，接觸同樣環境的人，若有一方比你好，比你優秀，自然會心里不平衡。”

怎么辦呢？似乎很難找到最好的教育辦法，因為總有新的問題在不斷出現。這時，媽媽唯一更加確定的一點是：要讓孩子直面自己的弱點，一味地避重就輕是無用的。

正如母鷹為了讓孩子學會飛翔，會含淚將雛鷹推下懸崖。如果雛鷹不奮力拍打翅膀，就會被活活摔死。那些被激發了內在潛力的，才能獲得生存機會。

“動物尚且如此，人類又何嘗不是同一個道理？”媽媽說。

和孩子一起成長

媽媽最終找到了一個好方法，那就是讓姐妹倆多走出去，見識一下外面的世界，比如參加Showkids首席少模大賽。

這樣，缺乏自信的智恩，可以在一次次歷練中，慢慢樹立自信；而自滿的美恩，可以看到，比她優秀的人比比皆是，她需要保持謙遜的態度，才能繼續前行。

就這樣，兩年過去后，6歲的雙胞胎姐妹，終于慢慢變得相處融洽。

2017年2月，兩姐妹在迪拜2017Showkids首席少兒模特大賽（冬季賽）全國總決賽中，都獲得了榮譽。一如以前，姐姐的成績不如妹妹理想。但智恩卻沒有嫉妒美恩，她揚著小臉對媽媽說：“我還是挺滿意的，媽媽你呢？”美恩也不似以前，一個勁地在媽媽面前求表揚，她不等媽媽回答，就誠懇地對姐姐說：“姐姐你很棒！”

聽到姐妹倆的對話，媽媽真是百感交集。當即拿出相機，要記錄下這一刻：“來，拿出你們在舞臺上的氣勢，媽媽給你們拍照！”兩個孩子不知道，在拍照的那一刻，鏡頭外的媽媽，眼里噙滿了淚水。

媽媽說，孩子的成才，何嘗不是父母的二度修煉。她在這個過程中，也總結出了養育兩個孩子的一套育兒經：不要在孩子間作比較；不要讓外人問“姐姐妹妹誰更聰明”；盡可能讓孩子們自己解決沖突；不要輕易支持一方，反對另一方；解決不了矛盾時，就兩個人都各打五十大板；幫助每個孩子認識自己的興趣和才能，讓她們都擁有覺得有意義的生活……

“教育孩子是一門深刻又微妙的學問，孩子和家長需要共同成長，其中一方不行就會出問題。”媽媽說。